新書推薦:
《
悬壶杂记:医林旧事
》
售價:NT$
240.0
《
谁之罪?(汉译世界文学5)
》
售價:NT$
240.0
《
民国词社沤社研究
》
售價:NT$
640.0
《
帕纳索传来的消息(文艺复兴译丛)
》
售價:NT$
495.0
《
DK威士忌大百科
》
售價:NT$
1340.0
《
小白学编织
》
售價:NT$
299.0
《
Android游戏开发从入门到精通 第2版 王玉芹
》
售價:NT$
495.0
《
西班牙内战:秩序崩溃与激荡的世界格局:1936-1939
》
售價:NT$
990.0
|
編輯推薦: |
《基础会计实务》采用情境模式编写,书中通过模拟制造业企业一个会计循环期间发生的资金运动进行会计处理,实践性很强。
|
內容簡介: |
本书主要介绍了建立账簿;填制与审核会计凭证,登记日记账或明细账;编制科目汇总表,登记总账,对账与结账;编制财务会计报表等内容。本书可供高职高专院校财经类学生阅读参考,还可供对会计感兴趣的社会各界人士阅读。
|
關於作者: |
刘雅,盘锦职业技术学院财经分院,教研室主任 副教授,刘雅漫,会计师,经济学硕士,盘锦职业技术学院财经分院会计专业副教授,多年来从事会计专业主干学科教学和科研工作,承担会计专业实践实训和毕业设计指导工作。现任会计专业教研室主任,兼任盘锦金义高新科技有限公司财务科会计岗位。积极拓宽知识领域,提高理论知识水平、提升实践教学能力。2004年考取东北财经大学统计学专业硕士研究生,系统学习财经专业理论与技能。不仅如此,还积极努力将课证相融、训赛相通的人才培养模式融入课程知识内容体系;通过校企合作,共同开发工学结合的课程教学模式;改革现代化教育教学手段、教学形式等,在高职专业特色教学上,不断改革和尝试。
|
目錄:
|
项目1会计基本技能1
项目1.1建立账簿1
任务1.1.1会计岗位角色认识2
任务1.1.2描述经济业务15
任务1.1.3指出会计要素16
任务1.1.4归纳会计等式19
任务1.1.5设置会计科目21
任务1.1.6期初建账23
基础会计实务项目实训36
项目实训1.1期初建立账簿40
项目1.2填制与审核会计凭证,登记日记账或明细账47
任务1.2.1取得或填制原始凭证48
任务1.2.2填制记账凭证,登记日记账或明细账54
任务1.2.3编制筹集资金业务记账凭证,登记日记账或明细账63
任务1.2.4编制供应过程业务记账凭证,登记日记账或明细账66
任务1.2.5编制生产过程业务记账凭证,登记日记账或明细账70
任务1.2.6编制销售过程业务记账凭证,登记日记账或明细账77
任务1.2.7编制其他经济业务记账凭证,登记日记账或明细账81
任务1.2.8编制财务成果业务记账凭证,登记日记账或明细账84
项目实训1.2填制与审核会计凭证,登记日记账或明细账86
项目1.3编制科目汇总表,登记总账,对账与结账188
任务1.3.1编制科目汇总表,登记总账188
任务1.3.2对账与结账191
项目实训1.3编制科目汇总表,登记总账199
项目1.4编制财务会计报表199
任务1.4.1编制资产负债表199
任务1.4.2编制利润表205
项目实训1.4编制财务会计报表206
项目2会计电算化基本技能208
任务2.1认识会计电算化208
任务2.2会计电算化岗位角色认识210
项目实训2会计电算化账务处理技能训练216
参考文献229
|
內容試閱:
|
为了适应会计教学改革,强化实践性教学环节,培养和提高会计专业初学者的操作技能,我们组织编写了《基础会计实务》一书。编者依据我国新修订并颁布实施的《会计法》《企业会计准则》,并参考大量相关的资料,形成基础会计理实一体化教材,目的是使学生在熟悉基础会计基本理论的基础上,熟练掌握账务处理程序和业务操作技能,为后续学科的学习提供基本理论知识,提高实践操作技能。
本教材主要特色是:
1.规范会计数字的书写标准,并组织学生进行训练,以提高学生会计数据书写基本技能。
2.规范原始凭证的填制和审核,并组织学生进行训练,以提高学生对全新格式的原始凭证进行填写和审核的操作技能。
3.采用工学结合教学模式实施项目教学、情境模拟。本模拟实训采用任务驱动,项目教学和岗位模拟,情境教学等工学结合教学模式,对模拟制造业企业一个会计循环期间发生的资金运动进行会计处理;根据会计核算岗位业务流程进行岗位核算业务会计处理;根据会计业务发生的先后顺序综合模拟,采用科目汇总表账务处理程序,完成会计循环工作全过程,使学生能够掌握记账凭证填制与审核方法、日记账与明细账的登记方法、简单成本计算与账项调整方法、总账登记方法、财产清查方法、会计报表编制方法,了解和认识账务处理程序的作用,掌握编制科目汇总表的方法,熟练运用科目汇总表账务处理程序,以具备手工处理企业会计循环工作能力。
4.采用会计电算化基本数据流程实施软件教学、情境模拟。在掌握手工处理会计业务基础上,要求学生应用同样的会计数据资料,采用会计电算化基本数据流程,对模拟企业发生的经济业务进行账务处理。实训步骤包括:系统初始化,凭证录入与审核、期末账项结转、记账、账簿查询、对账、结账、编制会计报表等会计数据的账务处理。
本教材的资料设计特色:在掌握会计手工核算技能的基础上,应用同样的会计数据进行会计电算化账务处理,以明晰两种不同的数据处理流程对账务处理的异同,为后续学科的学习打下良好的基础。
本教材由盘锦职业技术学院刘雅漫担任主编,耿一丁、朴美花任副主编,韩巍参编。具体分工如下:刘雅漫编写项目1.1、项目1.3、基础会计实务项目实训、项目实训1.1~项目实训1.4、项目2;朴美花编写项目1.2中任务1.2.1、任务1.2.5;耿一丁编写项目1.2中任务1.2.2~任务1.2.4、任务1.2.6、任务1.2.8;韩巍编写项目1.4、项目1.2中任务1.2.7。最后由刘雅漫负责教材审定。
由于编者水平有限,成书仓促,本书中难免有不足之处,恳请读者批评指正。
编者
2019年7月
|
|