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| 內容簡介： |
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人类从没有停止过猜想人与人有什么不同。我们会很想知道为什么某些人与我们的行为方式如此不同。有时，我们似乎很难理解是什么使一个人去做他所做的事情，甚至我们可能会将他们正在做的事情看成是反常的、疯狂的或不明智的。本书的作者认为，我们每个人都有独特的人格特质组合，正是这些人格特质的组合使我们既与他人有所不同，也与他人具有一定的相似性。本书的核心便是一种人格模型。这个模型包括六种人格适应类型，为我们提供了一种理解他人的方式。此外，本书还特别说明了一种快速而准确地诊断人格适应类型的方法，被誉为一本理解人格的实用指南。
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| 關於作者： |
艾恩斯图尔特 （Ian Stewart）博士，是英国伯恩学院（The Berne Institute）的联合院长。他是欧洲人际沟通分析协会（EATA）和国际人际沟通分析协会（ITAA）的认证的教学和督导分析师。1998年因其在欧洲的杰出的TA工作而获得EATA的金奖。
范恩琼斯（Vann Joines）博士，国际人际沟通分析协会（ITAA）认证的教学和督导分析师。美国注册临床心理学家、美国认证国家团体心理治疗师、美国婚姻与家庭治疗协会临床成员与认证督导、美国东南部团体和家庭治疗研究所所长、国际再决定疗法协会创始成员之一。他将再决定疗法团体治疗工作坊带到了世界上28个国家。
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| 目錄：
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第一部分 绪论
第一章 六种人格适应引论002
模型的关键思想003
模型的起源003
六种人格适应004
六种人格适应的描述性特征006
六种人格适应的扼要描述010
六种人格适应的识别019
第二部分 人格适应模型
第二章 发展的视角024
内向外向、能量水平和适应024
生存型与表现型人格适应026
总结030
第三章 人格结构031
理论框架：人格结构和自我状态032
污染036
排除038
六种人格适应的结构分析039
总结046
第四章 不同的人格适应在改变中的问题047
理论框架：人生脚本048
六种人格适应的典型人生脚本模式057
总结065
第五章 整合：六种人格适应的详情068
富有激情的过度反应者（表演型）068
负责任的工作狂（强迫型）072
杰出的怀疑者（偏执型）076
富有创造力的空想者（分裂样）080
顽皮的抗拒者（被动攻击型）084
富有魅力的操纵者（反社会型） 088
总结093
第六章 适应的组合094
分裂样和表演型的适应组合095
分裂样和强迫型的适应组合096
分裂样和被动攻击型的适应组合096
反社会型和表演型的适应组合097
反社会型和强迫型的适应组合098
反社会型和被动攻击型的适应组合098
偏执型和表演型的适应组合099
偏执型和强迫型的适应组合100
偏执型和被动攻击型的适应组合101
分裂样和反社会型的适应组合101
分裂样和偏执型的适应组合102
反社会型和偏执型的适应组合102
其他组合103
总结104
第七章 人格适应与DSM-Ⅳ-TR分类的关系105
适应障碍105
焦虑和心境障碍106
人格障碍、躯体形式心身障碍、物质相关障碍和进食障碍106
精神病性障碍109
总结110
第三部分 人格适应的诊断
第八章 驱力行为：诊断的关键112
驱力信息和驱力行为112
驱力如何与六种人格适应相对应114
总结124
第九章 诊断适应的其他线索125
偏好的社交风格125
对威胁的反应128
偏好的结构时间的方法128
步行131
整体的表现型和生存型行为132
总结132
第四部分 建立并维持良好的关系
第十章 如何避免产生驱力136
良好咨访关系的标准137
驱力行为是进入应该脚本的邀请138
避免使用邀请驱力的典型用语139
避免发出非言语的驱力信号140
总结141
第十一章 五种沟通模式142
五种沟通模式142
