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內容簡介： 目前国内大部分中小学图书馆存在藏和用两张皮的现象，未能充分发挥图书馆资源在教育教学中的作用。究其原因，既有教育主管部门、学校行政重视不够的问题，也有图书馆工作人员本身素质参差不齐，以及缺乏创新意识的问题。教育管理者可以从一线工作人员的大胆实践中，引发对学校图书馆工作改革的思考；普通教育工作者可以从书中大量的案例得到启发和帮助，从而激发学生阅读兴趣，帮助学生有效阅读；中小学图书馆工作者则可将本书作为参考书，因为书中既有中小学图书馆软硬件建设的具体叙述，又有图书馆成功开展阅读活动的各种措施，还有图书馆促进阅读教学的典型案例. 關於作者： 伍漳英，北京师范大学厦门海沧附属学校图书馆馆长。现任厦门市中小学图书馆示范馆专家评委。从事学校图书馆工作二十多年，长期致力于中小学图书馆建设与管理研究，。曾任龙岩市第一中学图书馆馆长，龙岩市达标馆评委和图书馆专业职称评委，具有丰富的图书馆工作经验。致力于中小学的阅读推广，践行大阅读的快乐阅读理念。多次被评为市区优秀教育工作者、福建省先进图书馆工作者和全国中小学图书馆先进个人，学校图书馆也荣获2008-2009年度全国中小学图书馆先进集体称号。

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