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| 編輯推薦： |
人工智能、互联网＋、分享经济、美学经济的时代背景带给光环境设计师更多的机遇和挑战，本书不仅为初学室内光环境设计的读者提供一个完整的知识框架，而且归纳出多种光环境设计方法和创意思维工具，旨在帮助读者获取知识和经验的同时，亦能有方法可循，便于设计实践，并逐步将这些知识内化而成独特的工作方法。
此外，本书从提高设计师职业素养的角度，分析一名光环境设计师除了要打磨专业知识和设计能力，还需要培养创新思考能力、敏锐的洞察力、可视化语言沟通能力、换位思考能力和资源整合能力。本书中详解如何通过练习来提升这五种能力，只要设计师们勤于练习，必将成为设计行业中的佼佼者。
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| 內容簡介： |
光环境设计是室内空间设计及室外景观设计（城市夜景）效果*直接的影响因素，更是保证环境设计质量和设计构想最终实现的重要手段。本书内容主要分为以下四大模块：光环境设计师的知识体系、光环境设计师必备的5 种能力、掌握4 种方案设计方法、提升创意设计工作效率。因为篇幅有限，书中一些案例的设计图等将放到二维码里，供读者扫描观看。书中的设计图均为作者手绘或者电脑绘制，风格清新、视觉效果好，与市场上的同类书有较大区别。
本书对设计师而言是一本实用的学习指导手册，对正在从事或者即将从事室内光环境设计的专业人员、学生和自学者会有较大的参考价值，也能为室内光环境设计的教学者在进行课程设计时提供一些参考，还能帮助那些初入职场的光环境设计师提高设计工作效率。
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| 關於作者： |
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马丽，华东师范大学设计学院，副教授，硕士生导师，国家社科基金青年项目主持人，《照明人》期刊编委，主讲《室内光环境设计》、《室内设计史》、《室内文化空间设计》、《品牌商业空间策划》、《中国古典园林与民居》等本硕士专业课程。主持并完成若干项华东师范大学教改课题，已在CSSCI、CSCD等核心期刊发表10多篇学术论文。2006至今，参与完成上海十多个横向研究课题与大型设计项目，曾获2010年世博会主题馆（城市足迹馆）和博物馆积极贡献奖等，共辅导 21人次学生参加全国各类设计竞赛，16人次学生作品获得金奖、银奖或优*秀奖。
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| 目錄：
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1 光环境设计师的知识体系 1
1.1 如何建立光环境知识体系 2
1.2 如何攻破理论重点和难点 6
1.2.1 光环境设计概述 7
1.2.2 基础知识 14
1.2.3 光效设计 40
1.2.4 采光设计策略 54
1.2.5 人工照明设计策略 66
1.2.6 室内照明设计应用 72
2 光环境设计师必备的5种能力 75
2.1 创新思考能力 77
2.2 洞察力 80
2.3 可视化沟通能力 86
2.3.1 可视化语言之时间轴 87
2.3.2 可视化语言之思维导图 89
2.3.3 可视化语言之鱼骨图 91
2.3.4 可视化语言之流程图 92
2.3.5 可视化语言之矩阵图 94
2.4 换位思考能力 96
2.5 资源整合能力 98
3 掌握4种方案设计方法 103
3.1 感性观察法 104
3.2 理性分析法 106
3.3 从大师设计作品中解读控光技巧 115
3.4 善用手工模型分析采光效果 117
4 提升创意设计工作效率 121
4.1 设计流程六步走 122
4.2 5种工具捕捉设计灵感 127
4.2.1 工具之一：手绘构想图 128
4.2.2 工具之二：拼贴灵感墙 130
4.2.3 工具之三：便利贴故事板 131
4.2.4 工具之四：速做模型 134
4.2.5 工具之五：六顶思考帽 137
4.3 30个设计误区毁掉作品美感 140
结语 147
附录 147
附录1 部分光环境设计专业术语 147
附录2 光环境设计优秀创意作品展示 147
参考文献 148
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| 內容試閱：
