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建議一齊購買： + NT$ 302 《 程序设计基础教程——C语言（常东超） 》 + NT$ 321 《 C/C++语言程序设计（21世纪普通高校计算机公共课程规划教材） 》 + NT$ 233 《 C/C++语言程序设计实验指导与习题精选（21世纪普通高校计算机公共课程规划教材） 》 編輯推薦： 《C语言程序设计实验指导与习题精选 》是编写团队多年教学的结晶，同时配套全国计算机等级考试内容，读者学习本书，可以加强实践环节训练，深入理解书中的算法，提高学习效率 內容簡介： 本书是《程序设计基础教程C语言》（常东超等编著，ISBN 978-7-122-33343-8）的配套实训指导，全书共分三个部分，*部分从培养学生计算机语言编程能力出发，安排了10个上机实验，循序渐进地介绍了C语言程序的开发过程，详细介绍了C语言程序的调试方法；第二部分是与教材讲授的知识点相关的大量习题及其解析，帮助学生更好地理解教材知识要点，学会解读C语言程序；第三部分给出了实验报告模板，督促学生按照模板来总结整理实验报告。本书既可以作为高等学校本科计算机C语言程序设计实验教材，也可以作为培养读者计算机编程能力和参加全国计算机等级考试（C语言）的自学参考书。笔者联系邮箱：changdc885@126.com。 關於作者： 常东超，辽宁石油化工大学，副教授 计算机系主任，研究方向编辑计算机系统结构、公共计算机教学、数据安全2教学情况编辑讲授的主要课程：《微机应用基础；《C语言程序设计；《数据库原理及应用；《计算机网络；《微机原理与接口技术》；《密码学与计算机数据安全》;《大学计算机基础》；指导毕业设计：50人获奖情况：2007-08年度学院优 秀教学二等奖，08-09年度校级青年教师讲课比赛优胜奖，09-10年度校级青年教师课件比赛优胜奖、二等奖，2010年全国信息化核心技能大赛冠军及三等奖优 秀指导教师，2010年东北三省计算机基础教育学会青年教师讲课大赛一等奖及二等奖优 秀指导教师。主持的教学研究课题：1、《非计算机专业微机基础考核体系的改革与实践》2、《计算机基础课程教学内容优化与教学模式改革》发表的教学研究论文：《计算机应用基础课程教学改革与实践》《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年学术年会论文集》3学术研究编辑近五年来承担的学术研究课题：锦州石化公司办公自动化系统2002~2004 项目联系人15万抚顺市住房公积金管理系统维护2005年5万催化糠醛抽提组合工艺2006年15万近五年来在国内外公开发行刊物上发表的学术论文：《基于WINDOWS环境下的E-mail应用程序开发》东北师大学报，2002-10《基于WEB的远程视频系统的设计》辽宁石油化工大学学报2005-03《BOSS的集成技术探讨》锦州师范学院学报2003-05《WDM设备驱动程序构造方法研究与实现》扬州大学学报2008-1《交与式过程视频系统的设计与应用》广西师范大学学报2005-01 目錄： 第一部分C语言实验指导1 实验1C语言程序设计初步1 实验2数据类型及顺序结构8 实验3分支结构程序设计9 实验4循环结构程序设计10 实验5数组12 实验6字符数组与字符串13 实验7函数14 实验8指针17 实验9结构体与共用体20 实验10文件26 第二部分单选题和填空题精选30 一、单选题30 二、填空题138 第三部分C语言程序设计实验报告模板178 项目1顺序、分支结构程序设计178 项目2循环结构程序设计181 项目3数组与指针183 项目4函数与指针185 参考文献188 內容試閱： 本书是《程序设计基础教程C语言》（常东超等编著，ISBN 978-7-122-33343-8）的配套实训指导。本实训指导密切跟踪计算机技术、C语言编译技术的发展和C语言标准、集成开发环境的变更，结合数位一线教师多年教学实践与研发经验，同时注重培养学生动手能力，用于帮助学生自学和辅助教师实践教学。 本书与传统相关教材相比，在下面三个方面进行了修改和强化：①所有习题按章节归类，便于读者有针对性地学习；②采用C99的标准和与全国计算机等级考试相匹配的全新编译环境对全书的习题和实训实例进行了调试并已通过；③习题部分更加精益求精，尽量做到知识点不缺，重复知识点的习题不再出现。 笔者认为，要学好C语言，除了掌握程序设计基础理论和C语言的基本理论之外，还应加强实践环节相关训练。本书中的所有习题都在微机上（使用Visual Studio 2010 Express）验证通过，读者既可以通过看书来掌握C语言的语法规则，也可以上机实践来验证自己的学习效果。学习C语言应从调试例题开始，深入理解书中的算法，待掌握了一定的算法和C语言语法规则以及一定的程序设计方法之后，就可以编写并调试自己的程序了，只有这样，才能加快学习进度、提高学习效率。 随着国家信息化步伐的加快，对高校理工科学生的计算机基础教育提出了更新的要求，全国计算机等级考试的二级、三级和四级考试的C语言集成开发环境有所变化。本书针对上述变化介绍了Visual Studio 2010 Express集成开发环境的基本操作方法，从笔者多年从事本科C语言教学和计算机等级考试培训的经验出发，精选了C语言的典型习题并进行了全面解析，实验项目大多采用全国计算机等级考试上机真题和C语言经典习题，上述内容的设置将有利于高校教学改革的实施。 全书共分三个部分，第一部分从培养学生计算机语言编程能力出发，安排了10个上机实验，循序渐进地介绍了C语言程序的开发过程，详细介绍了C语言程序的调试方法；第二部分是与教材讲授的知识点相关的大量习题及其解析，帮助学生更好地理解教材知识要点，学会解读C语言程序；第三部分给出了实验报告模板，督促学生按照模板来总结整理实验报告。 本书由辽宁石油化工大学常东超、苏金芝、卢紫微等编著，课程组成员郭来德、吕宝志、杨妮妮、吉书朋、刘培胜、张国玉、王杨、张利群、胡玉娥、张凌宇及参与实验指导的高级实验师何愉、实验师李会举等诸多人员参与文字校对和实例验证，全书由辽宁石油化工大学常东超统稿。 限于笔者水平有限，书中如有不足之处，敬请读者批评指正，以便笔者改进。 编著者 2019年1月

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