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| 編輯推薦： |
已出版的计算机辅助设计教材种类繁多、内容繁杂。《计算机辅助设计（AutoCAD）实用案例教程》的编写强调为专业服务，克服以往计算机辅助设计与专业教学中存在的理论与实际相脱节、应用性不强的问题。本教材编排以系统化、模块化、实例化为指导思想，在内容选择上, 以实、广、新为原则,通过各类应用实例，把计算机辅助设计CAD技术基本知识进行有机整合，形成教材的基本框架，主要目的是使学生形成完整的CAD的概念,培养学生掌握设计方法和相关的国家标准规程。提高实际设计和CAD操作能力以满足行业企业对应用型人才的需求。教材以面向机、电、计算机学科的学生、教师为主,也可作为工科业自动化等专业的学生、教师的参考书,适用面广、通用性强。
《计算机辅助设计（AutoCAD）实用案例教程》以AutoCAD 2016简体中文版为基础，精选应用案例，系统的介绍AutoCAD的基础、进阶与应用知识，内容包括：AutoCAD的基础知识、二维图形的绘制与编辑、文字与文字样式、尺寸标注、图层与块、表格与表格样式、二维工程图与轴测图的绘制、三维图形设计与渲染、三维建模进阶、参数化图形设计等的相关知识，具有的绘制图文并茂、结构清
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| 內容簡介： |
本书以AutoCAD 2016简体中文版为基础，系统地介绍AutoCAD的基础知识，并通过精选的应用案例，详细介绍AutoCAD软件的具体应用及操作技巧。内容包括： AutoCAD基本绘图概要、AutoCAD平面绘图命令、AutoCAD平面编辑命令、AutoCAD平面图绘制及案例、AutoCAD三维绘图基础、AutoCAD三维图绘制和编辑、AutoCAD三维图设计应用实践案例等。
本书结构清晰，图文并茂，实例典型，应用性强，是一本以案例为基础的从入门到精通的AutoCAD学习教程。本书既可作为高等学校相关专业的教材，也可作为计算机绘图技术研究人员及工程技术人员的参考书。
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| 關於作者： |
已出版的计算机辅助设计教材种类繁多、内容繁杂。《计算机辅助设计（AutoCAD）实用案例教程》的编写强调为专业服务，克服以往计算机辅助设计与专业教学中存在的理论与实际相脱节、应用性不强的问题。本教材编排以系统化、模块化、实例化为指导思想，在内容选择上, 以实、广、新为原则,通过各类应用实例，把计算机辅助设计CAD技术基本知识进行有机整合，形成教材的基本框架，主要目的是使学生形成完整的CAD的概念,培养学生掌握设计方法和相关的国家标准规程。提高实际设计和CAD操作能力以满足行业企业对应用型人才的需求。教材以面向机、电、计算机学科的学生、教师为主,也可作为工科业自动化等专业的学生、教师的参考书,适用面广、通用性强。
《计算机辅助设计（AutoCAD）实用案例教程》以AutoCAD 2016简体中文版为基础，精选应用案例，系统的介绍AutoCAD的基础、进阶与应用知识，内容包括：AutoCAD的基础知识、二维图形的绘制与编辑、文字与文字样式、尺寸标注、图层与块、表格与表格样式、二维工程图与轴测图的绘制、三维图形设计与渲染、三维建模进阶、参数化图形设计等的相关知识，具有的绘制图文并茂、结构清晰、实例典型、应用性强，是一本以案例为基础的从入门到精通的学习教程。
已出版的计算机辅助设计教材种类繁多、内容繁杂。《计算机辅助设计（AutoCAD）实用案例教程》的编写强调为专业服务，克服以往计算机辅助设计与专业教学中存在的理论与实际相脱节、应用性不强的问题。本教材编排以系统化、模块化、实例化为指导思想，在内容选择上, 以实、广、新为原则,通过各类应用实例，把计算机辅助设计CAD技术基本知识进行有机整合，形成教材的基本框架，主要目的是使学生形成完整的CAD的概念,培养学生掌握设计方法和相关的国家标准规程。提高实际设计和CAD操作能力以满足行业企业对应用型人才的需求。教材以面向机、电、计算机学科的学生、教师为主,也可作为工科业自动化等专业的学生、教师的参考书,适用面广、通用性强。
