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上海的社区教育经过多年的发展，已经走在全国前列，积累了丰富的经验，探索了一系列成功的发展模式，已经形成了区社区学院、街镇社区学校和居委学习点三级社区教育办学架构。其中区社区学院在区域社区教育中发挥着龙头的作用。为了进一步推动全市乃至全国社区学院的良性发展，对上海各区社区学院的发展模式进行分区式的案例式总结，形成可供借鉴和复制的经验。
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| 內容簡介： |
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本书稿为社区学院发展丛书中的一本，主要总结了上海市浦东新区、黄浦区、静安区、徐汇区、长宁区、普陀区、虹口区和杨浦区8个市区的社区学院的在建设过程中的经验、品牌特色以及不足之处。具有一定的时代性和借鉴意义。
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| 關於作者： |
孟群,上海市学指办教师。
钱大海,上海市学指办教师。
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| 目錄：
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目 录
Contents
社区学院（社区学校、学习点）是开展社区教育的主渠道...............
1
社区学院的价值取向及其实现路径
上海市浦东新区社区学院的实践与思考......................................
1
共享海派文化 学在幸福黄浦
上海市黄浦区社区学院发展模式研究........................................20
聚焦职能，品牌引领，加快静安学习型城区建设
上海市静安社区学院发展模式总结.............................................41
发展终身教育 成就精彩人生
上海市徐汇区社区学院发展模式研究........................................71
国际大都市中心城区社区学院办学模式探索与实践
以上海市长宁区社区学院为例.......................................................90
聚焦六大要素推动内涵发展
上海市区办社区学院发展普陀模式探析与思考...................110
依虹口文化底蕴 谱社区教育特色
上海市虹口区社区学院发展模式研究......................................132
在实践中引领，在服务中凝聚，在发展中提升
上海市杨浦区社区学院发展模式的实践探索........................154
后 记.............................................................................................................182
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| 內容試閱：
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社区学院（社区学校、学习点）
是开展社区教育的主渠道
王伯军
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