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| 編輯推薦： |
在新时代家庭教育中，父母都希望快速、有效的解决亲子相处的问题；同时孩子却希望能给和父母平等相处，充分得到家长的理解与尊重。那么，鱼和熊掌如何兼得？这是每个家庭都希望解决的问题。
本书作者应广大读者要求，以书信的形式传递家庭教育观念，让父母和孩子通过信件中所述的内容重新解读对方所思所想，拉近双方的距离，让家庭更和谐。
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| 內容簡介： |
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在信息化沟通成为人们*的沟通方式的今天，父母和孩子已经体会不到书写与阅读彼此书信的感觉了。对于父母或孩子来说，世间*美的文字，就是写给对方的书信。在本书中，编者以日常给父 母和孩子做训练中使用的写给彼此的书信为引子，在对其内容进行专业的教育心理分析的基础上，引 出青少年常见的行为问题，并给出解决方案。同时，父母和孩子也能通过信件中所述的内容重新解读 对方所思所想，拉近双方的距离，使亲情升华。这个过程中，也使家庭教育变得更加轻松愉快。
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| 關於作者： |
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张建，家庭系统建设第一人，长松咨询家庭系统首席专家，家庭教育实战专家，劳动部家庭教育指导师讲师、国家二级心理咨询师专家鉴定组成员，财富家庭研究专家，国家家庭教育指导师授课讲师，清华总裁班特聘讲师。张健老师在青少年教育培养领域具有独特的方式、方法。其推出的青少年潜能激发训练，成功父母训练工作坊深得学生和家长好评，目前主要致力于青少年未来领袖《Tomorrow CEO》和《Money Family》财富家庭父母培训这两个课程的训练。在16年的教育之路中，累计培养了10000余名优秀的学生，协助过来自北京、广州、杭州、郑州、长沙、成都等城市近百个财富家庭完成家庭系统建设，所授课程深受孩子和家长的欢迎和认同。
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| 目錄：
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爸妈请听我说
第一章 行为习惯篇，1
一、如何消除孩子的孤独感，03
二、孩子容易害羞怎么办，09
三、孩子叛逆怎么办，15
四、孩子不与父母沟通怎么办，20
五、孩子任性怎么办，24
第二章 学习生活篇，31
一、孩子厌学怎么办，33
二、孩子考前容易焦虑怎么办，39
三、孩子学习疲劳怎么办，45
四、孩子总是临阵磨枪怎么办，51
五、孩子偏科怎么办，55
第三章 心理健康篇，59
一、孩子总感到焦虑怎么办，61
二、孩子应该如何面对挫折，66
三、孩子嫉妒心强怎么办，71
四、孩子恐惧与人交往怎么办，76
五、孩子没有安全感怎么办，81
第四章 亲子关系篇，89
一、孩子为什么需要父母的陪伴，91
二、孩子为什么有那么多隐私，96
三、孩子无视父母的存在怎么办，101
四、孩子缺乏自信怎么办，106
五、孩子与父母有代沟怎么办，110
第五章 个人成长篇，119
一、孩子过分依赖怎么办，121
二、孩子早恋怎么办，126
三、孩子对父母充满敌意怎么办，135
四、孩子追星怎么办，140
五、孩子总感到压抑怎么办，148
孩子，我想对你讲
第一章 教育篇，01
一、什么样的教育方式更有效，03
二、父母如何面对孩子的不良习惯，11
三、孩子过分虚荣怎么办，17
四、怎样让孩子消除自卑感，21
五、孩子缺乏公德心怎么办，25
第二章 成长篇，37
一、孩子总是磨蹭拖拉怎么办，39
二、孩子桀骜不驯怎么办，47
三、孩子无法适应新环境怎么办，56
四、孩子缺乏创造力怎么办，61
五、给孩子造成了心理伤害怎么办，67
第三章 生活篇，73
一、孩子迷恋网络游戏怎么办，75
二、孩子常与父母冲突怎么办，82
三、青春期的孩子怎么了，93
四、只有父母成长了孩子才能成长，102
五、孩子不能自立怎么办，109
第四章 学习篇，117
一、孩子对什么都没有兴趣怎么办，119
二、孩子自暴自弃怎么办，124
三、孩子很努力，但总是学不好，怎么办，131
四、孩子学习不主动怎么办，141
五、孩子学习没有计划性怎么办，148
第五章 互动篇，155
一、如何正确地评价孩子，157
二、孩子对自己的认知差怎么办，163
三、孩子有猜疑心理怎么办，168
四、孩子的梦想脱离实际怎么办，175
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| 內容試閱：
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创造有风景的人生
此刻坐在济南火车站，由于五一的缘故，车站人特别多，嘈杂而无序。我独自静静地坐在候车大厅的一角，看着熙熙攘攘的人群，心境平和。也许是专业的缘故，我总能在闹中取静，安于享受这不一样的人生境遇。我不会去抱怨眼前的任何景象，而会在所面对的任何景象中小憩。
我习惯性地取出电脑，为每天写一篇文章的习惯做准备。此时，我想到一位家长问的一个问题：你为什么每天写一篇文章呢？我的回答是：我的职业要求我必须学习、成长，写作就是自己的一次成长。然后我也会做一个补充，因为有很多家长每天都在等待我的文章，还有，我认为我每天写文章也是对家长的一种服务。家长又问我：是什么样的力量让你能一直坚持下来呢？这个问题我不知该怎么回答，说动力来自于家长的需求，或者是自己的成长需要，我认为这些理由不足以让我每天孜孜不倦地写作。
那到底是什么呢？如果我找不到我每天坚持的理由，那有一天我 一定会停下来的，而这却是我不愿意看到的。我努力思索着，下意识 地想到了上两周在录制节目《生命教育》时说的一句话：当你有一天 不在时，你有没有什么证据证明你曾经来过这个世界。一刹那我通透 了，原来我这么久以来努力付出，并不是为了取悦周围的人或事物， 而是想给自己留下我来过这个世界的证据，就如同一个人墓志铭上写 的一句话：这个世界我曾经来过。
想到这里，我释然了，过去因写作而产生的压力荡然无存。谈教育， 让我的专业有所呈现；谈婚姻，让我感受到家的责任；谈生活，让我 感受到存在的美好；谈自然，让我感受到世界的多彩。我写众生，众 生也在写我，写着写着，我们就都成就了自己丰富的人生，给这个世 界留下了一个美好的证据。当我有一天不在时，这个世界也因此知道： 我也曾经来过，那些文字就是我最美好的记录，也是我创造的美丽 人生。
同时，对参与本书编写的张廷珍、王航、马珺波、张锦华四位老 师表示最诚挚的谢意，正是因为有了他们的帮助，本书才得以顺利出版。
张健
2018 年 11 月 1 日
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