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內容簡介： 该书稿为2014年山东省高校思想政治理论课改革重大招标项目很好传统文化与思想政治理论课有机融合的教学组织创新研究成果；2015年山东省弘扬中华很好传统文化重点研究项目中华很好传统文化与中国特色社会主义道路选择及实践研究（15BZBI07）成果；2016年高校示范马院和很好教学科研团队建设项目四个全面战略布局融入本科思想政治理论课教学研究（16JDSZK067）成果。鼓励学生在日常生活中，尤其是节假日返家或旅游及探亲访友过程中，通过对首批列入山东省乡村记忆工程文化遗产名单的村镇的观察，或者自己认为有启迪意义的人和事的文字或者影像记录，来阐明一个道理，传递一种情感，进而实现思想政治理论课的价值功能使学生在认知、情感、行为倾向三个环节产生积极变化，很终实现外显行为的改变。

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