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『簡體書』全国高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材:Access2010数据库应用

書城自編碼: 3399108
分類: 簡體書→大陸圖書→教材职业技术培训教材
作者: [中国]刘瑞军,吴发辉
國際書號(ISBN): 9787113246266
出版社: 中国铁道出版社
出版日期: 2019-03-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 284

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本书以应用型本科院校人才培养方案为指导,参考教育部考试中心发布的计算机等级考试二级 Access 考试大纲,结合多年教学经验编写而成。本书内容以销售管理系统为主线,将 Access 2010 知识点贯穿系统实现全过程。语言组织精炼、结构清晰、理论实践结合、通俗易懂。
內容簡介:
本书以应用型本科院校人才培养方案为指导,参考教育部考试中心发布的计算机等级考试二级 Access 考试大纲,结合多年教学经验编写而成。本书内容以销售管理系统为主线,将 Access 2010 知识点贯穿系统实现全过程。语言组织精炼、结构清晰、理论实践结合、通俗易懂,全书内容分为 8 章,内容包括数据库基础知识、 Access2010 基本操作、数据表、数据查询、窗体设计、报表、宏、模块与 VBA 程序设计等。本书适合作为各级各类院校相关专业的 Access 数据库课程的教学用书, 也可作为全国计算机等级考试(二级 Access)的教材,还可作为计算机应用人员和计算机爱好者的参考书。
關於作者:
刘瑞军,武夷学院 吴发辉,武夷学院
目錄
第1章 数据库基础知识 1
1.1 数据与数据处理 1
1.1.1
信息与数据 1
1.1.2
数据库技术的发展 1
1.2 数据库系统 4
1.2.1
数据库系统的组成 4
1.2.2
数据库系统的模式结构 5
1.3 数据模型 6
1.3.1
现实世界 7
1.3.2
信息世界概念数据模型 7
1.3.3
逻辑数据模型 9
1.3.4
计算机世界物理数据模型 11
1.3.5
组成要素 11
1.4 关系数据库 11
1.4.1
常用术语 11
1.4.2
关系操作与关系的完整性
约束 13
1.4.3
关系运算 14
1.5 数据库设计的基本步骤 19
习题 20
第2章 Access 2010基本操作 29
2.1
Access的发展简介 29
2.2
Access 2010的特点 29
2.3
Access数据库的对象组成 30
2.3.1
表 30
2.3.2
查询 30
2.3.3
窗体 31
2.3.4
报表 31
2.3.5
宏 32
2.3.6
模块 33
2.3.7
数据库对象之间的关系 33
2.4
Access 2010的基本操作 34
2.4.1
Access 2010的启动 34
2.4.2
Access 2010的退出 34
2.4.3
创建数据库 35
2.4.4
备份数据库 38
2.4.5
压缩数据库 39
2.4.6
加密数据库 40
习题 41
第3章 数据表 43
3.1 表的基本知识 43
3.2 数据表的创建 44
3.2.1 使用数据表视图创建表 44
3.2.2
使用设计视图创建表 47
3.3 设置字段属性 50
3.3.1
字段大小 50
3.3.2
格式 51
3.3.3
输入掩码 51
3.3.4
默认值 53
3.3.5
有效性规则和有效性文本 53
3.3.6
表的索引 54
3.4 建立表间关系 55
3.4.1
表间关系的分类 56
3.4.2
建立表间关系 56
3.4.3
表关系的修改 58
3.5 编辑与维护数据表 59
3.5.1
修改表结构 59
3.5.2
向表中输入数据 60
3.5.3
编辑表内容 61
3.5.4
表的导入或链接 63
3.5.5
表的导出 64
3.6 调整表外观 65
3.6.1
调整表的行高和列宽 65
3.6.2
调整字段显示次序 66
3.6.3
隐藏和显示字段 66
3.6.4
冻结字段解除对所有字段的冻结 67
3.6.5
设置数据表格式 67
3.6.6
改变字体 67
3.7 操作表 68
3.7.1
查找数据 68
3.7.2
替换数据 69
3.7.3
排序记录 70
3.7.4
筛选记录 71
习题 73
第4章 数据查询 78
4.1
Access中的表达式 78
4.1.1
常量 78
4.1.2
标识符 79
4.1.3
函数 79
4.1.4
运算符和表达式 81
4.2
Access查询 82
4.2.1
选择查询 83
4.2.2
操作查询 86
4.2.3
参数查询 89
4.2.4
交叉表查询 90
4.3 结构化查询语言(SQL) 91
4.3.1
数据操纵语言 91
4.3.2
数据查询语言 93
习题 99
第5章 窗体设计 104
5.1 窗体基础知识 104
5.1.1
窗体的功能 104
5.1.2
窗体的种类 105
5.1.3
窗体的视图 107
5.2 窗体的创建 108
5.2.1
使用窗体工具创建窗体 109
5.2.2
使用空白窗体工具创建窗体 109
5.2.3
使用窗体向导工具创建窗体 111
5.2.4
使用多个项目工具
创建窗体 112
5.2.5
使用数据表工具创建数据表窗体 113
5.2.6
使用分割窗体工具创建分割窗体 113
5.2.7
使用数据透视图工具创建数据透视图窗体 115
5.2.8
使用数据透视表工具创建数据透视表窗体 116
5.2.9
创建主子窗体 117
5.3 窗体的设计 119
5.3.1