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我们生活在互联网时代，获取信息非常容易，学习光环境设计的相关设计理论、科学知识、设计案例以及灯具产品等内容并不难，然而如何有效地运用各种知识和信息，将这些信息经过设计者的整合转化成自身的创造力，却不是那么容易。市场上虽然教授灯光知识的书籍非常多，但从如何培养光环境设计师的创新设计能力角度撰写的书籍几乎没有。对于那些刚进入职场的设计师，或者对于那些偏远地区想自学成长的准设计师，或者对于灯光设计公司的培训师而言，他们迫切需要一套系统的方法了解如何建立完整的光环境设计知识体系
，以及如何提升设计创新能力。
本书的主要目标并不是讲授光的理论知识与光环境设计技巧，而是揭示如何学习光环境理论，有效提升设计效率，做出有美感有创意的设计方案。对设计师而言这是一本实用的学习指导手册，对培训师而言这是一本系统的、可实际操作的教学手册。有鉴于此写作目的，我将本书内容划分为以下4个部分：（1）光环境设计师的知识体系；（2）光环境设计师必备的5 种能力；（3）掌握4种方案设计方法；（4）提升创意设计工作效率。
本书第1章包括两个部分，1.1主要讲解学习哪些光环境知识点，才能建立一个系统的专业知识体系。为了便于读者快速理解光环境知识体系的全貌，我绘制了一张光环境知识体系全景图，让大家对一名设计师必须掌握的知识点一目了然，以及看到相关知识点之间的联系。之所以这样设计，是因为通常情况下，学习者不可能一次学完所有的知识点，常常利用碎片化时间来进行自学。有了这张图，可以随时回顾自己的学习进度，头脑中始终保持一个较清晰且连贯的累积状态。1.2具体讲解光环境知识体系中的一些重要知识点以及一些知识难点。
本书第2章从设计应用和职业素养培养的角度，讲解光环境设计师还需要具备创新思考能力、洞察力、可视化沟通能力、换位思考能力、资源整合能力。本章提供的练习方法，有助于提升光环境设计师的综合设计能力，只要勤于练习，即便是初入职场的设计师，其设计方案也将会更具有市场竞争力。
接下来，进入本书的第3章。这十多年与学生们的教学相长的过程中，我总结出4种设计方法：（1）采用感性观察法记录光环境体验；（2）采用理性分析法分析光环境的主要问题；（3）从大师设计作品中学习控光技巧；（4）善用模型试验生成创意方案。
很多初学者虽然已经掌握光环境的基础知识和技能，但是提出的设计方案却不尽如人意。原因是，初学者没有体验过完整的设计工作流程，并不知道每个步骤中需要运用哪些基础知识，也不了解如何激发自己的创意思维捕捉设计灵感，从而造成他们创意思维受限、工作效率不高，当然就没有信心产出原创设计方案。所以，本书第4 章分享了几种提高设计工作效率的工具。4.1是设计流程六步走，明确整个设计流程、工作要求和设计目标，读者可以结合案例图片和文字点评加深理解；接着，在4.2中介绍了5种工具捕捉设计灵感，包括手绘构想图、拼贴灵感墙、便利贴故事板、速做模型以及六顶思考帽，这5种工具易于操作并且能直观表达创意想法。理解并使用这些工具后，你就会发现自己也是一个创意爆棚的设计师。
设计师常常使用PPT、模型、设计手册等，来向众人展现自己设计理念，让众人接受自己的设计方案，可见设计表达能力是贯穿设计师职业生涯的一项重要生存技能。不论是初入职场的设计师，还是设计大咖，都要不断打磨自己的作品，让自己的方案更具美感。然而，一些光环境设计师在这个方面存在严重的认知误区，他们认为受众或方案评价者并不关心方案的美感问题，主要关注设计方案是否能解决环境的功能问题。现在，我想提醒大家：这种想法在实际生活中行不通。过去、现在和将来，审美都是一种社会稀缺资源。只有当方案在第一时间以美的状态吸引众人目光时，评价者或甲方才开始比较方案是否能解决实际问题，这是不可否认的事实。有鉴于此，在第4章的4.3中，我帮大家汇总出方案表达上普遍存在的30个误区，希望大家在对外发布设计方案的前三天，拿出这三张表格来审视自己的演讲PPT、设计手册、模型设计存在的美感问题，成为一名有能力以美的方式展现自己方案的光环境设计师。
我教授室内光环境设计课程已经十多年了，经过十多年的积累，教学建设已初具规模，学生评价良好。每次讲授这门课，我都充分考虑如何将理论输入、案例分析、动手试验、图纸表达、模型制作等内容有机融合在72个课时中。在本书附录中，大家可以扫码了解更多优秀学生设计方案和获奖作品。此外，本书中还会分享我的教学设计模板，供广大学习者和教师参考。
十年教学，磨此一剑。愿本书对那些热衷光环境设计的自学者有所帮助，也能为光环境设计的教师提供一些教学设计参考，还能有助于那些初入职场的光环境设计师提高设计工作效率。
本书由我和刘紫维共同完成，非常感谢刘紫维的辛勤付出。在此，我要感谢华东师范大学设计学院的研究生陈笑天，她为了构思本书的设计风格和图片编排花费了不少心力。我还要感谢这些年参与室内光环境设计课程建设的所有学生，正因为你们的专注和才华，本书中才能出现这么多优秀的设计作品。
因本人学识和时间所限，书中难免有疏漏和不当之处，望读者多多指正。
2018年夏 马丽写于森兰寓所
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