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| 內容簡介： |
本教程是根据调性和节奏两条线的循序渐进和某一阶段突出重点、集中解决某一问题这两项原则编排的。如教程中*章主要是解决基本节拍节奏感的问题，调性就只是无升降的。第二章主要是解决调性问题，节拍节奏就只是复习*章学过的，没有新课题。第三章是进一步加强节拍节奏问题，调性则仍是复习三升三降各调。这样的编排既突出了每章新课题的重点，又复习巩固了旧课题，教学实践中效果较好。
本教程是按照固定唱名法的要求编写的。在教程前两章中的调性集中，所以也适合于首调唱名法。
本教程内容由简易到复杂，数量很多，适合于高等音乐学院、师范大学艺术系和中等音乐专科学校采用。也可供艺术师范学校和中等师范学校参考用。
《单声部视唱教程下修订版》是按照固定唱名法的要求编写的。在教程前两章中的调性集中，所以也适合于首调唱名法。《单声部视唱教程下修订版》内容由简易到复杂，数量很多，适合于高等音乐学院、师范大学艺术系和中等音乐专科学校采用。也可供艺术师范学校和中等师范学校参考用。
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| 目錄：
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序言
教学法建议
第一章 识谱与基本节拍节奏的训练
（一）二拍子
（二）四拍子及休止符
（三）三拍子
（四）附点节奏及十六分音符的组合
（五）简易的切分节奏
（六）弱起节奏
第二章 调式调性的训练
（一）a小调
（二）一个升号各调式
（三）一个降号各调式
（四）两个升号各调式
（五）两个降号各调式
（六）三个升号各调式
（七）三个降号各调式
第三章 较复杂的节拍节奏
（一）六拍子、九拍子、十二拍子
（二）三连音
（三）切分节奏
（四）混合拍子及变拍子
第四章 雅乐、燕乐及特种自然大、小调式
附录
音乐术语
指挥图式
教学法建议
第五章变化音
第六章四、五、六个升降记号
一、四个升降号
二、五个升降号
三、六个升降号
第七章转调
一、转平行调
二、转属调及属调的平行调
三、转下属调及下属调的平行调
四、同名调
五、转远关系调
六、模进转调
第八章复杂的节奏及音调
第九章C谱表（三线、四线）
一、三线C谱表
二、四线C谱表
附录
音乐术语
指挥图式
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