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『簡體書』不打骂,不宠溺,刚刚好的教养力

書城自編碼: 3326437
分類: 簡體書→大陸圖書→親子/家教家教方法
作者: 郑多多 编著
國際書號(ISBN): 9787201145792
出版社: 天津人民出版社
出版日期: 2019-04-01


書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 270

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編輯推薦:
★ 全面性:家庭教养大百科,涵盖了日常生活中孩子的常见问题。
★ 趣味性:鄙视教条式说教,浅显易懂,通过生活场景再现,带给家长参与感。
★ 实用性:透过少儿心理分析,有效帮助家长解决这时我该怎么办的难题。
★ 科学性:从孩子的角度出发,尊重孩子的天性,用正确的方式打开教育之门。
★ 重要性:提高父母对家庭教养的重视程度,对孩子的人生发展至关重要!
內容簡介:
本书通过平和教养与孩子联结,杜绝粗暴教育与过度养育,以情感引导帮助孩子发展自律力、合作力、学习力以及自己解决问题的能力。书中列举了各种现实场景,指导父母将教养难题转化为培养技能的机会,将声色俱厉转化为有意义的干预。巧妙地引导家长尊重孩子的感受、设定限制、减少冲突,培养终生受用的能力。
關於作者:
郑多多:本名郑洁婉,从事教育工作十余年,中西结合治疗师、心理咨询师。近年从事教育及健康产业,在全国各地举办了近千场的义务演讲。对家庭教育研究颇深,既有独特的理论指导,实践更有独到的实践经验和见解。
目錄
辑一 教养,在生活的细节里
不同的教育细节的取舍,体现的是不同的教育逻辑和内涵,可以教育出截然不同的孩子。再好的教育理念,没有日常的具体行为细节配套,最终都是没有意义的。
孩子的个性,取决于家庭环境2
家里硝烟不断,孩子心理凌乱 3
父母应尽量达成同步的教养认知 6
大人有矛盾,别在孩子面前解决 8
谨防隔代娇惯把孩子宠坏 11
理解并倾听孩子,跨越亲子代沟 13
辑二 培养自己,和培养孩子一样重要
我们应该把培养自己看得和培养孩子一样重要。在期待孩子具备任何能力之前,家长得先深刻体会或学习那种能力,在培养出一个德才兼备的孩子之前,得先做一个德才兼备的家长。
你给了坏影响,自己却不知道 18
喊破嗓子,不如做个样子 20
注意!孩子一直在看着你 24
做孩子心中值得骄傲的父母 26
用真实的自己与孩子坦诚交往 29
孩子犯错时,试试反省你自己 31
小心!你对孩子无意间的心理污染 34

辑三 孩子成长关键期,放下手中的遥控器
一味要求孩子顺从模式教育出来的孩子,往往自卑感强,缺乏自尊、自信。好的教育,家长应该与孩子建立平等的沟通平台,尊重他们的想法,感受他们的心情。
不要做君主型家长 38
逼孩子服从,后患无穷 41
要孩子听话,也许是害他 43
别用你的期望绑架孩子47
你越施压,孩子的问题越激化 50
孩子的事情尽量让孩子做主 53
不一定上大学才算有出息55
孩子的梦想让他自己编织 59

辑四 用服之以理,淘汰棍棒教育
当孩子面对恶狠狠的你时,他们学到了什么?学到了粗暴,学到了坏脾气,学会了指责,学会了狡辩,还学会了胆小和自卑。这就是父母棍棒教育的后果。对孩子,请服之以理。
爱孩子,就放下手中的棍子 64
不放弃斥责,但也别过度斥责 69
责备孩子,合理把握严、冷、热 73
孩子有不满,让他说出来 77
孩子有意见,允许他争辩 81
孩子任性,因势利导才有效 83
孩子犯了错,用温和的态度点拨 86

