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內容簡介： 本书主要介绍婴幼儿保育职业认知、婴幼儿生长发育专业知识、婴幼儿生活照料、婴幼儿保健与护理、婴幼儿动作技能训练、婴幼儿智力开发、婴幼儿社会行为及人格培养等，该书可作为职业培训教材，也可作为农村劳动力转移培训教材，也可作为家政从业人员和管理人员的参考书。 關於作者： 刘琳琳，女，1985年11月生，本科学历，讲师，现大连市金州区中等职业技术专业学校学前教育专业教师。先后参与省市课题研究工作，多次在国家级期刊发表论文，2013年《中职学校学前教育专业实训教学改革实践研究》获得省优秀科研成果二等奖，论文《二方连续图案的应用与设计》获优秀教研成果一等奖，2017年《绘画》荣获金普新区农村成人（社区）教育乡土教材开发成果优胜奖，同时，《浅谈手工艺美术课堂教学方法及效果》获全国城乡大课堂课堂实验成果优秀奖。曾获区现场绘画大赛特等奖、市美术项目比赛一等奖，2013年获辽宁省学前教育专业骨干教师，2017年获得中级保育员、高级育婴师等职业资格证书。 目錄： 第一章婴幼儿职业认知 第一节婴幼儿保育职业理念 一、婴幼儿保育概述 二、科学的保育观 第二节育婴员职业道德 一、道德概述 二、育婴员的职业道德规范 三、育婴员工作守则 第二章婴幼儿专业知识 第一节0～3岁婴幼儿生理发育特点 一、婴幼儿生长发育的过程 二、生长发育的一般规律 第二节0～3岁婴幼儿心理发展特点 一、婴幼儿心理发展过程 二、婴幼儿心理发展特点 第三章婴幼儿生活照料 第一节婴幼儿饮食 一、婴幼儿饮食基本知识 二、婴幼儿乳汁喂养 三、婴幼儿辅食添加 第二节婴幼儿饮水 一、婴幼儿饮水的基本知识 二、给婴儿喂水的方法 三、婴幼儿饮水的注意事项 第三节睡眠、大小便与三浴 一、婴幼儿睡眠 二、婴幼儿大小便 三、婴幼儿三浴 第四节婴幼儿卫生 一、个人卫生 二、婴幼儿卫生的注意事项 第四章婴幼儿保健与护理 第一节婴幼儿生长发育监测 一、婴幼儿测量概述 二、发育监测相关知识 三、生长发育监测工作内容 第二节预防接种 一、预防接种概述 二、注意事项 第三节常见疾病护理 一、婴幼儿常见营养性疾病 二、婴幼儿常见其他疾病 第五章婴幼儿教育实施 第一节动作技能训练 一、大动作 二、精细动作 三、感觉统合 第二节智力开发 第三节社会行为及人格培养 一、婴幼儿社会行为及人格培养的主要内容 二、良好社会行为培养的要求、途径与方法 第四节实施个别化教学计划 一、实施教学计划的步骤 二、掌握与婴幼儿沟通的技巧 三、选择实施个别化教学的游戏 主要参考文献 內容試閱： 前言 21世纪是以人为本的世纪，随着我国改革开放的进一步深入，经济与社会的飞速发展，广大父母对孩子早期教育非常重视。近年来，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴员进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域。 一个合格的育婴员，要经过全方位的专业培训，除了学习系统全面的理论知识之外，还要通过实际的操作技能培训，并通过国家统一的资格认证考试。 本书主要讲述了婴幼儿保育职业认知、婴幼儿专业知识、婴幼儿生活照料、婴幼儿保健与护理、婴幼儿教育实施等方面的内容。 由于编者水平所限，加之时间仓促，书中错误之处在所难免，恳切希望广大读者批评指正。 编者

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