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| 內容簡介： |
本书为国家示范性高职院校优质核心课程系列教材之一。全书共分为田间试验设计与实施、统计分析基础、试验资料的统计方法、Excel在生物统计中的应用四大模块。每一模块下又分若干学习项目，包括田间试验的相关概念、常用的田间试验设计方法与实施步骤、试验资料的整理与特征数、常用概率分布、统计假设测验的基本方法——t测验、u测验、F测验、χ2测验、方差分析、直线回归与相差分析、Excel计算机办公软件应用于统计分析的操作方法等。本书内容循序渐进、由浅入深，每种试验设计和分析方法都设有案例予以说明，各学习项目后都配有复习思考题供读者练习。
本书可作为农业高职高专院校作物生产类专业教材，也可供相关专业教师及农业科研人员参考使用。
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| 目錄：
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模块一田间试验设计与实施
项目一田间试验概述
一、田间试验的意义和特点
二、田间试验的任务及其与农业科学和农业生产实践的关系
三、田间试验的基本要求
四、田间试验常用术语
五、田间试验的种类
项目二田间试验的误差及其控制
一、试验误差的概念
二、田间试验误差的来源
三、控制田间试验误差的途径
四、试验地的土壤差异与试验地的选择
项目三试验方案
一、拟定试验方案的要点
二、拟定试验方案的方法
项目四田间试验设计
一、田间试验设计的基本原则
二、田间试验的小区技术
三、顺序排列的试验设计方法
四、随机排列的试验设计方法
项目五田间试验计划
一、田间试验计划的内容
二、种植计划书的编制
三、田间种植图的绘制
项目六田间试验的实施
一、试验地准备
二、田间区划
三、种子准备
四、播种或移栽
五、栽培管理
六、田间试验的观测记载
七、收获和脱粒
模块二统计分析基础
项目一试验资料的整理
一、常用统计术语
二、试验资料的分类
三、次数分布表
四、次数分布图
项目二平均数和变异数
一、平均数
二、变异数
项目三常用概率分布
一、概率的基本概念
二、二项分布
三、正态分布
四、抽样分布
模块三试验资料的统计方法
项目一统计假设测验
一、统计假设测验的基本原理
二、单个平均数的假设测验与区间估计
三、两个样本平均数的假设测验
项目二试验资料的方差分析
一、方差分析的基本原理和方法
二、单因素完全随机设计试验结果的方差分析
三、单因素随机区组设计试验资料的方差分析
四、二因素随机区组设计试验结果的方差分析
项目三顺序排列设计试验结果的统计分析
一、对比法设计试验资料的统计分析
二、间比法设计试验资料的统计分析
项目四卡平方（χ2）测验
一、卡平方（χ2）的定义和分布
二、适合性测验
三、独立性测验
项目五直线回归和相关分析
一、回归和相关的概念
二、直线回归分析
三、直线相关分析
模块四Excel在生物统计中的应用
项目一Excel统计功能简介
一、安装Excel软件
二、Excel界面简介
三、数据分析工具
项目二利用Excel进行试验资料整理和样本统计数计算
一、资料的分组整理
二、Excel“图表向导”的应用
三、样本统计数的计算
项目三利用Excel进行统计假设测验
一、成组数据的假设测验
二、成对数据的假设测验
项目四利用Excel进行方差分析
一、“方差分析：单因素方差分析”工具的利用
二、“方差分析：无重复双因素分析”工具的利用
三、“方差分析：可重复双因素分析”工具的利用
项目五利用Excel进行卡平方χ2测验
一、适合性测验
二、独立性测验
项目六利用Excel进行直线回归和相关分析
附表
附表12500个随机数字表
附表2累积正态分布FN（u）值表
附表3正态离差uα值表（两尾概率表）
附表4学生氏t值表（两尾概率表）
附表55%（上）和1%（下）点F值表（一尾概率表）
附表6Duncan’s新复极差测验5%（上）和1%（下）SSR值表（两尾概率表）
附表7χ2值表（右尾）
附表8r值表
参考文献
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| 內容試閱：
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田间试验与统计分析是农业高职院校作物生产类专业的一门专业课程，其理论性和实务性都比较强。随着社会经济和农业科学的发展，农业科技成果的更新和转化加快，农业发展与科技的联系越来越紧密，而田间试验既是农业科学研究的主要形式，又是联系科技成果与农业生产的桥梁，因此本课程也显得越来越重要。如何编写一本符合高等职业教育人才培养目标要求的，体现科学性、系统性、实用性、针对性相统一的教材，是我们一直思考的问题。本教材是编者在从事多年教学、科研经验积累的基础上，针对本课程的特点及学生学习能力特长，借鉴高职教育先进的教学理念和方法，并且参考吸收其他院校优秀教材的精华精心编写而成的。
《田间试验与统计方法》教材在编写过程中，注意反映高职教育特色，本着“实践技能培训为主导，理论知识适度够用”的原则，突出应用能力和综合素质的培养。为顺应现代教学改革的需求，教材编排在适应项目导向化教学方式上进行尝试，将全书内容整合优化为田间试验设计与实施、统计分析基础、试验资料的统计方法和Excel在生物统计中的应用四大模块，每一模块下分若干学习项目，每一学习项目大多采用案例分析的学习方式，以点带面，举一反三，有利于教学和学生自学。各项目中明确了知识目标和能力目标并且提供了复习思考题，增强学习目的性，强化学生分析问题、应用知识解决问题的能力。教材在内容上力求把握合适的深度、广度，力求做到逻辑严谨、循序渐进、由浅入深、深入浅出、简明易懂，尽量把理论性知识融入到技能操作过程中，使学生在掌握必备的田间试验和统计基本理论知识的基础上，掌握田间试验方法技术和对试验数据资料的统计分析技能，二者相得益彰，不可偏废。为适应现代计算机教学的发展，增编Excel在生物统计中应用的内容，各院校可根据实际情况选用。
本教材既可作为农业高职院校田间试验与统计分析课程的教学用书，也可以作为农业科技人员的工具书使用。
本教材在编写过程中得到主审陈志斌教授及各编者所在单位的大力支持，参考了有关专家、学者的文献和专著，在此一并致以诚挚的谢意！
由于编者水平有限，书中疏漏和不足之处在所难免，敬请各位专家和广大读者批评指正，以便今后进一步完善。
编者
2014年5月
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