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| 編輯推薦： |
2015年，石景山教工委成立了*批书记工作室，各成员校围绕工作室开展了很多具有针对性的工作，将自身的带教特色、经验特点依托工作室传达到了每一位成员校中，使得工作室逐步成为资源共享、活动共建、特色共创的平台。
遂将两年来的实践经验汇集成册，与更多教育工作者分享交流。用智慧启迪学生，用情感感化学生，用品格陶冶学生。在教育教学工作中，以党员的身份严格要求自己，培养爱的教育。
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| 內容簡介： |
本书汇集了石景山区爱乐书记工作室自2015年成立以来，基层党建工作的点滴做法和实践经验，旨在使这些做法和经验得到分享和交流，充分发挥其价值，促进书记工作室整体水平的提升。
本书选取的这些案例是爱乐书记工作室在市级党建课题《新形势下中小学党员服务群众方式的实践研究》案例评选活动中评选出来的优秀案例，是成员校的老师们在课题研究过程中的典型经验与实践轨迹。
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| 目錄：
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目录
思想汇报党员与组织思想见面的桥梁 爱乐实验小学 刘彩春 1
创设生本文化陪伴教师成长 爱乐实验小学 刘晓群 4
做更好的自己 爱乐实验小学 崔晓毅 6
淘气包变了 爱乐实验学 刘宇 9
立足本职，发挥作用 北方工业大学附属学校 刘肖肖 12
认识他，走近他，陪伴他 北方工业大学附属学校 王芳 15
让退休教师重新找到家的感觉 北方工业大学附属学校 卞红莉 18
赏识打造天籁音，自信浇灌向阳田 北方工业大学附属学校 陈文鑫 21
让服务带上爱的色彩 北方工业大学附属学校 段秀娜 24
你不是孤军奋战 北方工业大学附属学校 高晓卫 27
他终于不再害怕上学了 北方工业大学附属学校 刘丽 29
从小播下红色的种子 北方工业大学附属学校 刘郁 31
让他在理解和包容中自信成长 北方工业大学附属学校 翟少华 33
走进学生的心灵，关爱学生的成长 北方工业大学附属学校 佟艳芹 37
爱心服务问题学生，彩笔描绘美丽画面 北方工业大学附属学校 王光 40
无私奉献助力他人成长 北方工业大学附属学校 秦小棠 43
用爱浇灌学生心灵 北方工业大学附属学校 张莹 45
用至真至善的情感温暖受伤的心灵 金顶街第二小学 管宇 49
让爱架起师生间的桥梁 金顶街第二小学 沈艳春 51
孩子教我学会倾听 金顶街第二小学 金艳芝 54
平凡的岗位，轮出精彩人生 石景山师范附小 亢战勇 57
足迹 石景山师范附小 张艳霞 59
曹同学进步了 石景山区培智中心学校 李山山 62
薪火相传，共同成长 爱乐实验小学 郭丽 64
给每一株野草开花的时间 爱乐实验小学 边亚梅 67
做一名合格的党员教师 爱乐实验小学 胡旭 70
密切联系群众，用爱的包容促进学生健康成长 爱乐实验小学 孙琨 72
坚定信念，让青春飞扬 爱乐实验小学 冯颖 74
用爱与信任转变一个多次离家出走的孩子 北方工业大学附属学校 高彦 76
爱心浸润，静待花开 北方工业大学附属学校 张方方 78
做堂堂正正大写的人 北方工业大学附属学校 轧洁 82
孩子，我一直在你身边 北方工业大学附属学校 范晓东 85
教育素材原来就在学生的身边 北方工业大学附属学校 王巧兰88
坚守本职工作，发挥先进模范 北方工业大学附属学校 贾蕊 90
多重角色演绎精彩人生 北方工业大学附属学校 齐春玲 92
使命与责任 北方工业大学附属学校 安爽 94
增强服务意识，做好教育工作 北方工业大学附属学校 孙克强 96