自我状态行为和沟通模式143
每种模式行为的其他细节144
人格适应与沟通模式的匹配147
检验沟通模式148
转换沟通模式148
总结149
第十二章 运用威尔顺序，营造良好关系150
时时使用威尔顺序150
检验接触域152
使用威尔顺序：七点总结153
运用门和五种模式154
总结157
第十三章 人格适应间的相互作用158
相互吸引158
相处困难159
人际关系中最具破坏力的组合161
人际关系中有效的组合161
总结162
第五部分 邀请个体改变
第十四章 对不同人格适应的治疗164
本章概要165
治疗框架165
再决定治疗和人格适应170
治疗组合型适应的人179
在过程模型上更长期的改变187
总结190
第十五章 面质过程脚本191
通过驱力行为识别过程脚本191
过程脚本的时间跨度193
如何面质过程脚本194
面质各种过程脚本的方法196
总结198
第十六章 在治疗中使用过程模型：总览199
过程模型整体图199
用过程模型指导治疗计划的制定200
过程模型的初始诊断201
制定与诊断匹配的合约203
制定与诊断匹配的治疗方向204
不断修改治疗计划206
总结207
第六部分 模型的高级应用
第十七章 用六种人格适应做诊断和治疗计划210
基本框架210
适应类型与象限的联系215
总结219
第十八章 边缘性人格障碍和自恋型人格障碍221
边缘性人格障碍224
自恋型人格障碍227
治疗230
总结237
第七部分 个体改变实操：治疗文本
第十九章 表演型来访者：重拾个人力量240
治疗文本：玛丽243
总结254
第二十章 强迫型来访者：学会放轻松256
治疗文本：顿258
总结272
第二十一章 偏执型来访者：拥有安全感273
治疗文本：罗斯275
总结291
第二十二章 分裂样来访者：拥有感觉和需求293
治疗文本：珍妮297
总结305
第二十三章 被动攻击型来访者：不再斗争306
治疗文本：萨莉308
总结315
第二十四章 反社会型来访者：变得真实316
治疗文本：安迪319
总结334
第二十五章 组合型适应的来访者335
一个组合型适应来访者的治疗案例336
总结342
后记343
附录
附录A 人格适应与先前分类系统的关系348
附录B 人格适应的测量372
附录C 琼斯人格适应问卷（第三版）381
参考文献385
词汇表398
致 谢405
版权致谢409
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| 內容試閱：
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不同心理学家对人格的解释各有不同。例如，为什么有些人更富有攻击性？经典的精神分析理论认为，每个人都具有一种无意识的死本能一种自我毁灭的愿望，但是，人格健康者不会自我毁灭，会以攻击外在客体的方式表达这种本能。特质流派的人格理论家看重攻击行为的稳定性，认为小时候攻击性强的人，长大以后也容易表现出攻击行为。生物流派的人格心理学家认为遗传或生理学变量是攻击行为保持稳定的原因之一，有些人天生就比别人更爱攻击，睾丸激素分泌更多。人本主义学派的人格理论是：人性本善，如果个体的基本需要得不到满足或个体形成不良的自我形象，那么他在遇到挫折时可能会攻击别人。行为主义和社会学习理论学派认为，攻击性是后天习得的，如果攻击行为得到强化，攻击行为就更有可能再次发生。认知人格心理学家认为，个体表现出何种行为取决于其对环境因素的解释，个体将环境因素解释为威胁因素时容易产生攻击。
对于攻击性，以上六种人格心理学流派各有解释。美国著名的人格心理学家杰瑞伯格俏皮地将这种人格心理学研究的现状喻为盲人摸象，认为各派局于一隅，各执一词。那么，人格适应理论如何解释攻击性呢？我相信，读者朋友们不可能在现有的人格心理学教科书中找到答案。人格适应理论就在你从未到达过的地方等着你。当你与它相遇时，它定会为你送上一份惊喜，让你看到整头大象。
人格适应理论到底是一种什么样的人格理论呢？
