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| 編輯推薦： |
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本书以品牌管理过程为主线，沿着品牌基础、品牌规划、品牌传播、品牌提升和品牌评估的思路展开论述。本书注重对品牌管理理论框架的构建和树立，脉络清晰、内容全面、深入浅出、实例丰富；以培养学生综合应用能力和实际执行能力为主导思想，对重点内容进行挖掘，突出应用性和实践性。每章先以案例导入，引出要介绍的内容；章节内容中穿插阅读材料；每章之后，附有本章小结、复习思考、案例分析，引导学生思考问题并举一反三，有助于学生创造性思维和创新能力的培养，也适合教师在本课程教学中使用。
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| 內容簡介： |
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《品牌管理》是一本关于品牌管理与实践的教材，其内容共十三章：*章、第二章重点讲述品牌、品牌管理的基础理论，第三章～第六章系统介绍了品牌的管理与营销过程，第七章～第九章侧重介绍了品牌战略部署的相关理论，第十章～第十二章主要对品牌资产管理的内容进行了阐述，第十三章则是对品牌国际化战略的介绍。本书对品牌管理的全过程进行了较为全面、系统的研究和探讨。
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| 關於作者： |
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卢晶，女，吉林省吉林市人，先后就读于吉林大学和天津大学，获管理学本科学位、管理学硕士学位和管理学博士学位。主要研究方向为：市场营销、品牌管理。主编教材一部，参与撰写教材四部，专著一部，发表论文11篇，参与国家级及省级课题多项。2009年参加工作，现为沈阳理工大学经济管理学院讲师，校内聘副教授，主讲课程为市场营销、推销技术与实务、品牌管理等。
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| 目錄：
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目录
第一章品牌管理概述1
第一节品牌的定义与内涵2
第二节品牌的分类10
第三节品牌的作用16
第四节品牌管理的内涵19
第五节品牌管理的流程与内容21
第六节品牌管理的组织形式30
本章小结36
复习思考36
案例分析37
第二章品牌定位与品牌个性39
第一节品牌定位的内涵41
第二节品牌定位的过程45
第三节品牌定位的策略53
第四节品牌的重定位60
第五节品牌个性的内涵64
第六节品牌个性的来源与塑造69
本章小结73
复习思考74
案例分析75
第三章品牌设计77
第一节品牌设计原则78
第二节品牌名称设计81
第三节品牌标志设计91
本章小结102
复习思考103
案例分析103第四章品牌传播105
第一节品牌传播概述105
第二节自媒体传播111
第三节大众媒体传播119
第四节整合营销传播138
本章小结143
复习思考144
案例分析144
第五章品牌组合147
第一节品牌组合概述148
第二节品牌组合的战略框架149
第三节品牌组合战略的类型155
第四节品牌组合的管理167
本章小结175
复习思考175
案例分析176
第六章品牌延伸178
第一节品牌延伸概述179
第二节品牌延伸的成功因素186
第三节品牌延伸的步骤189
本章小结194
复习思考194
案例分析195
第七章品牌国际化196
第一节品牌国际化概述197
第二节品牌国际化的动因与障碍200
第三节品牌国际化战略204
本章小结210
复习思考210
案例分析211
第八章品牌维护和危机管理212
第一节品牌维护概述212
第二节品牌维护的策略215
第三节品牌危机概述226
第四节品牌危机管理230
本章小结237
复习思考238
案例分析238
第九章品牌资产管理240
第一节品牌资产概述240
第二节品牌资产的建立249
第三节品牌资产的评估255
本章小结262
复习思考262
案例分析263
参考文献264
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| 內容試閱：
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前言
随着全球经济进入品牌竞争时代，品牌管理已成为企业营销管理领域的热门主题，对企业而言至关重要。尤其在市场竞争日益加剧、消费者需求不断变化、新营销工具兴起、传媒广告技术变革、社会文化不断发展的背景下，企业唯有不断追求品牌发展决策，做好品牌管理工作，才能使品牌永葆青春，立于竞争不败之地。因此，系统地掌握品牌管理的理论和方法无疑是企业塑造强势品牌的有效途径。
在高校中，为了顺应学科发展和市场需求变化，市场营销专业及许多其他经济管理类专业开设了品牌管理课程，选修这门课程的学生越来越多。品牌管理作为市场营销及相关专业的一门专业课程，其内容体系的应用性和实践性是关键，为了适应课程建设和教学需要，使在校大学生能全面深入地理解和掌握品牌管理的基本理论与方法，同时满足企业对高素质管理人才的需求，我们编写了本书。
本书以品牌管理过程为主线，沿着品牌基础、品牌规划、品牌传播、品牌提升和品牌评估的思路展开论述。本书注重对品牌管理理论框架的构建和树立，脉络清晰、内容全面、深入浅出、实例丰富；以培养学生综合应用能力和实际执行能力为主导思想，对重点内容进行挖掘，突出应用性和实践性。每章先以案例导入，引出要介绍的内容；章节内容中穿插阅读材料；每章之后，附有本章小结、复习思考、案例分析，引导学生思考问题并举一反三，有助于学生创造性思维和创新能力的培养，也适合教师在本课程教学中使用。
本书在编写过程中参考和引用了国内外相关教材、论著的宝贵材料和案例，在此表示衷心的感谢。
由于编者水平有限，书中难免有不足和疏漏之处，诚望读者批评指正。
编者2019年2月
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