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| 內容簡介： |
本系列教材是由多名高校教师和企业会计专家携手努力编著完成，并经过几轮教学实践检验，适合应用型高校会计专业实践教学的平台。本系列教材分为初级、中级、高级三部。具有以下特色：
1.体现了鲜明的岗位化阶梯式特色。由于会计实务划分为不同的岗位，而会计教学上要依照循序渐进的认知规律进行知识讲授，这就要求会计实训教学过程既要体现业务的岗位化内容，又要体现由浅入深的学习规律。这种体现岗位化阶梯式特色的会计仿真实训教材正是目前很多高校长期想解决但又未能很好解决的问题。本实训教材较好的解决了这个问题。
2.清晰指示了每一笔会计实务的标准化流程。为提高学生尽快适应实际工作的需要，突出会计工作规范化的意识，本教材对每一笔业务的规范处理流程，给出了清晰的指示。这种流程的标识，在目前会计实训教材中也是一个突出特色。
3.原始凭证体现了高度的完整性和真实性。由于企业会计实务专家的加入，本教材涉及的原始凭证完全按照实际业务进行复制，其完整性和真实性加强了学生认知的效率和效果。
4.体现了国家*财税政策。由于国家2018年和2019年财税政策发生了比较大的变化，本系列教材按照*政策设计实训内容，适应了政策变化要求。本系列教材是由多名高校教师和企业会计专家携手努力编著完成，并经过几轮教学实践检验，适合应用型高校会计专业实践教学的平台。本系列教材分为初级、中级、高级三部。具有以下特色：
1.体现了鲜明的岗位化阶梯式特色。由于会计实务划分为不同的岗位，而会计教学上要依照循序渐进的认知规律进行知识讲授，这就要求会计实训教学过程既要体现业务的岗位化内容，又要体现由浅入深的学习规律。这种体现岗位化阶梯式特色的会计仿真实训教材正是目前很多高校长期想解决但又未能很好解决的问题。本实训教材较好的解决了这个问题。
2.清晰指示了每一笔会计实务的标准化流程。为提高学生尽快适应实际工作的需要，突出会计工作规范化的意识，本教材对每一笔业务的规范处理流程，给出了清晰的指示。这种流程的标识，在目前会计实训教材中也是一个突出特色。
3.原始凭证体现了高度的完整性和真实性。由于企业会计实务专家的加入，本教材涉及的原始凭证完全按照实际业务进行复制，其完整性和真实性加强了学生认知的效率和效果。
4.体现了国家*财税政策。由于国家2018年和2019年财税政策发生了比较大的变化，本系列教材按照*政策设计实训内容，适应了政策变化要求。
本系列实训教材适合会计学专业本科（尤其是应用型）学生使用。
本册书是岗位化阶梯式初级会计仿真实训，适合学生学习初级阶段会计知识所需。
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| 關於作者： |
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孙恒，男，现任长春光华学院商学院院长，中共党员,二级教授，中国注册会计师，吉林省会计学会常务理事，吉林省会计学会会计理论研究专业委员会副主任委员。吉林省“十二五”重点学科----会计学学科带头人，吉林省“十二五”特色专业----会计学专业带头人，吉林省优秀教学团队----会计学专业团队带头人。吉林省社会科学论文三等奖。吉林省优秀教学成果奖二等奖1次，三等奖2次。出版专著2部，主编教材9部，发表论文30余篇，完成省级以上课题10余项。曾获荣誉：吉林省直系统先进工作者，财政部优秀教师，吉林省优秀教师（2次），吉林省教书育人楷模，长春市劳模，吉林省先进会计工作者。
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