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《媒介的综合实验基于综合的儿童绘画案例研究》是美术特级教师吴立文的新作。书中收录了30个具体的教学案例，系统讲解了版画、水彩、矾墨、综合材料等儿童美术的表现方法，并通过引入毕加索等画家的作品，引导学生了解不同的绘画风格并进行尝试；增加游戏单元，让学生在游戏的过程中获得创作的灵感，并以此为主题进行创作，寓教于乐，让美术教学的课堂充满趣味。
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| 內容簡介： |
在美术活动中，媒介指的是表达情感及认识的工具、材料等，它们可以单独使用，也可以综合使用。本书从儿童绘画的各种表现方式，如：版画、水彩、水墨、综合材料等方面入手，一步一步将各种工具材料的特性娓娓道来，运用具体的教学案例全面解析了不同介质的特征，让孩子们通过媒介的综合使用，营造出丰富多彩的画面效果。
书中收录了30个教学案例，每个案例都详尽地阐述了教学的缘起、对象、准备与目标，并将教学的步骤一一展示，相信本书将为一线工作的美术教师们提供积极的参考与借鉴。
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| 關於作者： |
吴立文，浙江省特级教师，教育部 国培计划小学美术教师培训项目专家组成员，教育部一师一优课专家评审组成员，全国教育部基础教育课题组核心成员，浙江省体卫艺课题负责人， 浙江省规划课题负责人。叶子少儿美术网特聘导师，叶子少儿美术教师学院特邀讲师，叶子少儿美术网教学丛书主编。
获得教育部第三届全国中小学美术教师基本功一等奖，浙江省中小学美术教师基本功一等奖，全国基础教育成果二等奖。编著有：叶子少儿美术教学指导丛书《彩色的黑白》《儿童主观写生》《玩美：儿童美术教育理念与教程》，并参与浙美版小学美术教材1-12册以及国家示范本科教材的编写工作。
论文多次发表于《中国美术教育》《中国中小学美术》《少儿美术》《学校艺术教育》等杂志。
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