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編輯推薦: |
1.内容既符合大学生计算机入门教育要求,又具有理论深度。
2.采用大量图例说明,注重基本原理和方法的阐述。
3.注重以高等工程院校培养应用型人才为目标,采用案例方式教学,配有专门的实验指导书和电子素材。
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內容簡介: |
本书根据教育部高等学校大学计算机基础课程教学指导委员会提出的《大学计算机基础课程教学基本要求》,由具有多年教学经验的一线老师编写。主要内容包括:计算机的发展与信息技术、计算机系统、操作系统、Office 2010办公软件、数据库基础、多媒体技术、计算机网络和信息安全等。??本书以培养应用型人才为目标,将理论知识与实际应用紧密结合,采用案例方式教学,以激发学生学习兴趣,培养学生创新能力。本书另配有相应的实验指导书,以帮助学生理解教材的内容,也便于培养学生动手能力。??本书适合作为高等学校非计算机专业的教材,也可作为计算机培训班的培训教材以及计算机爱好者的自学参考用书。
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關於作者: |
(1)刘超,女,副教授,1989.9~1993.7 东北师范大学(本科)计算机科学专业, 2001.10~2004.12 吉林大学(硕士) 计算机技术专业。从事计算机教学工作25年,主编《大学计算机基础》教材两部,参编《VB程序设计》教材两部。
(2)姜亦学,男,汉族,讲师。1980年4月出生于吉林省长春市。硕士研究生,毕业于长春理工大学计算机科学与技术专业。2003年7月就职华禹光谷网盘研究所,2008年5月起,从事计算机本科专业教学10余年,主要著作《大学计算机基础教程》。
(3)唐明双,男,1964.10,大学本科毕业于中南工大计算机科学与应用专业,副教授。学科专长计算机软件及网络应用。1986年7月任专业教师至今,主要著作《计算机程序设计VB语言》,《网络技术基础》。分配到大学任教32年,讲授计算机基础、程序设计,计算机应用多门课程,主持完成计算机软件应用项目,教研课题;担任过学校计算机中心主任,担任过吉林省高校计算机共同课教学委员会副秘书长两届,参与省级高校计算机等级考试命题,省高校计算机统编教材编写副主编。面向社会从事计算机专业应用活动。
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目錄:
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第1章 计算机的发展与信息技术 1
1.1 计算机的发展 1
1.1.1 早期的计算工具 1
1.1.2 电子计算机的诞生 3
1.1.3 计算机的发展阶段 3
1.1.4 微型计算机 6
1.1.5 计算机的发展趋势 7
1.1.6 未来新型计算机 8
1.2 信息在计算机内部的表示和存储 10
1.2.1 信息和信息技术 10
1.2.2 数制的概念 10
1.2.3 数制转换 11
1.2.4 数值信息的二进制表示 13
1.2.5 非数值信息的二进制表示 14
1.3 计算机在信息社会中的应用 18
习题 20
第2章 计算机系统 22
2.1 计算机系统的组成 22
2.1.1 存储程序控制的基本概念 22
2.1.2 指令和程序 23
2.1.3 计算机硬件各部件的主要功能 24
2.1.4 计算机软件 25
2.2 微型计算机硬件组成 26
2.2.1 主机板 27
2.2.2 微处理器 28
2.2.3 存储器 29
2.2.4 总线与接口 33
2.2.5 输入设备 34
2.2.6 输出设备 35
习题 37
第3章 操作系统 39
3.1 操作系统基础知识 39
3.1.1 操作系统概述 39
3.1.2 操作系统的功能 42
3.1.3 常见的操作系统 47
3.2 Windows 7概述 48
3.2.1 Windows 7的版本 48
3.2.2 理解64位计算机 48
3.2.3 安装Windows 7 48
3.3 配置Windows 7 51
3.3.1 对运行Windows 7的计算机提供支持 51
3.3.2 使用系统支持工具 52
3.3.3 管理系统属性 53
3.3.4 配置电源管理设置 56
3.4 自定义桌面和用户界面 58
3.4.1 自定义Windows 7菜单 58
3.4.2 自定义任务栏 59
3.4.3 自定义工具栏 60
3.4.4 使用桌面主题 61
3.5 Windows 7管理磁盘驱动器和文件系统 62
3.5.1 磁盘管理基础 62
3.5.2 使用磁盘、分区和卷 63
3.5.3 文件安全和资源共享 66
习题 68
第4章 Office 2010办公软件 71
4.1 文字处理软件Word 2010 71
4.2 电子表格制作软件Excel 2010 95
4.2.1 Excel 2010基本操作 95
4.2.2 Excel 2010案例 101
4.3 演示文稿制作软件PowerPoint 2010 106
习题 116
第5章 数据库基础 118
5.1 数据库系统概述 118
5.1.1 数据库的基本概念 118
5.1.2 数据库技术的发展 119
5.1.3 数据库系统的体系结构 121
5.2 数据模型 122
5.2.1 概念数据模型 122
5.2.2 逻辑数据模型 124
5.3 关系数据库 125
5.3.1 关系模型的组成 125
5.3.2 关系模型的性质 126
5.3.3 关系的基本运算 127
