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內容簡介： 本书内容主要是包含以下四个部分：*部分是对于当今的学习进行全面而系统的分析，从而对学习的进行重新的界定，与此同时系统梳理学习演进的历史，重点落脚在信息时代的学习；第二部分深入研究了学习相关方面的一些列变革，包括学习理念、学习内容、学习技术、学习形态等学习直接相关的问题，包括信息时代背景下学习的新发展、新认识，当今时代学习理念、学习内容、学习技术、学习形态的新变革，从而对于当今时代的学习进行一个更加系统的、更具有参考价值的梳理。第三部是对主要研究当今新时代背景下的学习模式，通过传统的学习模式的对比研究，突出分析当今时代的移动学习模式和混合学习模式，对这两种学习模式进行深入的分析和研究，充分把握信息时代背景下的学习模式变革。第四部是在前面三部分研究的基础之前，对于未来的学习趋势进行科学的、有根据的预测，充分分析未来的学习变化趋势，为新时代的学习者提供一个参考和学习指南。 關於作者： 戴朝霞，中国地质大学（北京）继续教育学院副院长，助理研究员，主要从事教育学及教育管理等方面的研究。在专著《继续教育的智慧时代》（电子工业出版社，2017年出版）中担任第二主编。

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