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| 內容簡介： |
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《新版课程标准解析与教学指导 初中物理》以课程标准修订稿的研修为切入点，对修订前后的课程理念、课程目标、课程内容及实施建议等进行深入比较、分析和解读；聚焦一线课堂，从实践层面上帮助教师更好地理解课程标准的要求，通过案例帮助教师在课堂教学中落实新版课程标准的理念；对课程标准中的核心内容、基本追求、实践过程中一线教师争议较大或把握不到位的重要思想、基本概念等进行深入浅出地阐述，以点带面，帮助教师全面把握课程标准。本书具有如下特色亮点：（1）针对性以一线教师现有的背景和经验为基础，突出新版课标的变化之处，为教师准确把握课程标准修订的基本精神提供切实的抓手；（2）实用性从一线教师的实际需求出发，以案例为线索指导教学，使其具有很强的实用性；（3）操作性突出学科的核心理念和重要思想，并从操作层面上落实新版课程标准的要求。
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| 關於作者： |
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苏明义现任北京市海淀区教师进修学校物理教研员，北京市中青年骨干教师、学科带头人，北京市物理学会理事，中国教育学会物理教学专业委员会常务理事、兼副秘书长，中国物理学会科普委员会委员，《高中数理化》编委，《求学》杂志资深顾问等职。主持过《基础教育现代化教学基本功从书－物理卷》《华人教育公司组织的人教版网络教材的物理部分》《高中物理热点问题辨析》《中学物理教学建模》《新课程物理教学法》等教学用书的编写工作。另外参加了编写北京市初中《物理》教材，参与了教育部基教司重点课题高中物理课程改革与实验的研究工作，及我社《全日制普通高级中学物理教科书》的编写工作。参与了《中学物理课堂教学设计的理论与实践》、《人民教育出版社多媒体教学参考（光盘）》等教学资料的编写工作。在《中国教育报》《物理教学》《物理通报》《学科教育》《物理教师》《考试》《中国考试》《高中数理化》《求学》等有关杂志上发表了人教版和台湾版高中物理教材的比较如何利用学史进行科学方法教育理论联系实际，提高分析和解决问题的能力如何培养创新意识关于综合性科学（理科）课程的思考等数十篇教学论文。
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