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內容簡介： Jack C．Ric*ards是世界知名第二语言和外语教学专家、应用语言学家、教育家，曾在新西兰、加拿大、印度尼西亚、新加坡、中国香港和美国等多个国家和地区工作，多年来致力于研究教学实践和教师专业发展。《第二语言教师教育的内容和过程（英文版）世界知名语言学家论丛（辑）》收录了作者在学术生涯中发表的关于第二语言教师教育的精品文章，集中探讨了教师的身份认同、教育信念、教学技能以及教学实践之间的互动关系，并阐释了教师教育对教师专业发展的推动作用。全书文章发表的时间跨度超过20年，集作者在语言教学与教师教育领域理论与实证研究之大成，为教师、教师教育者和研究人员提供了宝贵的学术资源。

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