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人的全面发展是人类教育事业追求的*目标， 但是， 我国当今的高等教育， 由于教育的功利倾向和实用主义的影响， 普遍存在着重专业轻素质、重教学轻德育、科学与人文脱节的现象。许多大学生缺乏人文素质和创新精神， 难以适应社会、时代和市场经济的要求。因此， 弥补和加强当代大学生的人文知识和修养， 在当前就显得十分迫切和必要。我们应该积极地把科学教育与人文教育完美地结合起来， 把教育我们的学生怎样生存、怎样创造、怎样合作共事、怎样选择正确的人生道路， 如何以浓厚的优秀历史文化积淀构筑自己的精神支柱作为教育的重要内容， 把大学生真正塑造成具有高尚情操、完美人格、丰富知识、学有所长的高素质优秀人才。
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| 內容簡介： |
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本书旨在扩展大学生人文知识视野的同时， 注重将知识内化为素质， 在学习、反思和多次训练的实践过程中， 不断孕育和升华其人文精神， 使大学生在整体上对人文社会科学有进一步的了解， 以提升其人文精神， 增强其人文素质， 升华其人生境界， 帮助大学生实现人文精神和科学精神的融通。本书既可作为高等院校对大学生进行人文素质教育的教材， 也可供各类院校做教育教学参考书， 还可用于普通读者领略民族文化、提升人文素养。 本书为河南省高等学校哲学社会科学基础研究重大项目《对外汉语角度的今文＜尚书＞成语研究》研究成果之一。
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