自古以来，人们就在尝试理解人格并给它分类。从公元前4世纪开始，亚里士多德（Aristotle）和泰奥夫拉斯托斯（Theophrastus）就对一些主要的人格特质进行过描述，并以它们为基础发展出一种人格分类方法。经过21个世纪的探索，到了17世纪中叶，笛卡尔（Descartes，1649）感叹：古代先哲们传给我们的有缺陷的科学，只是他们凭着一腔热血写就的他们教给我们的东西微乎其微，而且多数还不可信。尽管我一直追随他们的步伐，但我根本找不到真理。这就是为什么我认为有必要把这个问题当作没有被前人探讨过一样来研究。直到19世纪，人格类型学领域也没有产生突出的成果。笛卡尔、霍布斯（Hobbes）、约翰洛克（John Locke）和其他时代先锋，把更多精力花在对人性的哲学思辨上，而不是花在对人格类型进行描述上。
20世纪，有一些学者尝试建立了同时包含正常与异常人格的系统。米伦（Millon，1981）指出了这些研究各自存在的问题。他对卡特尔（Cattell）提出的16种人格因素（16PF）的评论是：在他的研究中，每个集群中的特质既不能合并为临床上的综合征，又不具备足够的多样性以形成一个综合性分类。他对艾森克（Eysenck）的研究的看法是：他提出的人格类别从临床的角度来看不够多样。他对荣格（Jung）关于人格类型的分类的看法是：荣格的人格分类对我们理解病人只能起到有限的作用，因为它反映的是他对人格结构本质的理论猜想，而不是日常临床实践中遇到的问题。在米伦看来，阿德勒（Adler）的分类也有同样的缺陷。弗洛伊德（Freud）等精神分析学家关注的主要是病理状态，对于解释健康的人格过程的作用较小，更不用说个体成长了。这说明心理学急需一个可以普遍被人接受的人格分类系统。
米勒和马加罗（Miller & Magaro，1977）指出：将多个人格维度组合成一
个多维度人格类型理论的时机已经成熟了，它会更新、更复杂。这种理论认
为，所有人格类型或人格方式都应包含一系列具体的心理防御组合、认知和情感
方式、信念与价值体系、道德发展等。属于同一种人格类型的人应该根据这些因
素或方式的不同而有所区别，但他们在主要特点上又是相同的每种人格类型
又包含着各种适应状态，从适应良好的正常人，到适应不良的住院病人。也
就是说，不能说哪种人格类型是病态的，只能说每种人格类型中都包含一些不
正常的人。
读过《人格适应》这本书之后，相信读者自己会判断人格适应理论是否
是一种可以实现以上目标的人格理论。
人格适应理论是否是人格理论发展的重大突破？人格适应理论是否是建立在实证基础上的当今人格理论发展的最新进展？
带着对保罗威尔（Paul Ware）、泰比凯勒（Taibi Kahler）、艾恩斯图尔特（Ian Stewart）、范恩琼斯（Vann Joines）等人格适应理论创立者的崇敬与感激之情，我的课题组开始了对人格适应理论的研究。翻译《人格适应》这本书就是这样一趟快乐之旅，印刻了我几届研究生的足迹，凝结了很多人的努
力。
2009年，在我写作《人际交互作用分析学》（2014年由首都师范大学出版社出版）这本书时，为了在书中纳入人格适应的内容，研究生王陵宇和宗小力翻译了《人格适应》的前十四章。2011年5月，研究生辛伟华在她的学位论文《企事业单位员工人格适应的结构测量》中，首次对人格适应模型的信度和效度进行了初步验证并建立了中国人的常模，让我们对人格适应模型在中国的应用有了初步的准备。2015年，研究生张思雪完成了第十五章至第二十五章的翻译。2016年，研究生胡雅琪翻译了附录B和附录C，王艺颖翻译了前言和词汇表，邱爽抄写并校对了参考文献。
在完成《人格适应》的初译稿后，2016年11月，我们将本书的作者之一、美国东南部团体与家庭治疗研究所的所长琼斯博士请到首都师范大学，举办为期四天的人格适应工作坊。来自全国各地沟通分析（以下简称TA）领域的三十多名学员参加了那次工作坊。琼斯博士的洞见和学员们的反馈，加深了我们对人格适应理论的理解，提高了我们翻译本书的自信。
2018年，在完全掌握人格适应理论和实务的基础上，我们对全书进行了重新翻译。具体分工是：李洁玲（第一至二十章）、陈佳妮（第二十一章）、杨硕磊（二十二章）、王筱璇（第二十三章）、张思雪（第二十四章至词汇表）。杨硕磊、高珩对全书进行了润色，王筱璇重新审核了专业词汇。美国莱斯大学心理系的田盈雪博士凭借对美国文化的深刻理解和娴熟的英文水平，审阅并校对了全书。至此，本书可以奉献给热爱它的读者朋友们了！始生之物，如化蝶之蛹，其形必丑。不妥之处，诚望广大同行和读者与我联系：tianbao65@126.com。
微信公众号：田宝博士与今日TA
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