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| 編輯推薦： |
《蹦！》
日本科学绘本大师松岗英达低幼绘本代表作
宝宝人生的*本书
《哇！》
这是畅销低幼绘本《蹦！》的姊妹篇。由日本科学绘本大师松冈达英先生创作。本书色彩明快，情节生动有趣。独特、小巧的翻页式设计，仿佛一张张活动的动物图卡，便于宝宝阅读。在翻页阅读的过程中，各种动物依次跳动起来，极富有节奏的变化感。书中依次重复哇这个音节，能够吸引宝宝的注意力。同时，稳定中穿插的小变化能够带来宝宝微妙的情绪变化，促进宝宝情绪的萌芽、丰富和细化。小动物形象生动，情节简单有趣，不仅适用于培养小婴儿的智力发展，稍微大一些的孩子也能在简单的情节中获得乐趣，十分适合亲子阅读和在小型故事会中使用。
《谁的声音？》
这是一本低幼、认知绘本。形声词依次发出动物的叫声，让孩子学会动物的叫声，记住动物的形象。谁的声音反复出现，在重复中让孩子感受到韵律、愉悦与安心。
故事的高潮是所有动物一起发出各自的叫声，结果是太吵了，谁的声音也听不清楚了，堪称幼幼版的罗伯特议事规则，让孩子在潜移默化中体会倾听与表达同样重要。
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| 關於作者： |
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松冈达英，1944年生于新渴县，日本*名自然科学绘本大师。曾多次远赴中南美洲、非洲、东南亚等地取材，出版了许多绘本，荣获国际安徒生奖、日本绘本奖、日本厚生省儿童福祉文化奖、日本科学读物奖等。作品有《*美*美的大自然》《自然图鉴》《恐龙探险图鉴》《和爸爸一起去探索》等。
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| 內容試閱：
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一起来蹦！
开 心
上海市卢湾区早教指导服务中心 资深教师
Beng!
是什么？
是东西嘭嘭乓乓跌落的声音？
是宝宝Beng-beng、Bu-bu咿呀学语？
是宝宝和父母玩的那种跳跃游戏？
不，《蹦！》是一本小书，一本给宝宝和父母带来无限欢乐的小绘本。
《蹦！》是卢湾早教指导服务中心的老师常用在第一次和宝宝沟通时的小法宝，老师们发现Beng是一个可以吸引宝宝的奇特语音。只要拿出这本小绘本，用手指着画面，轻轻的、带点跳跃感地说Beng! ，总能让宝宝很快安静下来。原因其实很简单：开始学话的宝宝，喜欢重复地听到自己常发的那类语音，而小绘本从头到尾不断地重复Beng这个音，因为顺应了宝宝的这方面需要而带给宝宝很大的愉悦感。
小书独特的上下翻页，仿佛打开一张张活动的图卡。6、7个月以上的宝宝开始在父母的帮助下通过指认来认识世界了，再大一点的宝宝还会对反复地指认显示出极大的兴趣，几乎不厌其烦。这本色彩明朗、充满设计感的图卡式小书，是那么便于宝宝指认阅读，宝宝当然喜欢！
画面的构图稳定：页是动物，翻过去就是这个动物蹦的画面。伴随青蛙、猫咪、小狗的陆续登场，一静一动的结构不断重复。在重复出现的结构中，宝宝容易获得安全感和舒适感。但是，每当翻到蜗牛这页，有些宝宝就会露出惊讶的神情它是这本书中唯一蹦不起来的动物。还有，到了跟着妈妈蹦这一页，也有好些宝宝在看到突然呈现的黑色背景时，表现出些许不安。这本绘本，看起来并无情节，为什么会带来宝宝情绪的变化？因为稳定的结构突然被打破，对宝宝而言是一种小小的情绪刺激。随着翻页，画面微妙变化，宝宝的情绪也在萌芽、丰富和细化。
小婴儿认识世界的方式有别于幼儿，最大地特点就是喜欢重复。随着月龄增长，反复阅读将帮助宝宝慢慢建构起自己的理解。这本书在宝宝几个月到二十个月，适合一读再读，听很多遍宝宝也喜欢；再大一点就可以试着让宝宝自己大声读出来啦！
当然，《蹦！》的奇妙之处还不止这些
经常看到许多年轻的父母读到最后一页：我也蹦！时，会一遍又一遍地把宝宝举得老高。这时不只孩子开心，父母亦感受到成长的愉悦。也许，《蹦！》的最奇妙之处正是在这甜蜜的时光中被深深体会它是亲子情感交流的魅力纽带！
一本绘本，只要它顺应了宝宝发展的需要，带来心理的舒适感，增进亲子沟通，哪怕它体积再小，内容再简单，也是可爱而精彩的！
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