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| 內容簡介： |
教材依据财政部管理会计改革的思路，在全面贯彻管理会计体系建设指导意见和应用指引的基础，持续强化案例开发。教学中，通过对管理会计各项工具方法的研究，提升对企业管理活动规划、决策、控制和评价的能力。对管理会计的知识传授以够用为目标，重点在于拓展管理会计方法在企业业务活动中的管理作用。
教材充分体现财经类课程业财融合的课程设计理念，工学结合，以项目和模块为载体，教、学、做一体化的教学理念，突出实践环节，着力提升学生的动手能力。
教材具有以下特色：
*，充分体现管理会计的工具方法在企业规划、决策、控制、评价活动中的具体应用、以业务做引领、以具体岗位工作内容为导向的设计思想。按照管理会计工具方法的应用方面，将教材分为十二个典型项目，同时结合会计专业技术资格考试大纲的要求组织教学内容。
第二，充分体现了职业教育的职业性、实践性和开放性的要求。将管理会计涉及的新业务、新方法和新工具及时纳入教学设计，包含了管理会计工作的主要方面，贴近管理会计岗位的实际发展需要，教材中的任务、业务模拟了企业不同业务活动需要使用的管理会计工具和方法。教材依据财政部管理会计改革的思路，在全面贯彻管理会计体系建设指导意见和应用指引的基础，持续强化案例开发。教学中，通过对管理会计各项工具方法的研究，提升对企业管理活动规划、决策、控制和评价的能力。对管理会计的知识传授以够用为目标，重点在于拓展管理会计方法在企业业务活动中的管理作用。
教材充分体现财经类课程业财融合的课程设计理念，工学结合，以项目和模块为载体，教、学、做一体化的教学理念，突出实践环节，着力提升学生的动手能力。
教材具有以下特色：
*，充分体现管理会计的工具方法在企业规划、决策、控制、评价活动中的具体应用、以业务做引领、以具体岗位工作内容为导向的设计思想。按照管理会计工具方法的应用方面，将教材分为十二个典型项目，同时结合会计专业技术资格考试大纲的要求组织教学内容。
第二，充分体现了职业教育的职业性、实践性和开放性的要求。将管理会计涉及的新业务、新方法和新工具及时纳入教学设计，包含了管理会计工作的主要方面，贴近管理会计岗位的实际发展需要，教材中的任务、业务模拟了企业不同业务活动需要使用的管理会计工具和方法。
第三，配备了大量教学资源，方便教学做一体化的实施。教材包含的教学资源主要有：课程标准、授课计划、电子课件（PPT）、习题作业等。
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| 關於作者： |
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张文华，女，1978年出生于河南开封，淄博职业学院副教授，博士，山东省会计高端人才，注册会计师、注册税务师，会计师。主要从事管理会计和财务管理的教学工作，国家级精品课程、省级精品课程主讲教师，主编《财务管理》、《管理会计》等教材四部；主持省市级课题多项，参与国家自然科学基金项目和国家社会科学基金项目的研究，在核心期刊等杂志发表论文二十余篇。
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