5.3.4 结构化查询语言 128
5.3.5 关系的完整性规则 129
5.4 Access简介 130
5.4.1 Access 2010界面介绍 130
5.4.2 Access数据库的组成 130
5.5 数据表的建立和使用 132
5.5.1 数据表结构 133
5.5.2 建立数据表 134
5.5.3 编辑数据表 140
5.5.4 建立数据表之间的关系 142
5.5.5 数据表的使用 144
5.6 数据库查询 144
5.6.1 创建查询的方法 145
5.6.2 利用向导创建简单查询 145
5.6.3 利用设计视图创建查询 146
5.6.4 建立SQL查询 153
5.7 窗体 154
5.7.1 认识窗体 154
5.7.2 创建窗体 155
5.8 报表 158
5.8.1 报表简介 158
5.8.2 报表的创建 159
5.8.3 报表的设计 161
习题 163
第6章 多媒体技术 166
6.1 多媒体技术概述 166
6.1.1 多媒体的基本概念 166
6.1.2 多媒体技术的特点 167
6.1.3 多媒体信息的类型 167
6.2 数字声音 168
6.2.1 声音的特性 168
6.2.2 声音的数字化 168
6.2.3 常见的声音文件格式 170
6.3 数字图形图像 171
6.3.1 获取图像 171
6.3.2 位图与矢量图 171
6.3.3 图像的颜色模型 172
6.3.4 图像的数字化 173
6.3.5 图像文件格式 174
6.4 数据压缩技术 175
6.4.1 无损压缩 175
6.4.2 有损压缩 177
6.5 Photoshop CS6图像处理 177
6.5.1 图像的变换与变形 177
6.5.2 选区的创建与操作 179
6.5.3 修饰图片 182
6.5.4 调整图像色彩 184
习题 186
第7章 计算机网络 188
7.1 计算机网络概述 188
7.1.1 计算机网络的定义 188
7.1.2 计算机网络的发展 188
7.1.3 计算机网络的功能 190
7.1.4 计算机网络的分类 191
7.1.5 计算机网络的传输介质 193
7.1.6 计算机网络协议和体系结构 196
7.2 计算机局域网 199
7.2.1 局域网概述 199
7.2.2 网络互连设备 200
7.2.3 以太网 201
7.3 Internet基础 202
7.3.1 Internet概述 202
7.3.2 Internet的接入方式 203
7.3.3 TCPIP协议 205
7.3.4 IP地址和域名系统 205
7.4 Internet应用 209
7.4.1 WWW服务 209
7.4.2 电子邮件 212
7.4.3 文件传输服务 213
7.5 Windows网络设置与测试 215
7.5.1 Windows网络设置 215
7.5.2 Windows网络测试 217
7.6 新兴网络技术 219
7.6.1 云计算 219
7.6.2 物联网 220
习题 221
第8章 信息安全 224
8.1 计算机安全概述 224
8.1.1 信息安全、计算机安全和网络安全 224
8.1.2 信息安全技术要求 226
8.2 操作系统与数据库安全 227
8.2.1 操作系统安全基础 227
8.2.2 数据库系统安全 227
8.3 网络安全常用技术 227
8.3.1 防火墙技术 227
8.3.2 计算机病毒及防治 230
8.4 计算机犯罪及软件知识产权 235
8.4.1 计算机犯罪 235
8.4.2 软件知识产权 237
习题 237
参考文献 240
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內容試閱:
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随着计算机技术的迅速发展,计算机已深入到社会的各个领域,并不断改善着人们的工作、学习和生活方式。为了紧跟时代的需求,培养高等学校应用型人才,加强计算机基础教学的应用性,本书根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的《大学计算机基础课程教学基本要求》,在保证理论知识内容的同时,对应用软件的编写增加了大量实用案例,以提高学生分析问题和解决问题的综合能力。
本书由具有多年教学经验的一线老师编写而成。在编写过程中,编者将积累的教学经验和体会融入各个部分,以讲解基本知识、培养基本技能为宗旨,以先进性、应用性为出发点,将原理、技能与技巧有机地组织在一起。本书涉及的概念、术语、原理较多,为帮助读者理解,书中采用了大量图例进行说明。本书注重基本原理和方法的阐述,层次清晰、通俗易懂、图文并茂,内容既符合大学生计算机入门教学要求,又有一定的理论深度,力求以理论与实践相结合的方式培养学生的应用能力。
为便于教师教学和学生学习,本书配有相应的实验指导书和配套的电子教案(下载地址:http:www.tdpress.com51eds)等。
本书共分8章:第1~2介绍了计算机的发展和应用,微机的软、硬件系统;第3章介绍了操作系统的基本原理和Windows 7的应用;第4章以案例的形式介绍Office 2010办公软件的应用;第5章介绍了数据库原理的基础知识,并与案例相结合介绍了桌面数据库管理系统Access 2010;第6章介绍多媒体的基本原理,以案例形式介绍了Photoshop CS6图像处理软件;第7章介绍局域网和Internet的基本原理、网络测试等内容;第8章介绍了信息安全与计算机病毒。
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