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| 內容簡介： |
消费心理是中等职业学校市场营销专业学生的专业核心课。本教材在修订过程中，体现了如下特点：
1. 继续推行重视实践、项目导向、任务引领等有利于增强学生能力的教学模式。在知识体系上进行了重新梳理，将消费心理学的知识分为四大部分：消费者个体与消费心理、消费者群体与消费心理、消费者心理的影响因素、网络营销与消费心理。再将上述四部分细分为十个项目。此种体系上的梳理便于学生系统学习、分类归纳，更好地掌握消费心理学的知识。
2.替换了*版教材的部分陈旧项目和实例，新的项目编写注重与时俱进，与当今社会经济生活中的热点相结合。比如，针对互联网购物的迅猛发展、网络营销日益受到企业重视的现状，新增加了网络营销与消费心理等项目，以满足教学需求。消费心理是中等职业学校市场营销专业学生的专业核心课。本教材在修订过程中，体现了如下特点：
1.
继续推行重视实践、项目导向、任务引领等有利于增强学生能力的教学模式。在知识体系上进行了重新梳理，将消费心理学的知识分为四大部分：消费者个体与消费心理、消费者群体与消费心理、消费者心理的影响因素、网络营销与消费心理。再将上述四部分细分为十个项目。此种体系上的梳理便于学生系统学习、分类归纳，更好地掌握消费心理学的知识。
2.替换了*版教材的部分陈旧项目和实例，新的项目编写注重与时俱进，与当今社会经济生活中的热点相结合。比如，针对互联网购物的迅猛发展、网络营销日益受到企业重视的现状，新增加了网络营销与消费心理等项目，以满足教学需求。
3.为了方便教师教及学生学，教材中每个项目下的任务都按照案例导入（包括案例分析）、任务分（包括任务目的和任务要求）、知识精讲的体例设计。同时，根据教学需要有目的地、随机地设置知识拓展实例链接想一想同步实训等栏目；各项目后附有项目小结本项目讨论题和思考与练习（包括选择题简答题实务训练题）。通过讨论和训练，增强学生的学习效果，培养学生从事营销工作的职业能力。为方便教学，本教材配有电子课件和习题答案，使用者可登录东北财经大学出版社网站（www.dufep.cn）
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