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編輯推薦： 《幼儿文学》针对两个核心问题展开阐述和讨论。 首先，幼儿文学是什么样的？上编幼儿文学的知识共九章，主要回答这一个问题。其中di一章介绍了幼儿文学的历史、概念以及特性等基本问题；第二至九章，围绕儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿生活故事、幼儿散文、幼儿科学文艺、图画书、幼儿戏剧文学这八类幼儿文学的文体，分别介绍了其概念、历史、分类和艺术特点等。 第二，如何帮助幼儿学习幼儿文学作品？下编幼儿文学的学习共四章，主要回答这第二个问题。其中第十、十一章讨论的是幼儿文学作品学习的方法，以及学习活动组织的基本形态；第十二、十三章讨论的是幼儿文学作品的诵读、讲述和表演，诵读、讲述和表演既是传递文学作品的形式，也可以作为幼儿学习文学作品的方法。 內容簡介： 《幼儿文学》是《高等职业学校学前教育专业教学标准》课程设置的重要模块。 《幼儿文学》依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》，精选对培养优秀幼儿园教师有重要价值的课程内容，尤其是优秀幼儿园教学案例，并吸收学科前沿知识、教育改革和教育研究全新成果。 關於作者： 郑飞艺，浙江师范大学杭州幼儿师范学院副教授，文学学士、教育学博士；从事儿童文学教学二十多年，目前研究与教学方向为儿童语言文学教育、教师口语教育；主编《作文新感觉》（台湾萤火虫出版社，2003）、《就是爱写作文》（机械工业出版社， 2013），参与著述《语文教学对话论》、《走进语文教学之门》，参与编写《新语文读本（小学卷）》、《现代语文》。 目錄： 前言 上编幼儿文学的知识 第一章幼儿文学的基本问题 第一节幼儿文学的概念 第二节幼儿文学的发生与发展 第三节幼儿文学的特性 第二章儿歌 第一节儿歌的概念与历史 第二节儿歌的特点 第三节儿歌的形式类型 第三章幼儿诗 第一节幼儿诗的概念与特点 第二节幼儿诗的形式类型 第四章幼儿童话 第一节童话的概念与历史 第二节童话的形式类型 第三节幼儿童话的特点 第五章幼儿生活故事 第一节幼儿故事概述 第二节幼儿生活故事的概念与类型 第三节幼儿生活故事的特点 第六章幼儿散文 第一节幼儿散文的概念与类型 第二节幼儿散文的特点 第七章幼儿科学文艺 第一节幼儿科学文艺的概念与特点 第二节幼儿科学文艺的形式类型 第八章图画书 第一节图画书的概念与类型 第二节图画书的形式构成 第三节图画故事书的特点 第九章幼儿戏剧文学 第一节幼儿戏剧的概念与类型 第二节幼儿戏剧文学的特点 下编幼儿文学作品的学习 第十章幼儿文学作品学习的方法 第一节幼儿文学作品学习概述 第二节幼儿文学作品学习的方法 第三节幼儿文学作品学习方法的选择 第十一章幼儿文学作品学习活动的组织 第一节幼儿园学习活动 第二节亲子学习活动 第十二章幼儿文学作品的诵读与讲述 第一节儿歌的诵读 第二节幼儿诗的诵读 第三节幼儿故事的讲述 第十三章幼儿文学作品的戏剧表演 第一节从非戏剧文学作品到剧本 第二节从剧本到表演 主要参考文献

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