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随着中国人口老龄化速度加剧、慢性病发病人数增加， 人们对生存质量的要求不断提高， 社会对康复治疗的需求日渐增加， 因此， 康复医学事业得到了快速发展。进入２１ 世纪以来， 我国康复医学事业进入了快速发展时期， 康复医学作为新兴的医学学科已成为国内医疗卫生事业重点发展的新领域， 但康复医学教育滞后造成了康复医学专业技术人才储备不足， 这已成为发展的瓶颈。
康复人才培养急需规范的教材。在此背景下， 我们组织全国专家， 以全国《高等职业学校康复治疗技术专业教学标准（试行） 》为依据， 围绕新的人才培养目标， 体现初级康复治疗师的基本素质、知识要求、能力要求及职业态度要求， 尤其体现康复治疗师特有的人文精神和职业素养培养要求， 编写了本套教材。
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| 內容簡介： |
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本教材有三个亮点。*个亮点： 实训的内容是通过教师布置相应的运动训练任务，让每位学生完全投入到运动训练过程， 边学习理论， 边进行运动训练实践， 从而达到教学过程中理论与实践的完美结合。第二个亮点： 学生不但熟悉了竞技体育运动训练的要求，而且也学习了老年人、病伤残人群的运动训练， 更加地接近临床。第三个亮点： 学习本课程能拓宽康复治疗技术学生的临床康复思维， 能增进学生学习康复治疗技术的信心， 不但能让学生们切身体会到身体功能的变化过程， 而且能联想到临床康复治疗过程中患者功能变化的过程。
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