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推荐语
子非鱼，安知鱼之乐，当观察到成人与孩子眼中的世界，如此不同的时候，除了发出这句感叹，我们也终于能明白那就是教育所能做到的，一定不是让孩子抛弃自己的世界。站在这个意义上的爱，便是一种修行之旅，不再是释放、而是收敛。当思维成功转入的时候，我们便能够成为孩子的同类，共同支撑起孩子心灵的成长。值得庆幸的是，这本书不仅真实的指明了这一点，而且详尽的告诉了我们转变的方法和实践之路。
陕西清大研学 创始人杨阳
老师信琳，崇德尚品；著书立说，治学严谨；理论实践，统一知行；谆谆教导，醍醐灌顶。
二级心理咨询师、中国移动四川公司专家级内训师 傅善彬
执拗是太多父母在育子中绕不开的心结，放下执拗真是一语中的。我们需要做的是打开书，分享阿廖老师难得的经验和智慧思考。
心理咨询师、曼陀罗治疗师 张晓蓉博士
教育，不仅能传授知识，更能提高个人修养，增加我们对生活的感受力，从而正确认识自己，并不断提高自己，我想这也正是教育赋予我们的重要价值和意义。
父母与孩子之间的功课是一生中*复杂也*不可逃避的。有些父母，终其一生，好像也没有参透这其中的智慧。《放下你的执拗，孩子可以更优秀》这本书从很多
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| 內容簡介： |
秉持个体经验的梳理和总结的思路与态度，通过再现一个又一个的真实场景，全程复盘那些与孩子互动过程中的关键时刻，并由以下章节逐一展开：
*章 家长执拗的六种表现
第二章 放下执拗的六条路径
第三章 放下执拗的六大实践场景
第四章 放下执拗的十大理念及其实践方法
第五章 十种常见情形的实践建议
绝大多数在孩子教育问题上有着许多困惑的家长，真正烦恼的根源在于两个字：执拗。即作为家长的你，已经完全被习惯性的认知和行为所绑架，深陷泥沼而不自知。秉持个体经验的梳理和总结的思路与态度，通过再现一个又一个的真实场景，全程复盘那些与孩子互动过程中的关键时刻，并由以下章节逐一展开：
*章家长执拗的六种表现
第二章放下执拗的六条路径
第三章放下执拗的六大实践场景
第四章放下执拗的十大理念及其实践方法
第五章十种常见情形的实践建议
绝大多数在孩子教育问题上有着许多困惑的家长，真正烦恼的根源在于两个字：执拗。即作为家长的你，已经完全被习惯性的认知和行为所绑架，深陷泥沼而不自知。
你的孩子毕竟是你的孩子，丝毫立竿见影或者一劳永逸的希冀和念头都必将是枉然；
作为家长，你并不需要熟稔多少精深的亲子教育理论，真正关键和有效的是爱的恰当节奏、爱的适时传递、爱的尺度把握；
只要你真正关注并切实把握那些关键时刻，必将踏上重塑亲子互动模式的全新之旅！
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| 關於作者： |
廖信琳，职业培训师。持续专注《TTT企业培训师训练课程》长达15年以上。 现场授课超过600场，服务各类企业超过400家。悉心萃取中西方文化精粹，擅于拨开艰涩理论的层层迷雾，敲碎包裹现象的坚实盔甲，觉察身边琐事背后的底层真相，通过家常聊天的方式直接触动思维坚冰。
值得称道的是，廖信琳先生非常善于在实践中探索、思考，并且逐步形成了一套极具实践效果的亲子教育理念。并在这套理念的指导下，引导其女儿即便历经4所小学、2所初中、2所高中的辗转学习，仍然能够在不参加任何补习班的情况下，以雅思高达8.5分的优秀学业成绩，分别拿到加拿大排名前十的5所大学的6份OFFER。现就读于引傲全球数学系的滑铁卢大学数学系计算机专业，并已完成苹果公司总部长达8个月的实习。
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| 目錄：
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目录
导读1
自序3
目录6
第一章家长执拗的六种表现9
一、爱，沦为绑架的工具9
二、关心，严重错位19
三、尊重，心口不一23
四、专断，忽视孩子的权利28
五、跟风，无视孩子的未来31
六、陪伴，并未用心35
小结：成为体面的家长38
第二章放下执拗的六条路径42
一、直面身处的环境42
二、掌握孩子成长的规律47
三、勇于承认曾经的不堪52
四、用心觉察孩子的状态56
五、悦纳孩子的粗心63
六、开放秘密花园66
小结：成为孩子的知心朋友69
第三章放下执拗的六大实践场景72
一、学业成绩：少一点操劳72
二、行为习惯：多一点示范76
三、个性养成：少一点惩戒94
四、孩子的世界：多一点交流100
五、兴趣爱好：少一点干涉106
六、当下与未来：多一点学习113
小结：成为孩子的榜样122
第四章放下执拗的十大理念及实践126
一、尊重126
二、平等129
三、耐心132
四、包容136
五、坦诚139
六、信任140
七、陪伴143
八、力行145
九、发现147
十、沟通152
小结：做孩子最好的老师170
第五章十种常见情形的实践建议172
一、无法经常在家，怎么办172
二、如何引导孩子做改善175
三、如何消除孩子的不安情绪177
