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『簡體書』乐高机器人 我的国际节日

書城自編碼: 3331186
分類: 簡體書→大陸圖書→休閒/愛好游戏
作者: 码高机器人教育
國際書號(ISBN): 9787111620815
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2019-03-01


書度/開本: 20开 釘裝: 平装

售價:NT$ 314

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編輯推薦:
这是一本以乐高为表现形式,将国际主要节日的知识融入其中的书籍。在孩子娱乐的同时,能够学习到相关的节日知识。本书囊括了码高机器人教育多年来的获奖案例。
內容簡介:
本书根据国外节日民俗特色.利用乐高器材设计与创作了一系列与节日相关的主题作品.全书共10章.每个章节都配有高清多角度展示图.结构合理、分析细致.还对相关节日进行了拓展介绍.可以使大家更好地了解国际节日的文化.通过扫描二维码.还可观看趣味十足的视频演示.本书适合乐高爱好者以及从事乐高教育的相关人员借鉴使用。
關於作者:
码高机器人(北京码高未来教育科技有限公司),致力于通过提供一站式的机器人教育解决方案,培养孩子的创造力和系统化解决问题的能力。码高机器人提供了覆盖6~18岁的机器人爱好者的教育解决方案,一个机器人爱好者,在码高可以完成全部的机器人教育知识学习,熟练掌握机器人的设计、搭建和编程操控,全面提高自身的科学素养,为未来成为工程师和科学家打下坚实的基础。
作为一家具备一站式服务能力的机器人教育机构,我们已经打造了常规课程产品线和集训课程产品线。常规课程主要通过让孩子进行系统化并结合实践的理论学习,掌握扎实的机器人设计、搭建和操控知识,让学生成为一个机器人操控者。集训产品线则涵盖了国际比赛系列、国际认证系列、国内比赛系列、国内冬夏令营、主题集训等多种产品,通过集中性、团队化、国际化、高难度的训练,让学生从一个操控者变成杰出的机器人驾驭者,能够根据一个特定的主题规则,设计、搭建和操控自己的机器人,并进行完美的任务挑战,与国际和国内的机器人高手同场竞技,实现创造力和系统化解决问题能力的全面提升。
目錄
前 言
第1 章  元旦——相机
1.1 节日介绍
1.2 灵感来源
1.3 方位图
1.4 镜头部分
1.5 机体部分
1.6 支架部分
1.7 相机内部
1.8 零件准备
第2章 愚人节——搞怪盒子
2.1 节日介绍
2.2 灵感来源
2.3 方位图
2.4 盒子内部
2.5 盖子部分
2.6 剪刀式结构
2.7 零件准备
第3 章 母亲节——音乐盒
3.1 节日介绍
3.2 灵感来源
3.3 方位图
3.4 花瓣部分
3.5 花瓣根部
3.6 花瓣底部
3.7 开关部分
3.8  动力底部
3.9  零件准备
第4章 儿童节——旋转木马
4.1 节日介绍
4.2 灵感来源
4.3 方位图
4.4 连杆部分
4.5 台阶部分
4.6 底盘部分
4.7 顶部部分
4.8 零件准备
第5 章 父亲节——按摩椅
5.1 节日介绍
5.2 灵感来源
5.3 方位图
5.4 躺椅部分
5.5 动力部分
5.6 底盘部分
5.7 减速部分
5.8 零件准备
第6 章 音乐节——独奏者
6.1 节日介绍
6.2 灵感来源
6.3 方位图
6.4 舞台座椅
6.5 人物乐器
6.6 舞台底部
6.7 零件准备
第7 章 教师节——台灯
7.1 节日介绍
7.2 灵感来源
7.3 方位图
7.4 底部结构
7.5 底座部分
7.6 灯杆部分
7.7 灯罩部分
7.8 零件准备
第8 章 万圣节——飞天女巫
8.1 节日介绍
8.2 灵感来源
8.3 方位图
8.4 曲柄结构
8.5 女巫部分
8.6 行星齿轮
8.7 蜗轮结构
8.8 零件准备
第9 章 感恩节——火鸡
9.1 节日介绍
9.2 灵感来源
9.3 方位图
9.4 动力部分
9.5 造型部分
9.6 零件准备
第10 章 圣诞节——鹿车
10.1 节日介绍
10.2 灵感来源
10.3 方位图
10.4 鹿部分
10.5 鹿的动力部分
10.6 雪橇部分
10.7 雪橇的动力部分
10.6 零件准备
附 录
內容試閱
随着全球化的发展,世界各国之间的文化产生了一次次的碰撞、交融,许多国外的节日逐渐流入中国,中国的一些节日也传播到了世界各地。在中国,人们开始关注圣诞节、万圣节这些国外的节日,国外有些国家的人们也开始参与赛龙舟、吃饺子、赏花灯这些具有中国特色的节日活动。本书作者以国际节日相关的故事作为创作的主题来源,每个作品都配有节日介绍、多角度展示图以及结构详解,特别是通过扫描二维码,还可观看趣味十足的视频演示。作者采用图文相结合、动静相结合的方式,系统地介绍了有关国际节日作品的设计与搭建,使大家能够更好地体会乐高机器人的精髓,从而更好地锻炼孩子的动手能力、创造能力和逻辑思维能力。使用乐高的方式来展现这些国际节日的特色,在培养孩子们的动手能力、创造能力和逻辑思维能力的同时,也向孩子们介绍了这些重要节日的特色活动,可以更好地提升他们的文化知识。

 

 

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