窗体的结构 119
5.3.2 控件 120
5.3.3
窗体的属性 122
5.3.4
常用控件及其属性 126
5.3.5
常用控件的创建方法 134
5.4 创建导航窗体 143
5.4.1
创建导航窗体 143
5.4.2
设置自动启动窗体 144
5.5 窗体的修饰 146
习题 149
第6章 报表 152
6.1 报表概述 153
6.1.1
报表的功能 153
6.1.2
报表的视图 153
6.1.3
报表的结构 153
6.1.4
报表的类型 154
6.2 报表的创建 156
6.2.1
使用报表方式创建报表 156
6.2.2
使用空报表方式创建报表 157
6.2.3
使用报表向导工具创建报表 158
6.2.4
使用标签工具创建报表 160
6.2.5
使用报表设计工具创建报表 162
6.3 报表排序和分组 165
6.3.1
记录排序 165
6.3.2
记录分组 166
6.4 计算控件和统计 168
6.4.1
计算控件 168
6.4.2
统计计算 169
6.4 报表的编辑 171
6.5 报表的输出 173
习题
173
第7章 宏 175
7.1 宏的基础知识 175
7.1.1
了解宏 175
7.1.2
宏的构成 176
7.1.3
常用宏操作 177
7.2 宏的创建 179
7.2.1
宏的设计界面 179
7.2.2
创建操作序列宏 180
7.2.3
创建宏组 181
7.2.4
创建条件宏 182
7.2.5
创建子宏 184
7.2.6
创建嵌入的宏 186
7.2.7
创建数据宏 186
7.2.8
宏的编辑 188
7.2.9
将宏转换为Visual Basic程序代码 189
7.3 宏的运行和调试 189
7.3.1
宏的运行 190
7.3.2
宏的调试 192
习题 193
第8章 模块与VBA程序设计 194
8.1
VBA的编程环境 194
8.1.1
VBA编程环境 194
8.1.2 VBE编程环境简介 195
8.2
VBA模块简介 197
8.2.1
模块的类型 197
8.2.2
VBA代码编写模块的过程 198
8.2.3
将宏转换为模块的过程 198
8.2.4
在模块中执行宏 199
8.3
VBA程序设计基础 199
8.3.1
程序书写原则 199
8.3.2
数据类型 200
8.3.3
变量与常量 201
8.3.4
常用的标准函数 205
8.3.5
运算符和表达式 205
8.4
VBA程序流程控制语句 205
8.4.1
赋值语句 205
8.4.2
选择结构语句 206
8.4.3
循环结构语句 209
8.4.4
其他语句标号和GoTo语句 214
8.5 面向对象程序设计的基本概念
214
8.5.1
对象 214
8.5.2
属性 215
8.5.3
方法 215
8.5.4
事件 215
8.6
VBA模块的创建 216
8.6.1
VBA标准模块 217
8.6.2
Sub子过程的创建和调用 218
8.6.3
Function函数过程的创建和调用 219
8.6.4
过程调用中的参数传递 220
8.7
VBA常用操作 221
8.7.1
打开和关闭操作 221
8.7.2
输入框函数 223
8.7.3
消息框 225
8.7.4
VBA编程验证数据 227
8.7.5
计时事件Timer 228
8.8
VBA的数据库编程技术 229
8.8.1
数据库引擎及其接口 229
8.8.2
VBA访问的数据库
类型 229
8.8.3
数据访问对象 229
8.8.4
ActiveX数据对象 231
8.9
VBA程序调试 233
8.9.1
错误类型 233
8.9.2
调试错误 234
8.10
错误处理 235
8.10.1
设置错误陷阱 235
8.10.2
编写错误处理代码 235
习题 236
附录 全国计算机等级考试二级
Access数据库程序设计
考试大纲(2016年版) 243
参考文献 247
內容試閱
数据库应用技术是计算机应用的重要组成部分,掌握数据库技术及其应用已成为高等学校非
计算机专业学生信息技术素质培养不可缺少的重要一环,并成为高等学校非计算机专业继大学
计算机基础课程之后的重点课程。
根据教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写的《高等学校文科类专业大学计算
机教学基本要求(第 6 版 2011 年版)》以及教育部考试中心 2016 年推出的全国计算机等级考
试新大纲,我们组织编写了本书。本书针对高等院校计算机课程教学的基本要求以及非计算机专
业学生的特点,从数据库的基本概念开始,由浅入深、循序渐进地介绍 Access 2010 各种对象的
功能及创建方法。全书共分为 8 章,分别为数据库基础知识、 Access 2010 基本操作、数据表、数
据查询、窗体设计、报表、宏、模块与 VBA 程序设计等内容。
本书由刘瑞军、吴发辉任主编,龙群兵任副主编。参与本书编写的人员均有多年从事计算机
教学的宝贵经验,对计算机专业知识有深刻的认识,并根据学生特点,因材施教,帮助学生更好
地学习和掌握数据库的相关知识。
本书语言精练、结构清晰、理论与实践结合、通俗易懂,注重实用性和操作性,适合作为各
类院校相关专业的 Access 数据库课程的教学用书,也可作为全国计算机等级考试(二级 Access)
的教材,还可作为计算机应用人员和计算机爱好者的参考用书。
本书在编写过程中,参考了大量的文献资料和互联网资料,在此向相关文献资料和互联网资
料的作者深表谢意。
由于编者水平有限,加之时间仓促,书中难免存在疏漏和不足之处,恳请读者批评指正。


2019 年 1 月

 

 

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