《计算机辅助设计（AutoCAD）实用案例教程》以AutoCAD 2016简体中文版为基础，精选应用案例，系统的介绍AutoCAD的基础、进阶与应用知识，内容包括：AutoCAD的基础知识、二维图形的绘制与编辑、文字与文字样式、尺寸标注、图层与块、表格与表格样式、二维工程图与轴测图的绘制、三维图形设计与渲染、三维建模进阶、参数化图形设计等的相关知识，具有的绘制图文并茂、结构清晰、实例典型、应用性强，是一本以案例为基础的从入门到精通的学习教程。
以项目引导教学法为指导思想，通过深入分析和精心组织，将零散的计算机辅助设计的操作内容，依据实际应用和项目进行归纳总结，从而使教材结构条例清楚，有系统性和逻辑性。内容充实，结构紧凑，注重实践，理论联系实际是本教材的特色，为采用项目引导教学打下良好的基础。教材针对学生学习特点编写，增加较多的实用性知识和具体应用案例，对接职业标准和岗位要求。
1.《计算机辅助设计（AutoCAD）实用案例教程》按照应用型人才培养的特点，从CAD应用的实际出发，以案例教学为线索组织教材内容；
2.在编写思路上，坚持以"能力培养为中心，理论知识为支撑",将各个抽象的知识点融入实际案例中；
3.理论与实际的结合，设计由浅入深的案例，编排基于案例的教材内容，便于学生快速掌握计算机辅助设计的相关知识和技能； 4.每个案例所包含的知识点能承上启下，使学生可以循序渐进、由浅入深地掌握CAD的相关知识，逐步提高CAD的综合设计能力。
5.以任务驱动基于案例实施教学，从而激发学生的学习兴趣，快速提高学生计算机辅助设计的应用能力。
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| 目錄：
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目录
第1章AutoCAD基本绘图概要
1.1AutoCAD操作界面
1.2AutoCAD命令执行方法
1.3坐标输入方法
1.3.1绝对坐标的输入方式
1.3.2相对坐标的输入方式
1.3.3动态输入方式
1.4AutoCAD基本绘图命令
1.5AutoCAD基本编辑命令
1.6使用图块
1.6.1图块的特点
1.6.2定义图块
1.6.3插入图块
1.7绘图设置
1.8文本标注
1.9尺寸标注
1.10图形的布局与打印输出
1.10.1模型空间和图纸空间
1.10.2布局空间打印输出
1.10.3打印输出
1.11AutoCAD软件基本操作
习题1
第2章AutoCAD平面绘图命令
2.1平面绘图命令的基本操作
2.2AutoCAD基本绘图命令
2.2.1绘制点POINT
2.2.2绘制直线LINE
2.2.3绘制矩形RECTANG
2.2.4绘制圆CIRCLE
2.2.5绘制圆弧ARC
2.2.6绘制椭圆ELLIPSE
2.2.7构造线XLINE
2.2.8正多边形POLYGON
2.2.9多段线PLINE
2.2.10样条曲线SPLINE
习题2
第3章AutoCAD平面编辑命令
3.1选择对象
3.2快速选择
3.3过滤选择
3.4使用编组
3.5AutoCAD编辑命令
3.5.1复制COPY
3.5.2镜像MIRROR
3.5.3阵列ARRAY
3.5.4偏移OFFSET
3.5.5移动MOVE
3.5.6旋转ROTATE
3.5.7延伸EXTEND
3.5.8缩放SCALE
3.5.9修剪TRIM
3.5.10倒角CHAMFER
3.5.11圆角FILLET
3.5.12拉伸STRETCH
3.5.13打断BREAK
3.5.14拉长LENGTHEN
3.6使用夹点编辑对象
习题3
第4章AutoCAD平面图绘制及案例
4.1绘图设置
4.2使用捕捉、栅格和正交
4.2.1设置栅格与捕捉
4.2.2栅格捕捉
4.2.3正交功能
4.3使用对象捕捉
4.4利用点过滤器
4.5使用自动追踪
4.6AutoCAD图层设置、特性
4.6.1使用图层特性管理器管理图层
4.6.2使用图层的步骤
4.7基于案例的AutoCAD实践
4.7.1案例1： 绘制如图4.15所示的二维图
4.7.2案例2： 圆角、复制、阵列操作见图4.27
4.7.3案例3： 偏移、多段线、修剪、阵列操作见图4.35
4.7.4案例4： 倒角、修剪操作绘制如图4.42所示二维图
4.7.5案例5： 图层、旋转、椭圆操作绘制如图4.46所示二维图
4.7.6案例6： 二维图设计综合练习绘制如图4.53所示二维图
习题4
第5章AutoCAD三维绘图基础
5.1三维几何模型分类
5.1.1线框模型
5.1.2表面模型
5.1.3实体模型
5.2三维坐标系
5.3视图
5.4视口
5.4.1关于模型空间视口
5.4.2当前视口
5.4.3创建视口
