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| 編輯推薦： |
新日本语能力测试系列丛书由新东方从日本ALC（アルク）出版社引进，涵盖N1-N5语法、词汇、听力、全真模拟题多个专项，共15个品种，为读者提供日语能力测试整体解决方案。作者团队均为日籍日语考试研究者，对考试难度和题型把握准确，对考点分析透彻。该丛书于考试改革后在日本一经推出即广受好评，被日本众多学校和培训机构指定为课堂教材。新东方中文版特增加了详尽的解析，更适合中国读者使用。上市以来数次加印，好评如潮，已帮助众多学子成功备考。
ALC是集语言培训和图书出版于一体的综合性教育机构。该社以强大的教育培训为基础，在日本语言类图书出版领域处于重要地位。为应对改革后的日语能力测试，他们出版了大量专业日语备考图书，在日语考生中享有很高声誉。
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| 內容簡介： |
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本书精选N1考试核心词汇，并按照词性进行分类，由易到难逐层讲解。书中全面、系统地总结了单词的含义和用法，所有单词均附有英、汉、韩三语释义和实用例句，例句中包含大量常用搭配。单词及代表性例句配有由专业日籍播音员朗读的录音，可以帮助考生边听边记，随时随地学习。精心编写练习题，练习题内容丰富、形式多样，除了针对单词的强化练习之外，还收录了12套高仿真N1词汇模拟题。练习题附有详细的中文解析，可以帮助考生理清答题思路，有效提高答题能力。
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| 關於作者： |
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株式会社アルク（ALC）是集语言培训和图书出版于一体的综合性教育机构。以强大的教育培训为基础，该社在日、英、中、韩四语图书出版方面取得了卓越的成绩，在日本语言类图书出版领域处于领军地位。为应对改革后的日语能力测试，他们出版了大量专业日语备考图书，帮助众多考生成功备考。该社开发的第一个权威测试日语口语水平的JSST考试，在日本引起了巨大反响，并在中国上海、大连等地广泛推广，得到众多企业认可。新东方与ALC强强联手，引进出版了新日本语能力测试系列丛书，包含语法、听力、词汇、全真模拟题等多个专项。本丛书被日本众多学校和培训机构指定为课堂教材，在日语考生中享有较高声誉。
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| 目錄：
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本書で勉強する方へ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . ..3
使用指南.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..5
Unit 01名詞 1?100.. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . .. . . . . . .. . . . . . . . . . . .... . . . . . .. . .. . ..10
コラム 1 日本文化17
練習問題Ⅰ １～ 50. . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . 18
コラム２ 病院23
コラム 3 買物27
練習問題Ⅰ 51 ～ 100. . . . . .
. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . .
. .28
練習問題Ⅱ １～ 100. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . ..30
Unit 02動詞 101?190 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . ..
. . .... . . . . .. . .. . . . . . . 32
コラム 4 臓器、器官39
練習問題Ⅰ 101 ～ 145. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
練習問題Ⅰ 146 ～ 190. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
練習問題Ⅱ 101 ～ 190. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52
Unit 03形容詞
A 191?280. . .54
練習問題Ⅰ 191 ～ 235. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
60
コラム 5 自動車／道路63
コラム 6 地形?地勢69
練習問題Ⅰ 236 ～ 280. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
70
練習問題Ⅱ 191 ～ 280. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
72
Unit 04名詞Ｂ 281?345. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . .. . . . .. . . . . ... . . . . . . . . . .. .. . . . .74
コラム 7 病気?医療81
練習問題Ⅰ 281 ～ 330. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
コラム 8 日本家屋85
コラム 9 犯罪87
まとめ 同じ漢字を含む名詞 346?380. . . . . . . . . . . . . . . .. .. .
. . . ... . . .. . . .88
練習問題Ⅰ 331 ～ 380. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
練習問題Ⅱ 281 ～ 380. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Unit 05複合動詞 381?480. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .
