推荐语
作者序
UNIT 01人 ／ 002
UNIT 02人的特质 ／ 008
UNIT 03生死 ／ 016
UNIT 04成长 ／ 026
UNIT 05身体组织 ／ 036
UNIT 06头部 ／ 044
UNIT 07呼吸器官与动作 ／ 052
UNIT 08骨骼与手脚 ／ 060
UNIT 09视觉与听觉 ／ 068
UNIT 10医疗 ／ 080
UNIT 11症状 ／ 088
UNIT 12心灵 ／ 094
UNIT 13学习认知 ／ 104
UNIT 14情绪 ／ 114
UNIT 15家庭 ／ 122
UNIT 16社群 ／ 130
UNIT 17生活交通 ／ 138
UNIT 18传送 ／ 146
UNIT 19财务 ／ 156
UNIT 20工作 ／ 168
UNIT 21竞赛 ／ 178
UNIT 22神祇相关 ／ 186
UNIT 23说话 ／ 194
UNIT 24有目的的说话 ／ 204
UNIT 25问答 ／ 214
UNIT 26文字 ／ 224
UNIT 27饮食 ／ 232
UNIT 28衣着 ／ 240
UNIT 29技艺 ／ 250
UNIT 30统治 ／ 260
UNIT 31法律规范 ／ 272
UNIT 32战斗 ／ 282
UNIT 33击打损坏 ／ 292
UNIT 34天体 ／ 302
UNIT 35自然景观 ／ 310
UNIT 36自然物质 ／ 318
UNIT 37火与热 ／ 326
UNIT 38矿物 ／ 332
UNIT 39动植物 ／ 340
UNIT 40物质性质 ／ 348
UNIT 41物质样貌 ／ 358
UNIT 42度量衡状态 ／ 366
UNIT 43时间 ／ 376
UNIT 44测量与尝试 ／ 384
UNIT 45相等 ／ 396
UNIT 46选择与判断 ／ 406
UNIT 47几何 ／ 418
UNIT 48中间概念 ／ 428
UNIT 49力学概念 ／ 436
UNIT 50大与多 ／ 446
UNIT 51部分 ／ 456
UNIT 52放松与自由 ／ 464
UNIT 53结合 ／ 478
UNIT 54移动 ／ 490
UNIT 55来与去 ／ 502
UNIT 56转动与滚动 ／ 514
UNIT 57上与下 ／ 526
UNIT 58施与受 ／ 538
UNIT 59日常动作 ／ 550
UNIT 60接触 ／ 562
三、统整留学考试高频词汇，精挑各学科领域必备字
举凡GRE、GMAT、TOEFL、IELTS、SAT等出国留学考试，皆会测试考生的学科内容知识（content knowledge），这些标准化测验的目的，有些是要了解考生是否具备足够的英文能力来应付留学生活、上课是否可以听懂教授所讲述的内容，但最重要的还是测试考生是否具备读懂各学科知识内容及期刊论文的能力。不可避免地，在这些考试里会有各学科领域的基本专业词汇出现，倘若无法掌握这些词汇，对于考试表现和课堂学习将大打折扣。大部分的考生在准备这些考试时，总希冀能有张字表可背诵，但美国教育测验服务社（ETS）在其托福官方指南（Official Guide）中曾提到没有所谓的必考单词词表（There is nolist of words that must be tested.）。但为了帮助读者掌握核心词汇，本书参考麦格劳希尔教育集团（McGraw-Hill Education）的400 Must-Have Words for the TOEFL 、Kaplan 900 GRE words 、Kaplans The 100 Most Common SAT Words 、GMAT Vocabulary List （Manhattan Review ）等高频词汇表，精心挑选符合读者需求的单词。
四、例句取材多元贴近生活，标示字词搭配培养语感
近年来深受教学者和学习者喜爱的定式序列（formulaic sequence）、语块（chunk）、搭配字（collocation）等概念，皆强调学习固定字词搭配用法有助于语言表达及增强语感。即便本书例句多元，若未觉察其中的词语搭配，将造成学习缺憾。因此， 例句的搭配词组皆有标记， 例如： 低俗笑话（ v ul g a r jokes）、人口爆炸（a population explosion）、妇产科（obstetrics and gynecology）、默契（a tacit understanding）、产后忧郁症（postnatal depression）、一位多产歌曲创作家（a very prolific song writer）、体罚（corporal punishment）、异位性皮肤炎（atopic dermatitis）、药用洗发精（a therapeutic shampoo）、良性肿瘤（a benign tumor）、业余摄影师（an amateur photographer）、家庭暴力（domestic violence）、经济发展（economic development）、总营业额（an aggregate turnover）、电子发票（electronic copy of invoices）、学生优惠（a student discount）、遭起诉（be indicted for）、撇清所有责任 （disclaim all responsibility）、机密档案（confidential documents）等，真实且实用语料，增添英语学习乐趣及价值。
五、醒目标记单词核心词素，轻松掌握单词拆解脉络
1 9 6 7 年， S . P i t C o r der明确区隔语言学习历程两大概念──获得（ i n take）及输入（in p u t）。输入（in p u t）乃环境中所能接触到的语言（料），intake（获得）则是语言（料）为学习者吸收之后转为其能力。输入（input）、获得（intake）、输出（output）三者构成完整学习历程。作者及编辑秉持学习词汇拼字规律信念，每一核心词素皆以醒目格式标记，增进视觉效果，深化记忆层次。另外，本书特将构词规则、语音转换规律等蕴含于单词之中，借由思维导图掌握单词拆解脉络。
作者编写《思维导图单词记忆法》时，力求考据严谨，突破传统框架，衷心盼望能带动词汇学习新风潮，开创新气象。相信读者看完本书后，必能提升单词学习力、扩充词汇量。 style=''font-size：12.0pt;font-family：宋体'' 48中间概念 ／ 428
UNIT 49力学概念 ／ 436
UNIT 50大与多 ／ 446
UNIT 51部分 ／ 456
UNIT 52放松与自由 ／ 464
UNIT 53结合 ／ 478
UNIT 54移动 ／ 490
UNIT 55来与去 ／ 502
UNIT 56转动与滚动 ／ 514
UNIT 57上与下 ／ 526
UNIT 58施与受 ／ 538
UNIT 59日常动作 ／ 550
UNIT 60接触 ／ 562
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