5.4.4关于布局视口
5.5控制视觉样式
习题5
第6章AutoCAD三维图绘制和编辑
6.1创建线框模型
6.1.1三维多段线命令3DPOLY
6.1.2三维多段线编辑命令PEDIT
6.1.3样条曲线命令SPLINE
6.1.4样条曲线编辑命令SPLINEDIT
6.2多边形网格
6.3三维实心体技术
6.3.1创建三维实体长方体
6.3.2创建三维实体圆锥体
6.3.3创建三维实体圆柱体
6.3.4创建多段体
6.3.5创建棱锥体
6.3.6创建三维实心球体
6.3.7创建圆环形三维实体
6.3.8创建三维实体楔体
6.4从二维几何图形或其他三维对象创建三维实体
6.4.1拉伸
6.4.2旋转
6.4.3扫掠
6.4.4放样
6.4.5剖切
6.5创建复合对象
6.5.1并集
6.5.2差集
6.5.3交集
6.5.4创建复合对象示例
习题6
第7章AutoCAD三维图设计应用实践案例
7.1案例1： 绘制如图7.1所示的实体
7.2案例2： 绘制如图7.6所示的实体
7.3案例3： 绘制如图7.10所示的实体
7.4案例4： 绘制如图7.13所示的工字钢实体模型
7.5案例5： 绘制如图7.15所示的物体
7.6案例6： 绘制如图7.27b所示的垫块实体
7.7案例7： 绘制如图7.32所示的轴承座
7.8实体建模综合练习： 创建如图7.40b所示实体模型
习题7
参考文献
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| 內容試閱：
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前言
计算机辅助设计（computer aided design,CAD）以其所具有的绘图效率高、速度快、精度高、易于修改、便于管理和交流的特点迅速发展。其中，应用广泛的软件AutoCAD，伴随着整个PC基础工业的突飞猛进，正迅速而深刻地影响着人们从事设计和绘图的基本方式。
目前，已出版的计算机辅助设计教材种类繁多，内容各具特色。本书的编写强调为专业服务，加强实践性和应用性相关内容，克服以往计算机辅助设计教材中存在的实际案例少、操作应用性不强的问题，提高学习效果和效率。
本书编排以系统化、模块化、实例化为指导思想，在内容选择上, 通过各类应用实例，把计算机辅助设计软件AutoCAD的基本知识与实际应用进行有机整合，形成教材的基本框架；
精心组织有关内容，加强其针对性、实用性和可读性；
使读者形成完整的CAD概念,快速掌握设计方法和相关的国家标准,提高使用AutoCAD软件进行计算机辅助设计的能力。
本书主要特点是：
（1） 根据应用型人才培养的特点，从CAD应用的实际出发，以案例教学为线索组织教材内容；
2 在编写思路上，坚持以能力培养为中心，理论知识为支撑,将各个抽象的知识点融入实际案例中；
3 理论与实际相结合，编排基于案例的教材内容，精心设计由浅入深的案例，便于读者快速掌握计算机辅助设计的相关知识和技能；
4 每个案例所包含的知识点能承上启下，使读者可以循序渐进、由浅入深地掌握CAD的相关知识，逐步提高CAD的综合设计能力。
5 本书案例丰富翔实，以任务驱动方式组织内容实施教学，从而激发读者的学习兴趣，快速提高学生计算机辅助设计的应用能力。
本书共7章。第1章AutoCAD基本绘图概要，介绍并总结归纳了AutoCAD的基本知识； 第2~4章分别介绍了AutoCAD平面绘图命令、AutoCAD平面编辑命令和AutoCAD平面图绘制及案例等内容，通过对AutoCAD基础知识的有机整合，并选择具有典型意义的相关案例，学习掌握运用AutoCAD软件进行二维图设计的技巧。第5章和第6章分别介绍了AutoCAD三维绘图基础、AutoCAD三维图绘制和编辑等，包括三维几何模型分类、三维坐标系、视图、视口等重要概念。第7章AutoCAD三维图设计应用实践案例，通过选择应用性强的三维模型案例，详细介绍运用AutoCAD软件进行立体模型的设计和建模技巧。
本书由陈冠玲负责组织编写，王亚飞编写第1~3章和第7章，陈冠玲编写其余各章并统稿。王亚飞、刘雁等参与AutoCAD图形绘制及校对工作。本书以讲义形式在教学中多次使用，多位本科生协助完成本书部分图形的绘制和校对，在此一并表示感谢。
由于编者水平和时间有限，书中还有很多不足之处，恳请有关专家、读者批评指正，以便改进。
编者
2018年11月于上海
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