. . . . . . ... . . . . .. . . . 98
練習問題Ⅰ 381 ～ 428. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.104
コラム 10 地図113
練習問題Ⅰ 429 ～ 480. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
114
コラム 11 三権分立「司法」 117
練習問題Ⅱ 381 ～ 480. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
118
Unit 06カタカナＡ 481?530. . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . .. . .. . . ..120
コラム 12 エネルギー問題123
コラム 13 生命倫理127
練習問題Ⅰ 481 ～ 530. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.128
Unit 07副詞Ａ＋接続詞 531?600. . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . .. . . ... . . . ... .130
コラム 14 オノマトペ（擬態語）Ⅰ 【人ひと】 140
練習問題Ⅰ 531 ～ 600. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .142
Unit 08名詞Ｃ 601?700. . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .
.. . . . . . . .. . . . . . ... . . .
. . . 144
コラム 15 生物環境147
コラム 16 アルファベットの略号① 151
練習問題Ⅰ 601 ～ 650. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
練習問題Ⅰ 651 ～ 700. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
練習問題Ⅱ 601 ～ 700. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
Unit 09動詞Ｂ 701?800. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . ...
. .. . . . . . ... .. . . . . . . . 166
練習問題Ⅰ 701 ～ 750. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
コラム 17 三権分立【立法】 181
コラム 18 アルファベットの略号② 185
練習問題Ⅰ 751 ～ 800. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
練習問題Ⅱ 701 ～ 800. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
Unit 10カタカナＢ 801?850. . . . . . . . . . . . . .. . . . .
. . . . . . . . .. . . . . . . . ... . .. . . .. . .190
コラム 19 漢語の省略語① 195
コラム 20 漢語の省略語② 199
練習問題Ⅰ 801 ～ 850. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
練習問題Ⅱ 481 ～ 530 ／ 801 ～ 850.. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .202
Unit 11形容詞Ｂ 851?930. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .
. . . . . .. . . .. . . . . . .... . .
. ... ... .204
コラム 21 三権分立【行政】 209
練習問題Ⅰ 851 ～ 890. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
練習問題Ⅰ 891 ～ 930. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
練習問題Ⅱ 851 ～ 930. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220
Unit 12名詞
D 931?1020.. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .. .. . . . . . ... .. .. .. . . .222
練習問題Ⅰ 931 ～ 976. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
コラム 22 表現① 235
練習問題Ⅰ 977 ～ 1020.. . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .236
練習問題Ⅱ 931 ～ 1020.. . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .238
Unit 13動詞 C 1021?1110.. . . . . . . . . . . . . .. . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .. .
.. . . .. . . .. . 240
コラム 23 表現② 247
練習問題Ⅰ 1021 ～ 1067.. . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .248
コラム 24 表現③ 257
練習問題Ⅰ 1068 ～ 1110.. . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .258
