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編輯推薦: |
七年级上下册:
书法课堂:对基本笔画、偏旁部首等进行详细讲练,并配有教学视频、强化训练,助你高效练字。
写字词、易错辨析:田字格内进行字、词描红、临写;对易错字、词进行归纳,一边书写,一边累积。
懂词义、抄句段:精选课文中词语的词义,精彩句段或要求背诵的古文及诗词,设置描红和临写,一边书写,一边熟记。
练字打卡:特设专属练字打卡区,每日练字打卡,记录练字成长。
语文卷面书写指导:
卷面书写技巧:从基本笔画到篇章书写,从横线格到作文格,全面给予书写技巧指导,手把手教你提高卷面分。
题型专项训练:编入常考易错字、主观题、必背古诗文、名篇名段、作文精彩开头与结尾等,一边书写,一边积累。
答题卡书写示范:随书附赠全国通用语文答题卡书写示范,考场模拟演练。
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內容簡介: |
《中小学书法教育指导纲要》针对不同学段的写字教育制定了非常明确的目标与要求:小学低年级学习用铅笔写正楷字,掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首和基本的笔顺规则;会借助习字格把握字的笔画和间架结构,书写力求规范、端正、整洁,初步感受汉字的形体美。小学中年级开始学习使用钢笔,能用钢笔熟练地书写正楷字,做到平正、匀称,力求美观,逐步提高书写速度。小学高年级,运用横线格进行成篇书写练习时,力求行款整齐、美观,有一定速度;有兴趣的学生可以尝试用硬笔学写规范、通行的行楷字。初中阶段,学写规范、通行的行楷字。高中阶段,可以学习用硬笔书写行书,力求美观。
本套字帖依据《中小学书法教育指导纲要》的精神,在新课程标准大背景下,配合人教版新编教材进行了内容的全新升级。新增书法课堂,对楷书基本笔画、偏旁部首等书写技巧进行详细讲练,循序渐进打牢硬笔书写基础。
为了方便同学们使用本字帖,特将书中所涉及的栏目和功能分别介绍如下:
书法课堂:每个单元前设置书法课堂,对楷书基本笔画、偏旁部首等方面进行详细讲练,并配有强化训练,高效练字。
写字词:编入课后要求掌握的字、词,设置描红和临写,一边书写一边积累相关知识。《中小学书法教育指导纲要》针对不同学段的写字教育制定了非常明确的目标与要求:小学低年级学习用铅笔写正楷字,掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首和基本的笔顺规则;会借助习字格把握字的笔画和间架结构,书写力求规范、端正、整洁,初步感受汉字的形体美。小学中年级开始学习使用钢笔,能用钢笔熟练地书写正楷字,做到平正、匀称,力求美观,逐步提高书写速度。小学高年级,运用横线格进行成篇书写练习时,力求行款整齐、美观,有一定速度;有兴趣的学生可以尝试用硬笔学写规范、通行的行楷字。初中阶段,学写规范、通行的行楷字。高中阶段,可以学习用硬笔书写行书,力求美观。
本套字帖依据《中小学书法教育指导纲要》的精神,在新课程标准大背景下,配合人教版新编教材进行了内容的全新升级。新增书法课堂,对楷书基本笔画、偏旁部首等书写技巧进行详细讲练,循序渐进打牢硬笔书写基础。
为了方便同学们使用本字帖,特将书中所涉及的栏目和功能分别介绍如下:
书法课堂:每个单元前设置书法课堂,对楷书基本笔画、偏旁部首等方面进行详细讲练,并配有强化训练,高效练字。
写字词:编入课后要求掌握的字、词,设置描红和临写,一边书写一边积累相关知识。
易错辨析:针对本课易写错、读错的字、词,进行归纳、对比,并标注拼音,便于区分、掌握。
懂词义:编入课文中重点词语的词义,设置描红和临写,一边书写一边熟记。
抄句段抄古文抄诗词:精选教材上的精彩句段或要求背诵的古文及诗词,配有赏析和讲解,帮助同学们理解和掌握重点内容;设置描红及临写,一边书写一边诵记。
诗词链接:精选与课文相关的诗词,帮助同学们拓展语文知识,积累写作素材。
作品欣赏 作品纸:以书法作品的形式展现课本中要求掌握的重点古诗词,可供欣赏、临习;彩色作品纸可供创作、展示。
写好字不仅要有正确的方法,更需要坚持不懈地练习,愿同学们认真书写,养成提笔即练字的好习惯。
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關於作者: |
田英章,字存卿,中国人民大学特聘书法博士生导师,北京大学国学社顾问,清华大学美术学院高研班书法导师,中国楷书网名誉坛主。历任《中华人民共和国国务院任命书》高级书写员,原国家人事部书画人才资格审定委员会执行主任,中国硬笔书法协会首任会长,欧阳询书法艺术研究会会长,中国书画研究院名誉院长,日本国艺书道院教授,日本国际书画艺术联盟副理事长。
田英章先生拥有极高的书法造诣,他博学古法,诸体兼修,尤擅楷、行。特别是他的楷书,法度缜密,传承有序,已熔炼到精熟至美的高度,被誉为当代欧楷大师,获得了国内外业界的广泛赞誉和高度评价。
田英章的字端庄工整、遒劲秀丽,在深厚的传统技法基础上进行延伸,达成并符合了现代人的审美标准,易学易练。他的书法作品曾在1990年获得世界30多个国家参加的日本国际印刷体竞赛世界金奖,1991年获得15个国家参加的国际书法展世界文化艺术金奖。
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