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內容簡介： 《高职院校人文素质教育教材：音乐鉴赏读本》内容简介：根据高职非音乐专业学生的实际和兴趣爱好，傅琳编著的《音乐鉴赏读本》在编写中力求用生动、通俗易懂的语言；便于教学和自学的形式，向学生读者介绍了中外优秀的民歌、艺术歌曲、流行歌曲、器乐曲、歌剧、音乐剧、舞剧、戏曲（包括本土的台州乱弹）和影视音乐，共分八章。 《高职院校人文素质教育教材：音乐鉴赏读本》在介绍以上内容的同时，以音乐语言和音乐术语解释的方式将有关音乐理论知识和常识融于每一章的内容里，使学生易于理解和接受。并插入与内容相关或相近的图片，图文并茂，帮助学生更好地理解音乐和激发他们学习音乐的兴趣。根据非音乐专业学生的音乐基础，每章每一首歌（乐）曲用的谱例全是简谱，并在难度不大可学唱的歌曲体例上注以听听唱唱，让学生读者在欣赏中，以动、静相结合，更好地体验和感知音乐。

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