辑五 赏识教育,把爱的信息传递给孩子
好孩子是夸出来的。真心赏识孩子,就如一剂甜甜的良药,能激励孩子不断奋进,能帮助孩子找回自信心。孩子内心有着强烈的受赞欲,再差的孩子心中都有成为好孩子的欲望。
你懂赏识,孩子就可能成为天才 90
得到欣赏,坏孩子也能大变样94
爱难看的孩子才是真正的爱 97
让孩子感到,他是最幸运的人 100
就算进步很小,也要及时表扬 103
赏识教育,也要有规则和原则 106
别让物质奖励使奖励变了味道 109

辑六 别把孩子当祖宗,敢对孩子说不字
关注孩子是家长的天性,保护、帮助孩子是家长的职责,但是如果孩子一举一动都令你战战兢兢,他的一哭一闹都让你心惊肉跳,就说明你关注过头了,你其实已经被舐犊之情绑架了。
过度养育,说是爱,却是害 114
你越妥协,孩子越得寸进尺 117
温和不是姑息,小错不能轻视 120
家里再富,也别腐败孩子 122
挫折教育是孩子不可少的经历 126
狠点心,别给孩子依赖的机会 129
适当放手,打造孩子的自理能力 133

辑七 这样跟孩子定规矩,叛逆的孩子也不抗逆
很多家长不能冷静对待孩子的问题。他们采用高压手段,结果导致孩子更强烈的反抗。显而易见,教育反抗期的孩子,简单、粗暴的处理方式是绝对行不通的。
孩子叛逆背后的小秘密138
解决青春期问题,应以引导为主 141
不理性责备,只会让孩子更极端 147
平复孩子的浮躁,要对症下药 149
你不知道却很有效的代币法 152
灌输契约精神,让孩子懂得规矩 155
引导反省,让孩子真正知错改错 158

辑八 了解拖延真因,祛除孩子拖沓的病根
所有拖延行为的背后,都有爸妈不知道的深层原因。所以,当我们所做的努力没有好的效果时,就需要从更深层次去探索这一行为的源头,从而找到最根本的改进方法。
孩子拖延,病根到底在哪儿? 162
你说他拖沓,他就拖沓给你看 167
催促不断,孩子就会心忙手乱 168
带孩子走出完美主义的误区 172
让孩子懂得,没必要被琐事耽搁 177
教性格散漫的孩子学会自我管理 180
训练计划性,让孩子做事有条理 183

辑九 把孩子放养出去,从小栽培孩子的社交力
交往是人的需要,也是人生存的必要。在当前独生子女居多、孩子被过度保护的情况下,孩子社交力的培养更显得尤为重要。亲子教育的三大目的之一,就是帮他增进友情。
指导孩子社交,而不是限制社交 188
为什么你家的孩子不太受欢迎? 191
孩子胆小,有社交退缩症怎么办?193
爸妈怎么做,不合群的孩子才合群? 195
别放过孩子的人际关系敏感期197
言传身教,给孩子融入集体的能力。 200
教会合作力,别让孩子做独行侠202

辑十 自然学习法,给孩子的未来脑计划
兴趣是求知的内在动力。自然学习法就是要激发孩子的学习兴趣,孩子就会主动积极,?学得轻松而有成效。最终达到学有所成的目的。
厌学,是不是都是孩子的问题? 206
为啥孩子会偏科,孩子偏科怎么办208
引导孩子努力,也要允许孩子休息210
培养学习力,让孩子自己会学习215
激发学习兴趣,孩子才能坚持学习218
别让古板教育,扼杀孩子的好奇心221
允许异想天开,培养孩子的创造性思维 223
內容試閱
可不这样想,思想上的分歧往往导致沟通不畅和教育败局。
我们必须清醒地认识到:子女教育实际上是一门动心的功课,如果你不把工作做到孩子心里去,教育效果只会显得苍白无力。父母不要总是自以为是,完全以自己的意志为标准去教育孩子,甚至不去和他们讲道理。这不是教育,是驾驭。这样的教养方式,不能促成亲子间的有效沟通,也不能对孩子生理、心理的健康发育进行正确有效的辅导和帮助,往往会导致孩子出现成长障碍和心理发育不完善等问题,这对孩子人生的影响何其严重?不言而喻。

 

 

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