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| 內容簡介： |
党的十八大明确提出要“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。浙江金融职业学院作为全国首批国家示范性高等职业院校，建院以来在立德树人方面做了大量创新性的探索。
本书以坚持把立德树人作为高职院校的根本任务为切入点，从坚持立德树人、加强和改进党的建设，强化思想引领、掌握意识形态工作主导权，着眼立德树人新要求、培育和践行社会主义核心价值观，深入开展素质教育、强化立德树人支撑作用，建好思想政治理论课、发挥立德树人主渠道作用，注重职业技能培训、打造立德树人新体系，打造高品位文化校园、培育高品质金院学子，强化教师思想引领和责任担当、护航立德树人工作推进，抓好学生工作队伍建设、提高立德树人工作水准，挖掘学生社团德育功能、搭建立德树人活动平台，凝聚家庭、学校、社会合力，形成立德树人互助机制等方面进行系统阐述，以期形成带有规律性的理论研究和具有指导意义的实践成果。
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| 關於作者： |
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周建松 二级教授，浙江金融职业学院党委书记，浙江省新世纪“151人才”第二层次人选。兼任全国高等职业技术教育研究会会长，中国高等教育学会常务理事、学术委员、学术委员会主任，全国高职院校素质教育工作委员会主任，浙江省高等职业教育研究会理事长。曾荣获第二届中国职业教育杰出校长和“黄炎培职业教育奖”杰出校长奖等荣誉。在《教育研究》、《中国高教研究》、《高等教育研究》、《高等工程教育研究》等核心期刊发表高职教育论文180余篇，出版教育类专著10部。
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| 目錄：
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绪 论坚持把立德树人作为高等职业院校的根本任务
第一章 坚持立德树人 加强和改进党的建设
第二章 强化思想引领 掌握意识形态工作主导权
第三章 着眼立德树人新要求 培育和践行社会主义核心价值观
第四章 深入开展素质教育 强化立德树人支撑作用
第五章 建好思想政治理论课 发挥立德树人主渠道作用
第六章 注重职业技能培训 打造立德树人新体系
第七章 打造高品位文化校园 培育高品质金院学子
第八章 强化教师思想引领和责任担当 护航立德树人工作推进
第九章 抓好学生工作队伍建设 提高立德树人工作水准
第十章 挖掘学生社团德育功能 搭建立德树人活动平台
第十一章 凝聚家庭、学校、社会合力 形成立德树人互助机制
参考文献
后 记
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