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編輯推薦:
1.振宇英语倾情打造的英语学习经典作品。
2.继《英语口语:零基础入门》之后,振宇英语的又一本英语学习教材。
3.振宇英语创始人方振宇主编,约翰帕克审读,是一本帮你轻松搞定四级词汇的口袋秘籍。
4.随书附赠外教朗读音频,扫码可听。
5.通过提取常用词汇来帮助大家重点记忆,达到事半功倍的效果。一天记40个单词,21天轻松突破四级单词难关。
內容簡介:
《四级高频率必考词汇:放口袋》是振宇英语倾情打造的英语学习经典作品,由振宇英语创始人方振宇主编,约翰帕克审读,是一本帮你轻松搞定四级词汇的口袋秘籍。
本书选取了一些在全国大学英语四级考试中比较常见、常用的词汇,并依据它们在考试中出现的频率,将这些单词区分为低频词中频词和高频词。这里的低频词中频词高频词是相对概念,即使是低频词也是需要牢牢掌握的常见考试词汇!
本书通过提取常用词汇来帮助大家重点记忆,达到事半功倍的效果。一天记40个单词,21天轻松突破四级单词难关。
關於作者:
方振宇
振宇英语创始人、英语语言文化研究专家。曾任媒体记者、翻译、电台英语节目主持人、大学英语系主任、大学英语专业顾问及特聘教授。曾在20多个国家游学访问,在多所大学为老师和学生举办过有关英语文化与英语测试的巡回讲座,反响强烈。
[美]约翰帕克(John Parker)
毕业于奥利弗拿撒勒大学。英语口语高级培训师、振宇英语特别顾问及特约作者。
目錄 :
Day 1低频词 001
Day 2低频词 014
Day 3低频词 027
Day 4低频词 040
Day 5低频词 052
Day 6低频词 065
Day 7低频词 077
Day 8低频词 091
Day 9低频词 104
Day 10低频词 117
Day 11低频词 129
Day 12低频词 141
Day 13低频词 153
Day 14低频词 165
Day 15中频词 178
Day 16中频词 190
Day 17中频词 202
Day 18中频词 213
Day 19高频词 225
Day 20高频词 238
Day 21高频词 251
附录A 常考固定搭配列表 264
Ⅰ.常考名词固定搭配 264
Ⅱ.常考动词固定搭配(一) 269
Ⅲ.常考动词固定搭配(二) 272
Ⅳ.常考形容词固定搭配 279
Ⅴ.常考介词固定搭配 281
附录B常考近形词表 288
附录C 常考近义词辨析 293
附录D时尚热词 297
附录E常用缩略语 321
附录F短文翻译常用词汇 323
內容試閱 :
如果说文章是房子,那单词就是盖房子用的砖。背单词真的是一件令人头疼的事情,而四级要求掌握4200多个词汇,听起来就觉得任务艰巨。
本书选取了一些在全国大学英语四级考试中比较常见、常用的词汇,并依据它们在考试中出现的频率,将这些单词区分为低频词中频词和高频词。这里的低频词中频词高频词是相对概念,即使是低频词也是需要牢牢掌握的常见考试词汇!本书通过提取常用词汇来帮助大家重点记忆,达到事半功倍的效果。一天记40个单词,21天就可以突破四级单词难关。除了音标和常用释义之外,书中还设置了5个要素来帮助记忆。
1. 拆分,强化记忆
英语中的长单词一直让我们很无奈,不过语言的组成是有规律的,我们可以追根溯源,用词根、词缀来帮助记忆单词。一些常用的词根、词缀甚至可以帮助我们猜测阅读中某些生词的词义。在本书中,我们将词根、词缀的含义与相关联想和编者的英语学习与教学经验相结合,对单词进行拆分,方便读者记忆。
2. 例句,培养语感
因为语言的翻译是有误差的,所以大家看到的单词解释其实并不完全准确。因此,语境就显得非常重要。语境不仅可以帮助大家准确地理解单词的意思,而且可以让大家进一步掌握单词。例句中用全国大学英语四级考试真题让大家近距离感受考试的考查难度。
3. 衍生,事半功倍
衍生是为了帮助大家记忆与主词条有关的单词。因为这些单词基本上为同根或派生词形,只是词缀不同,放在一起记忆会很方便。有些单词及其变形的考查频率是相当高的,所以看到前面已经掌握的单词可以直接跳过或是复习一遍。还有些衍生词只须知道词义即可,以防在阅读中出现。
4. 翻译,写译无忧
你是不是有这样的问题?单词都会,写的句子却是不伦不类。翻译其实考查的是综合能力:单词要会,词组要懂,语法要通。四级考试中,翻译占了全卷分数的15%,要求句意正确,表述清楚。这部分其实还是很容易拿分的。我们可以利用翻译练习来掌握词汇,在背诵词汇的同时练习翻译。一举两得,何乐而不为?
5. 同义替换,串联记忆
由于英语与汉语的差异性,汉语解释并不与单词意思完全相符,而英语中有意思非常接近的单词。有些同义单词有微小的差别,我们可能需要查字典来确定,但不可否认的是,用已经熟悉的单词去记忆新词还是比较容易的。更重要的是,单词或词组的同义替换在四级考试的听力和阅读部分中越来越成为考试的出题特点。
在写作中,我们常常会苦恼用词单调。实际上,如果我们多多注意这些同义词,就不会有这样的苦恼了。你写如果的时候是不是习惯性地就写出if,却想不出可以用provided that或者providing that?如此种种,都是我们需要提高的。
由于水平有限,本书中难免有错误和不足之处,希望教育同人和广大读者不吝赐教,请将您的批评建议直接发送到振宇读者邮箱:zhenyubook@126.com,以便再版时进一步更正、完善。谢谢!
编者
振宇英语四六级命题研究中心