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內容簡介： 本书是一位从教三十多年的教师，凭着对教育的热爱，从高中数学老师的视野，重新审视数学教育、审视数学课堂教学。将教育教学过程中的教育行为、教育情怀、点滴感悟、教学研修、瞬间火花等收集整理、升华提炼，站在教育教学、班级管理、教研组建设、课题研究、教育交流等不同角度，畅谈自己的独到见解。 關於作者： 于世章，汉族，1962年出生，山东定陶人，1983年毕业于曲阜师范大学数学系，现为青岛二中数学学科学生发展研究室主任。 三十多年来，一直工作在教学第一线，敬业爱岗，甘于奉献，辛勤耕耘，对所教学科有较扎实的基础知识和基本理论，能结合教材的特点正确地贯彻教学原则和教学方法，并将教学理论运用于教学实际，大胆进行课堂教学改革。 先后被评为全国模范教师，山东省特级教师，省优秀教师，青岛市专业技术拔尖人才。崂山区第十、十一、十二届政协委员，全国中小学教材审查专家库学科审查专家，山东省课程专家团队成员，青岛市中小学教师培训专家讲师团成员，曲阜师范大学第一届理事会理事，青岛大学师范学院硕士生导师，全国数学方法论哲学委员会副秘书长，青岛市知识分子联谊会理事，青岛市教育学会会员，人民教育出版社高中数学B版教材审读成员。 于世章，汉族，1962年出生，山东定陶人，1983年毕业于曲阜师范大学数学系，现为青岛二中数学学科学生发展研究室主任。 三十多年来，一直工作在教学第一线，敬业爱岗，甘于奉献，辛勤耕耘，对所教学科有较扎实的基础知识和基本理论，能结合教材的特点正确地贯彻教学原则和教学方法，并将教学理论运用于教学实际，大胆进行课堂教学改革。 先后被评为全国模范教师，山东省特级教师，省优秀教师，青岛市专业技术拔尖人才。崂山区第十、十一、十二届政协委员，全国中小学教材审查专家库学科审查专家，山东省课程专家团队成员，青岛市中小学教师培训专家讲师团成员，曲阜师范大学第一届理事会理事，青岛大学师范学院硕士生导师，全国数学方法论哲学委员会副秘书长，青岛市知识分子联谊会理事，青岛市教育学会会员，人民教育出版社高中数学B版教材审读成员。 *课题手持技术与数学新课程整合青岛试验区领导小组副组长、课题组组长，青岛市教育科学十一五规划研究课题数学变式教学法研究课题组组长。 在《数学通报》《中学数学杂志》《中国数学教育》《高中数学教与学》《基础教育改革论坛》《教育文摘》《中国教师》《现代教育》《创新教育》《少年智力开发报》《青岛教育》《教育文摘》等期刊上发表论文三十多篇。论文《新课改与数学课堂教学个性化》被中国人民大学书报资料收集中心收录。专著《在学生的心灵中旅行（第一辑）》于2012年5月出版。

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