党员助困落到实处 金顶街第二小学 李宁 99
特别的爱给特别的你 金顶街第二小学 韩继宏 103
你给一点儿阳光，我就能灿烂 金顶街第二小学 郝靖 105
艰难的蜕变 金顶街第二小学 王富霞 108
爬窗户之后 金顶街第二小学 吴亮亮 112
由没想到想到的 石景山区师范附属小学 祁桂茹 115
曲线的悦动 石景山区师范附属小学 张震环 117
做合格党员，树行为规范 石景山区师范附属小学 赵春红 120
别样的精彩 石景山区培智中心学校 张洁 123
女教师扎堆怀孕，学校教师的生育高峰来了 石景山区培智中心学校 傅立新125
保护每一个孩子 爱乐实验小学 王凡 128
我是党员，我是一面旗 爱乐实验小学 艾华 130
育人先正师 爱乐实验小学 林冬梅 132
做双合格的党员教师 爱乐实验小学 高洁 135
党员与党支部思想的桥梁 爱乐实验小学 张洁 137
大力挖掘闪光点 北方工业大学附属学校 朱英 139
老师的贺年卡 北方工业大学附属学校 范晓东 141
为弱苗搭个小温室 北方工业大学附属学校 王燕青 144
廉洁从教，无怨无悔 北方工业大学附属学校 向镒湄 146
俯下身子，心口相传 北方工业大学附属学校 黄恩红 148
浅谈物理课堂教学中后进生的转化 北方工业大学附属学校 李雪丽 150
做一名冷静、睿智的教师 北方工业大学附属学校 刘越满 152
做青年教师的引领者 北方工业大学附属学校 孙跃英 155
爱孩子，就该因地制宜 金顶街第二小学 钱锁英 157
一次成功的谈话 金顶街第二小学 吴延平 159
关注个别生成长 金顶街第二小学 戚海恩 161
让青年教师们在相互陪伴中共同成长 金顶街第二小学 舒建英 163
他也会进步 金顶街第二小学 王欣 166
创建服务性党组织关注学生的情感 石景山区师范附属小学 李会 169
光辉党史，激励我心 石景山区师范附属小学 王燕 171
做好矛盾调解，彰显服务本色 石景山区师范附属小学 刘通 174
奔跑，只因那一句承诺 石景山区培智中心学校 孙玉香 177
平稳度过适应期 石景山区培智中心学校 李翠翠 179
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| 內容試閱：
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前言
2015年，石景山教工委成立了第一批书记工作室，北京九中书记工作室、京源学校书记工作室、教科院附校书记工作室、爱乐书记工作室、红旗小学书记工作室五个工作室。这是区委教工委促进学习研究，发挥集体智慧，构建学习共同体、研究共同体、发展共同体的一个创新。两年来，工作室的各个成员校围绕工作室开展了很多有针对性的工作，将自身的带教特色、经验特点依托工作室传达到了每一位成员校，使得工作室逐步成了资源共享、活动共建、特色共创的平台。
本书汇集了石景山区爱乐书记工作室自2015年成立以来，基层党建工作的点滴做法和实践经验，旨在使这些做法和经验得到最大限度的分享和交流，最大限度地发挥其价值，促进书记工作室整体水平的提升。展示了爱乐书记工作室的各个成员校的特色：爱乐实验小学党支部的党员就要双合格，师范附小党支部以带 研为抓手开展三雅党员教育，培智学校党支部的贴心党建，金二小党支部惊蛰百鸣研修社成为党建重要载体，北方工大附属学校党总支实行双引导动力发展模式。
本书的内容包含爱乐书记工作室工作的轨迹，共同探索的历程，都是我们真实的感受。让我们跟随各位成员的脚步，身临其境地去体验一些党务工作者真实的工作和生活，以拼搏为美，向行动致敬。
我们希望，本书能为基层党建工作者提供一些参考。
爱乐书记工作室刘彩春
2017.11
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