新書推薦:
《
中国王朝内争实录(套装全4册):从未见过的王朝内争编著史
》
售價:NT$
1112.0
《
半导体纳米器件:物理、技术和应用
》
售價:NT$
806.0
《
创客精选项目设计与制作 第2版 刘笑笑 颜志勇 严国陶
》
售價:NT$
281.0
《
佛山华家班粤菜传承 华家班59位大厨 102道粤菜 图文并茂 菜式制作视频 粤菜故事技法 佛山传统文化 广东科技
》
售價:NT$
1010.0
《
武人琴音(十周年纪念版 逝去的武林系列收官之作 形意拳一门三代:尚云祥、韩伯言、韩瑜的人生故事 凸显百年武人命运)
》
售價:NT$
199.0
《
剑桥斯堪的纳维亚戏剧史(剑桥世界戏剧史译丛)
》
售價:NT$
704.0
《
禅心与箭术:过松弛而有力的生活(乔布斯精神导师、世界禅者——铃木大拙荐)
》
售價:NT$
301.0
《
先进电磁屏蔽材料——基础、性能与应用
》
售價:NT$
1010.0
|
編輯推薦: |
1、适合0-1岁宝宝,是一套针对性、科学性兼具的一本全式早教阅读大礼包; 2、图书依据0-1岁宝宝视、听、触觉和语言、认知、情绪6大感知觉系统进行科学归纳、分类,共10册,按月龄指导领读; 3、婴儿礼品书原创书系,适合孕妈妈家庭备货和新生宝宝家庭的伴手礼图书; 4、赠配套导读册和测量身高尺,让新手妈妈轻松搞定婴儿早期阅读,让宝宝快乐成长。 宝贝成长礼盒系列(0-1岁)共10本精装图书,将该年龄段宝宝所需掌握的知识内容汇总,依据视觉、听觉、触觉、语言、认知、情绪6大感知觉系统进行科学归纳、分类,父母可按月龄为宝宝领读,开启宝宝成长阅读的*课堂。 礼盒赠送身高尺和导读手册一本。导读手册为本书编写者、资深童书作家、儿童阅读推广人、图画书读写教学研究者余治莹老师撰写,针对礼盒中的10册精装图书,余老师详细解读了礼盒图书的教养目标和使用方法,贴心指导爸妈,引导新生宝宝阅读,是一套有针对性、科学性和一本全式的早期阅读大礼包。
|
內容簡介: |
《黑白图卡》《彩色大卡》和《黑白书》采用黑白和彩色(鲜明基本色)图卡(书),对宝宝提供有效的视觉刺激,发展宝宝视觉、听觉、语言和认知能力,0-8个月宝宝适用;《我是谁》每是一本针对婴儿设计的兼具游戏和阅读功能的翻翻书。宝宝每翻开一页就能得到一个提示,他可以通过翻页的动作,一步一步地寻找隐藏的图案,最终找出答案。《吃东西》是和宝宝探讨日常所见的食物是从何而来的绘本书。当宝宝通过图书了解食物的来源后,就会感谢自然的赐予。为了让宝宝专注学习,书的每一页都只画人物或物品,
不但画得清楚,还画得大大的,没有任何干扰图案,让宝宝一目了然,内容明确,很容易学习。《宝宝的脸》是一本情绪认知启蒙书。从小理解情绪并懂得如何管理情绪,首先需要家长为宝宝提供情绪认知类绘本书。通过画面观察书中的宝宝产生的各种情绪,宝宝能感同
身受,了解情绪的由来,学习怎样调整情绪,做一个高情商宝宝。《动物怎么叫》是一本可发声的按钮图书,按键可以训练宝宝小手肌肉力,利用发声按钮,宝宝能熟悉公鸡、小狗、绵羊这些常见动物的叫声;锻炼综合感知觉能力。发声器可
《黑白图卡》《彩色大卡》和《黑白书》采用黑白和彩色(鲜明基本色)图卡(书),对宝宝提供有效的视觉刺激,发展宝宝视觉、听觉、语言和认知能力,0-8个月宝宝适用;
《我是谁》每是一本针对婴儿设计的兼具游戏和阅读功能的翻翻书。宝宝每翻开一页就能得到一个提示,他可以通过翻页的动作,一步一步地寻找隐藏的图案,最终找出答案。
《吃东西》是和宝宝探讨日常所见的食物是从何而来的绘本书。当宝宝通过图书了解食物的来源后,就会感谢自然的赐予。为了让宝宝专注学习,书的每一页都只画人物或物品,
不但画得清楚,还画得大大的,没有任何干扰图案,让宝宝一目了然,内容明确,很容易学习。
《宝宝的脸》是一本情绪认知启蒙书。从小理解情绪并懂得如何管理情绪,首先需要家长为宝宝提供情绪认知类绘本书。通过画面观察书中的宝宝产生的各种情绪,宝宝能感同
身受,了解情绪的由来,学习怎样调整情绪,做一个高情商宝宝。
《动物怎么叫》是一本可发声的按钮图书,按键可以训练宝宝小手肌肉力,利用发声按钮,宝宝能熟悉公鸡、小狗、绵羊这些常见动物的叫声;锻炼综合感知觉能力。发声器可
反复使用。
《颜色变了》是一本洗澡书,宝宝洗澡时将图书放在温水里,书里的图案会发生变化,阅读洗澡书既好玩又有趣,有助于发展宝宝视觉、听觉、触觉、语言、认知系统。
《好玩的形状》是一本加入柔软海绵纸材料的形状启蒙书,宝宝通过感知书中的洞洞,可学习三角形、圆形、正方形等基础形状,启发图形联想,发展触觉、听觉、触觉、语言、
认知等感知觉。
《手指谣》手指谣是语句简短合韵、富有节奏感且主题鲜明的童谣,也是可配合手掌、五指做出较大肢体动作的游戏。它能增进宝宝双手的灵活与协调性能。通过眼睛(观察
每个动作)、耳朵(聆听童谣及拟声词)、嘴巴(跟着发音念唱童谣)、双手(操作和触摸)的活动,达到视觉、听觉、触觉及语言等感官发展的目的。
|
關於作者: |
余治莹,中国台湾资深童书作家、出版人、翻译家、余治莹读写工作室创办人、儿童阅读推广人、图画书读写教学研究者,历任海峡两岸儿童文学研究会第六届理事长、青岛农业大学艺术学院客座教授、台湾保姆培训课程老师、台湾元智大学终身教育部幼儿文学特聘讲师。余治莹编过美国纽伯瑞得奖小说世界大奖图画书精选我爱绘本系列世界绘本馆等上千本图画书及少年小说,著有《冬瓜妈妈有法宝》《最棒的毕业礼物》等20多本图画书以及视觉游戏系列酷酷熊和熊爸爸系列玩具书,编写《绘本赏析与创意教学》等绘本理论书,还翻译过《我爸爸》《大卫不可以》《亲爱的小鱼》等经典图画书上百册。
|
|