目录第2版前言
第1版前言
Part 1Introduction to Mechanical Engineering1
Objective1
1.1Introduction1
1.2Mechanical Engineering2
1.3Common Traits of Good Engineers3
1.4What Is a Machine4
1.5How to Describe a Machine?5
1.6The Design Process16
1.7Modern Machine Design Challenges24
1.8Design Case Study27
Assignments35
相关词汇注解38
Part 2Machine Elements and Mechanisms41
Objective41
2.1Introduction41
2.2Fasteners42
2.3Keys and Pins 52
2.4Riveted Joints54
2.5Welded Joints55
2.6Springs55
2.7Bearings56
2.8Clutches and Brakes58 2.9Shafts and Couplings61
2.10Belts and Chains64
2.11Gears69
2.12Planar Linkages72
2.13Cam Mechanisms82
Assignments90
相关词汇注解97
Part 3Communication Skills in Mechanical Engineering101
Objective101
3.1Background of CrossCultural Communication101
3.2CrossCultural Communication for Mechanical Engineers102
3.3Problem Finding106
3.4Written Technical Reports108
3.5Oral Reports114
3.6Slide Presentation of Technical Materials116
3.7Case StudyComprehensive Training117
Assignments173
相关词汇注解175
Part 4How a Car Works?178
Objective178
4.1History of Automobiles178
4.2Introduction to a Car182
4.3Engines185
4.4Manual TransmissionsMT192
4.5Automatic Transmissions196
4.6Differentials205
4.7Electric Vehicles EVs214
4.8Future Car Technologies216
Assignments222
相关词汇注解225
Part 5Guidance for Writing Scientific Papers228
Objective228
5.1Introduction228
5.2What Is a Scientific Paper?229
5.3Why Write Scientific Papers?230
5.4The General Structure of a Scientific Paper231
5.5Title,Authors Names,and Institutional Affiliations234
5.6Abstract235
5.7Keywords238
5.8Introduction Section238
5.9Methods and Materials Section240
5.10Results Section241
5.11Discussion Section243
5.12Acknowledgments245
5.13Literature Cited or References245
5.14Appendices247
5.15Figures,Tables and Equations248
5.16Case Study248
Assignments249
相关词汇注解249
References251
內容試閱：
前言
本书第1版自2012年12月出版以来，承蒙广大高校教师与学生的厚爱，已经连续印刷多次。基于近年来编者在教学中的应用实践及其他院校师生对教材的反馈意见，本次修订在尽量保持原版特色、组织结构和内容体系不变的前提下，本着“面广、实用、管用、够用”的原则，对教材进行修订、更新和完善，修订的主要内容有：
1在Part 1中增加了与平面连杆机构及凸轮机构相关的内容，并在后面的作业中增加了与新增部分内容相关的若干练习。
2在Part 3中的37案例分析部分增加了20多个小型案例分析。这些案例涵盖机械工程中与材料、设计、制造、安全及专利、工作活动交流、翻译相关的许多方面，每一案例的设计以任务驱动的方式布置给学生，先由学生去完成，如果完成有困难，后面有相关的提示、背景资料或实例可以一步步帮助学生去完成相应的任务。任务可由一人完成，也可多人协同完成。这些案例的实用性和可操作性强，主要目的是提高学生在机械工程专业领域内用英文有效地进行交流与沟通的能力。
3将第1版Part 4科技论文写作部分改为Part 5，新增“Part 4How does a car work？”。Part 4中以家用轿车这一常用而复杂的机器为综合实例，对其结构、工作原理及未来的发展方向进行分析，使学生在更高的层次上提高交流与沟通的技能。Part 4中内容的讲解与传统教材不同，每一部分的内容讲解之后都有与此部分内容相关的任务需要学生去完成，总体设计了22个任务，通过任务驱动的方式让学生主动参与到学习的过程中，而不只是被动地看书学习。
4删除了第1版中“Part 5先进制造技术”，因为学生可随时在网上搜到这些资料并进行阅读。
另外，本书编者在实际教学中与以英语为母语的专业人士合作，制作了一些全英文教学视频供学生课后学习，学生可随时扫描书中二维码观看这些教学视频。视频以问答的方式来模拟老师与学生间的交流与互动，以提高学生的听说能力，并帮助学生复习相关的专业知识。在观看视频的过程中，当老师提出问题时，学生可暂停视频，自己试着用英文去回答，然后再看视频中另一位老师是如何表达的。编者未来计划制作更多不同风格的机械工程专业领域的全英文教学视频（不一定局限于教材中的内容），逐步提供给学生使用，分享学习的乐趣。
建议教师在上课过程中通过Part 1和Part 2的讲解，先让学生掌握基本的专业词汇及表达方法，然后以Part 3中的案例分析为主，根据课时及专业特点，选择典型案例与学生进行交互式教学，激励学生多开口讲，这样“所学即所用”，学生更容易掌握。然后以Part 4中的轿车结构及工作原理分析为例，进行深度剖析和讲解，在这一过程中注重交互式教学，课堂多提问题，多鼓励学生完全用英文回答。老师在课堂上讲完每一节的内容后，也可播放教材所提供的链接中的视频，再向学生提问，学生回答问题会更容易一些。通过Part 4，学生可掌握用英文描述一台复杂机械结构及原理的思维方式、技能和方法，并复习和强化已学习过的专业知识。
最后，热忱欢迎读者对本书提出批评和建议，以便我们改进。
编者
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