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| 內容簡介： |
本书从职业教育教学需要出发ꎬ 基于模块化项目教学需要编制ꎮ 全书共分为５ 个项目ꎬ １７ 个学习任务和３ 个实训ꎮ 以某工程项目的工程报建→招标→投标→评标→定标→签订施工合同为主线贯穿全书ꎮ 全书根据实际招标投标与合同管理工作的典型环节， 设置了１７ 个典型学习任务和３ 个实训： 认识建筑市场ꎬ 认识建设工程招投标ꎬ 招标准备ꎬ 选择招标方式ꎬ 招标工作流程ꎬ 编制招标公告ꎬ 资格审查ꎬ 编制招标文件ꎬ 招标文件编制实训ꎬ 投标决策ꎬ 申请投标资格审查ꎬ 编制投标文件ꎬ 投标文件编制实训ꎬ 制定评标规则ꎬ 组织开标、评标ꎬ 定标及签发中标通知书ꎬ 开标、评标、定标模拟实训ꎬ 签订建设工程施工合同ꎬ 施工合同管理和施工索赔ꎮ 每个任务都由引例引出本任务的相关学习ꎬ 并附有相应的引例解析和习题及知识交流与拓展ꎮ
本书可作为职业院校建筑工程技术、工程造价、工程管理等相关专业的教材ꎬ 也可作为招标代理员的培训教材ꎬ 还可作为有关技术人员的自学参考书。
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| 目錄：
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项目一 学习建筑市场相关内容……………………………………………………………… １
任务一 认识建筑市场………………………………………………………………………… ２
任务二 认识建设工程招投标 ……………………………………………………………… １１
项目二 建筑工程招标 ……………………………………………………………………… ２４
任务一 招标准备 …………………………………………………………………………… ２５
任务二 选择招标方式 ……………………………………………………………………… ３５
任务三 招标工作流程 ……………………………………………………………………… ４１
任务四 编制招标公告 ……………………………………………………………………… ５４
任务五 资格审查 …………………………………………………………………………… ６０
任务六 编制招标文件 ……………………………………………………………………… ７９
实训一 招标文件编制实训 ………………………………………………………………… ８８
项目三 建筑工程投标 ……………………………………………………………………… ９０
任务一 投标决策 …………………………………………………………………………… ９１
任务二 申请投标资格审查………………………………………………………………… １０２
任务三 编制投标文件……………………………………………………………………… １１３
实训二 投标文件编制实训………………………………………………………………… １３５
项目四 开标、 评标、 定标………………………………………………………………… １３７
任务一 制定评标规则……………………………………………………………………… １３８
任务二 组织开标、 评标…………………………………………………………………… １５０
任务三 定标及签发中标通知书…………………………………………………………… １６２
实训三 开标、 评标、 定标模拟实训……………………………………………………… １６８
项目五 建设工程合同管理………………………………………………………………… １７１
任务一 签订建设工程施工合同…………………………………………………………… １７２
任务二 施工合同管理……………………………………………………………………… １９８
任务三 施工索赔…………………………………………………………………………… ２２６
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| 內容試閱：
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本书是在职业教育教学改革的背景下ꎬ 为培养学生招标与投标方向就业与创业能力、强化实践与实训教学环节需要而编写的ꎮ
本书的特色主要包括：
１ 以典型工作任务为载体
本书设置的１７ 个典型学习任务和３ 个实训是依据工程招标投标工作中的核心工作任务设置的ꎬ 由每个学习任务引出相关的法律、法规以及相关知识ꎬ 本着知识够用、任务会做、淡化原理的原则编写。
２ 以工作过程为导向
本书由典型引例引出学习任务ꎬ 以工作过程为导向完成学习任务ꎬ 主要步骤为： 一在任务准备阶段搜索完成该任务的任务依据并学习相关知识ꎻ 二在任务内容中明确需要完成的学习任务ꎻ 三在任务实施阶段按照工作步骤完成学习任务或深入学习相关知识ꎻ 四在任务总结阶段总结知识点ꎬ 展示任务成果并提出注意事项ꎻ 五在巩固与练习阶段给出引例解析并进行练习ꎻ 最后ꎬ 若要深入学习ꎬ 可进入第六阶段的交流与拓展环节。
３ 紧密结合实际工作
本书选用的引例均由工程实际案例改编而成ꎬ 更能展示真实的工作情境ꎻ 任务实施阶段中需要完成的学习任务也是由实际工作提炼而出ꎻ 书中设置的３ 个实训ꎬ 真实模拟实际工作内容ꎬ 为初入职学生的工作打下基础。
４ 注重法律、法规的时效性
本书以二维码的形式提供书中所需学习资料、难题答案、操作视频ꎬ 并将国家现行的中华人民共和国招标投标法 中华人民共和国招标投标法实施条例 等相关法律、条例、规范、标准文本和书中所需各类表单以配套资源的形式提供给学生ꎬ 便于学生查找、学习、
使用ꎬ 使学习更便捷、更高效。
５ 提供详细的课时分配
本书建议总学时为６８ 课时ꎬ 根据不同任务的重难点进行分配ꎬ 各任务再以理论教学、实践教学、模拟现场教学进行详细分配ꎬ 注重理论教学与实践经历的相互融合ꎮ 详细课时分配见各项目内容。
本书由河北城乡建设学校张红梅担任主编ꎬ 柳书峰、刘泽玲担任副主编ꎬ 张菊芳、倪保敬担任参编ꎬ 张玉威担任主审ꎮ 全书编写工作分工如下： 张红梅编写项目二和项目四的任务二、任务三、实训三ꎬ 柳书峰编写项目五ꎬ 刘泽玲编写项目三和项目四的任务一ꎬ 张菊芳编写项目一的任务二ꎬ 倪保敬编写项目一的任务一ꎮ 全书由张红梅统稿及定稿。在本书编写过程中得到了一些企业和学校领导、同事的支持与帮助ꎮ 感谢河北新奔腾软件有限公司王艳、河北省第二建筑工程有限公司第三分公司经营经理纪锦美、河北华恒工程项目管理咨询有限公司专家的大力支持与帮助ꎻ 感谢学校领导和同事陈志会、张淑敏、党云龙、胡敬惠给予的帮助。
由于建设工程招标投标与合同管理的内容随着国家法律、法规、政策和工程实践不断发展和完善ꎬ 加之编者水平有限ꎬ 书中难免存在疏漏之处ꎬ 诚望读者、同行提出批评和改进建议。
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