四、孩子总是丢三落四，怎么办178
五、孩子粗心马虎，怎么办179
六、总是与同学闹矛盾，怎么办182
七、遭到老师无端批评，怎么办183
八、怎么处理孩子的过分要求184
九、如何与孩子达成共识189
十、孩子磨蹭时怎么办191
小结：爱，应该无处不在194
后记195
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| 內容試閱：
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自序
孩子，我相信你
之所以用这样一个题目作为本书的序言，是因为在长达二十多年的时间里，这是我与孩子每一次的沟通、互动过程中使用频率最高的一个句式。
无论是孩子面对一些选择的时候，还是孩子面对一些困难需要加倍努力予以克服的时候；
无论是孩子遭受一些挫折或者委屈需要帮助其调节、梳理情绪的时候，还是在孩子取得一些成绩或者某一方面的突破需要进一步鼓励的时候，基本都会以我相信你这一句式开启或者结束每一次的交流和谈话。
这也是在年龄差距高达12岁的两个孩子的成长教育过程中，作者唯一不变和共同的经验做法。至少截至撰写本书这个时间点上的实际情形看，还是有着让人欣慰的成果。
1996年出生的女儿，即便历经不同地域和办学条件的四所小学、两所初中、两所高中的辗转求学，最终还是以雅思8.5分，其他学科平均接近95分的优异成绩，成功地拿到了加拿大排名前十的5所大学的6份不同专业的、带有不同金额奖学金的入学OFFER在作者开始撰写此书的时候，她刚刚结束在苹果公司旧金山总部8个月的带薪实习回到滑铁卢大学继续学业
而2008年出生的儿子，似乎走了一条与他姐姐完全不同的成长之路除了学业功课之外，尚在小学四年级的他，已经先后完成并通过了英皇乐理五级、中国音协钢琴业余十级、武汉音乐学院爵士鼓业余八级等认证考试，并且已经获得了武术套路省级运动员的称号而这些成绩的背后，真正的原因恐怕只有一个在幼儿园中班就萌生做一名优秀的艺员的念头，迄今为止从未有过丝毫的变化或者动摇
之所以略有炫耀嫌疑地记述这些成绩，真正想表达的意思是，即便是同胞所生的姐弟俩，即便家长有着同样的期待让他们更优秀，也会因为天生的个性特点不同，因为成长的时代背景和社会环境不同，走上一条完全不同的成长道路。
而我念兹在兹地提到我相信你这样一个沟通句式，其核心本质在于，自始至终都在向孩子传递一个确定无疑的信息孩子，你是一个独立的个体，爸爸、妈妈毫无条件地尊重你，并给予你最大限度的信赖和支持！
假如我们愿意承认并相信这一句式蕴含着上述信息，进一步剖析、体悟我相信你这一句式背后的难言、未言之意，正好吻合基于人类普遍心理活动机制所衍生出来的一个重要观念：引导并帮助孩子建立自我承诺，将能够有效地激活其内心深处的崇高感，从而生发出其兑现自我承诺的责任感和使命感，最终促进其行为实践。
所以，切实并且长期坚持践行这一理念，至少从实际效果看，得到了以下几个方面的正向反馈，包括：
（1）能够与孩子建立宽松、坦诚的交流场景，进而逐步形成开放、自由，没有禁忌的家庭沟通氛围。
（2）能够逐步树立并强化孩子的自信心，从而逐步养成一些直面困难和挑战的品性。
（3）能够帮助孩子逐步学会自主选择，并对自己的选择承担相对应的责任和可能的后果。
（4）能够有效地触发孩子的内在驱动，并逐步养成一些良好的行为习惯。
正所谓与其纠缠与孩子当下的某一状态，不如从培养孩子更多的良好习惯着手很多相关领域的专家也一再发出这样的倡导。
需要进一步强调的是，真正有效的亲子教育应该是能够充分激活孩子的内在驱动。而要切实落实这一宗旨并达成这一目的，有两个非常重要的基础条件是不可或缺的：
一是方向。
即作为家长，是否已经清楚确立了基于孩子更长远未来的培养方向？
二是原则。
即作为家长，是否围绕孩子未来成长与发展的方向，建立了一些基本的原则也就是底线孩子成长过程中的所有行为都不能僭越的明确规定在本书后续的相关章节会有详细的探讨和论述。
与此同时，作为家长，还需要意识到并清楚认知的是，虽然我相信你这是一个看起来非常简单的沟通句式，但是，要真正落实在每一次具体场景的沟通和交流中，并最大限度地发挥它的作用和价值，以下两个前提的保证和支持更是不可忽视的必要条件。包括：
（1）在认知上，作为家长，你是否在心底深处认同以下观念？
孩子是一个独立个体，并且拥有被尊重的权利；
孩子具备对其所需要面对的各种事情做出选择和判断的潜在能力；
孩子有足够的自我纠错和自我改善的潜在能力；
孩子具备天然的是非判断的潜在能力；
（2）在实践中，作为家长，你是否愿意并且切实做到率先垂范、以身作则？
正是基于上述的实践体认，我愿意并且相信，通过再现与孩子互动成长过程中的真实场景，聚焦那些关键时刻，复盘并详细剖析沟通、交流环节的具体行为及其背后的核心理念，至少可以为同样身为家长的你，提供一种观察和思考的视角，作为调整和改善你与孩子互动成长实践时的借鉴和参考。
唯如此，本书方可彰显其本有的价值。
因为我始终相信你对孩子那份浓浓的爱和殷殷的期待都会变成现实你的孩子远比你想象得更加优秀！
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