練習問題Ⅱ 1021 ～ 1110.. . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .260
Unit 14副詞Ｂ 連体詞1111?1170. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . ... .. . . .
... .262
コラム 25 オノマトペ（擬態語）Ⅱ 【ものごとの様子】 270
練習問題Ⅰ 1111 ～ 1170.. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .272
コラム 26 表現④ 275
練習問題Ⅱ 531 ～ 600 ／1111 ～1170. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .276
解答と解説. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .279
語彙索引 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
. . 357
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| 內容試閱：
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本書で勉強する方へ
日本語を勉強するとき、土台となるのは言葉と漢字と文法です。
言葉は世界を広げます。聞く、話す、読む、書く、どの分野でも、知っている言葉の数が多ければ多いほど、それが力となります。
では、言葉を知るというのはどういうことでしょうか。聞いたり読んだりしたときに意味がわかるというのはもちろんですが、それだけでは十分でないと考えます。その言葉を使って話したり書いたりできて初めて、その言葉が本当に身についたと言えるでしょう。
「この名詞は『する』をつけて使えるのか？」「一緒に使う助詞は？」「他のどんな言葉と一緒に使えるのか？」「意味の範囲は？『窓ガラスが破れる』と言えるのか？」「この言葉が使える場面は？書くときに使ってもいいのか？」
ふつうの辞書は、あまりこれらの疑問にこたえてくれません。本書は日本語能力試験 N1 レベルの勉強をなさる方が、そのレベルの言葉を覚え、そして使えるようになることを願って作りました。
本書の構成
１ 品詞別になっています（カタカナは名詞＋形容詞）。各ユニットの中では、なるべく関連のある語を近くに置くようにしました。自動詞と他動詞は並んでいます。
２ 難易度を４段階に分けてあります。ステップが上がるほど難しくなります。
３ 一つの言葉に例文と、英語、中国語、韓国語の訳がついています。
４ コロケーション（連語＝よくひとまとまりになって使われる表現）を重視し、「連」にはなるべく多くの情報を盛り込むようにしました。
５ ２種類の練習問題が付いています。Ⅰは、学んだことが身に付いているかどうかを確認する問題、Ⅱは日本語能力試験と同じ形式の問題です。
６ 覚えておくとよい言葉を集めた「コラム（１~ 26）」を作りました。
※ 録音には見出し語と最初の例文が入っています。
勉強のアドバイス
１知っている言葉でも、例文と連語を読んで、使い方を確認しましょう。
意味は一つとは限りません。知らない意味があったら、一緒に覚えましょう。
日本語は語彙の多い言語です。対義語、類義語、合成語、関連語を見て、言葉の数を増やしましょう。
２ 録音を聞きながら勉強すると効果的です。目、耳、さらに口を使ったほうがよく覚えられますから、聞くだけでなく、声を出してリピートしましょう。
録音の使い方は他にもいろいろ考えられます。例えば、電車の中などで聞いて覚える、何ページか勉強したら、その部分を聞いて、すぐに意味がわかるかどうか確認する、などです。
３ 練習問題Ⅰで自分の力をチェックしましょう。少しレベルが高い問題もありますが、くり返すうちに力がつきます。練習問題Ⅱは日本語能力試験と同じ形式の問題ですから、受験する方は、直前にもう一度やってみてください。
４ なるべく、漢字も一緒に覚えましょう。少なくとも、読めるようにしましょう。
５ 語彙索引がチェックリストになっています。確認のために利用してください。
使用指南
在学习日语的过程中，一定要打好单词、汉字和语法的坚实基础。其中，单词的重要性尤其不容忽视。无论在听、说、读、写的哪个方面，掌握的单词越多，就越能在学习中得心应手。
那么，怎样才算是掌握了单词呢？首先，必须知道单词的意思，但这还远远不够，只有在理解单词意思的基础上，能够运用单词进行会话和写作，才算是真正掌握了单词。
我们在学习单词时，可能经常会有以下疑问：这个名词后面可以直接加「する」吗？（它）能和什么助词搭配使用？（它）常和哪些词一起使用？「窓ガラスが破れる」这样的说法正确吗？这个单词能用在什么场合？可以用于书面语吗？
这些问题在普通词典中是无法找到答案的。本书能够帮助备战新日本语能力测试N1级别的考生将N1词汇全部牢牢掌握。
本书构成
1按词性分类（片假名为名词 形容词）。各单元中，相关联的单词全部就近排列，便于对照学习。自动词、他动词均列在一起。
2难易程度分为4个等级。等级越高，单词的难度越大。
3每个单词均附有例句和英、汉、韩三语释义。
4連（即词组，由两个以上的单词构成，表示复合概念）中列出该单词的常用搭配，让你触类旁通。
5每单元均设有两种类型的练习题。其中，练习I用于自测对单元内容的掌握情况；练习II与新日本语能力测试的题型相同。
6特别设置的小专栏（1~26）（コラム）中，精心收录了需要记住的单词和句子。
*
录音包括单词及代表性例句的朗读。
参考建议
1对已经知道词义的单词，也要认真阅读相关例句和词组，加深印象。在记忆单词时，不要局限于单词的一种用法，当遇到之前不清楚的用法时，也要一并记住。日语的词汇数量庞大。在学习的过程中，请认真记忆词条中列出的反义词、近义词、复合词或关联词，增加自己的词汇量。
2边听录音边学习，效果更加显著。在看书的同时，请认真听录音并尝试着大声跟读。
3请独立完成练习I，其中个别题目可能难度稍大。练习II与新日本语能力测试的题型完全相同，适合考前复习时做。
4记忆单词时，请尽量将汉字的写法也一并记住。至少要记住单词的读法。
5书后附有单词索引，便于随时查找。
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