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| 內容簡介： |
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Swift Playgrounds 中文版是Apple 公司开发的一款适用于iPad 的创新App，让学习者能以互动有趣的方式来学习编程。学习者只需在iPad 上轻点、拖曳或输入文字和数字，就可以用真实的Swift代码指挥游戏主角在3D 世界中行动，像玩闯关游戏那样来学习编程，寓教于乐，非常适合青少年编程入门。Swift Playgrounds 中内置了多个学习课程，本书将引导和帮助读者更好地进行学习编程1课程学习。本书以游戏关卡模式展开，每个关卡中包含五大块内容：任务描述、任务分析、解决方案、任务小结、任务拓展。除了针对已有任务提供解决思路和解决方案，本书还专门设计了独具特色的拓展任务，来帮助学习者巩固本关的知识和技能。本书是一本新形态图书，提供了丰富的电子资源，如关卡运行视频、闯关思路讲解微课等，只要扫描书上的二维码就能观看，随时随地都能学。本书适合作为中小学生的编程启蒙教材，也适合作为对青少年编程教育感兴趣的相关人员（包括中小学信息技术教师、社会青少年编程培训机构教师、中小学生家长等）的参考书。
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| 關於作者： |
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吴明晖，男，毕业于浙江大学计算机科学与技术专业，获工学博士学位。现为教授、硕士生导师。目前担任浙江大学城市学院计算机科学与工程学系主任、浙江大学计算机学院院长助理（挂职）、杭州市电子服务与智慧工厂重中之重实验室主任、浙江大学城市学院人工智能研究所所长、浙江省计算机学会理事、杭州市工业与信息化专家、Google校企合作专业综合改革项目专家委员会委员、Google奖教金获得者。浙江省高校优秀教师、浙江省教坛新秀，浙江省151人才工程第三层次培养对象，浙江省高校中青年学科带头人，杭州市131中青年人才培养计划第一层次。浙江省特色专业计算机科学与技术负责人。
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| 目錄：
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目 录
第1章 Swift Playgrounds 简介
第2章 像计算机一样思考命令
第一关 发出命令 .........................................................8
第二关 添加新命令....................................................13
第三关 切换开关 .......................................................19
第四关 传送门练习....................................................24
第五关 发现并修复程序错误 .....................................30
第六关 消灭程序错误练习 .........................................37
第七关 最短路线 .......................................................44
第3章 更有效率的思考函数
第一关 组合新行为....................................................50
第二关 创建新函数....................................................54
第三关 收集、切换、重复 .........................................59
第四关 尽收囊中 .......................................................64
第五关 嵌套模式 .......................................................69
第六关 嵌套式阶梯....................................................75
第七关 寻宝 ..............................................................81
第4章 更简捷省力的执行for 循环
第一关 使用循环 .......................................................88
第二关 循环每一侧....................................................92
第三关 行至边缘再返回 ............................................96
第四关 循环跳跃者..................................................100
第五关 拓展技能 .....................................................105
第六关 宝石农场 .....................................................109
第七关 席卷四处 .....................................................113
第5章 更具灵活性思维条件语句
第一关 检查开关 .....................................................120
第二关 使用else if ..................................................127
第三关 循环条件代码 ..............................................130
第四关 满足条件时向上爬 .......................................134
第五关 定义更巧妙的函数 .......................................139
第六关 围困其中 .....................................................143
第七关 决策树 .........................................................148
第6章 更具逻辑性思维逻辑运算符
第一关 使用非运算符 .......................................156
第二关 非之螺旋 .....................................................161
第三关 同时满足的条件 ..........................................165
第四关 并列的条件..................................................171
第五关 逻辑迷宫 .....................................................176
第7 章 重复性的思考while 循环
第一关 当时运行代码 .......................................182
第二关 创建更巧妙的while 循环 .............................185
第三关 正确选取工具 ..............................................190
第四关 四乘以四 .....................................................195
第五关 转身 ............................................................199
第六关 富饶之地 .....................................................206
第七关 嵌套循环 .....................................................213
第八关 随机矩形 .....................................................217
第九关 始终右转 .....................................................222
第7 章 以不变思维应对变化算法
第一关 右手定则 .....................................................228
第二关 调整算法 .....................................................233
第三关 征服迷宫 .....................................................238
第四关 左转还是右转 ..............................................242
第五关 向左走，向右走 ..........................................246
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| 內容試閱：
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编者的话
青少年编程风潮已经席卷全球！Hour of Code（编程一小时）活动的发源地，美国政府号召全体青少年学习编程。在欧洲，英国、法国、芬兰等国家也把编程作为一门非常重要的义务教育学科，规定所有学生都必须学习计算机编程。在中国，国务院于2017年7月印发的《新一代人工智能发展规划》中提出：实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程。编程已经成为中国青少年的必修内容！
学习编程最大的好处就是，可以对人的思维方式进行训练，培养一种新的适合现代信息技术发展的问题解决之道。学习编程的目的并不是要每个人都成为程序员，而是每个人都应该具备计算思维。这也是让青少年跟上人工智能时代发展节奏的关键要素。
青少年学习编程的意义毋庸置疑，那么剩下的问题就是如何选择合适的学习方式了。入门的编程软件至关重要。采用图形化和模块化的编程模式将大大降低学习门槛，目前普及较广的是由MIT（美国麻省理工学院）推出的Scratch 和Google 公司推出的App Inventor。这类编程软件没有复杂的语法问题，软件内部预置了很多方便和直接调用的图形化功能模块，初学者很快就能做出可以运行的小游戏或小应用，趣味性和成就感都很强。随着学生的成长，如果想进一步开发较为复杂的功能和创意，那么往往受限于既有的平台，要么完全不支持，要么需要换一种更专业的编程语言（如Java）去开发拓展功能，这导致学习连贯性不够好。如果直接选择CC、Java 或者Python 作为编程入门语言，对一般初学者来说入门不易，常常因语法问题产生严重的挫败感，进而磨灭了刚刚萌发的兴趣，甚至有了编程恐惧。好在，现在有了一种新的选择！
Apple公司在2017年3月发布了Swift Playgrounds中文版：一款iPad上的创新App，能让初学者以互动有趣的方式来学习Swift编程，这给编程初学者提供了一个新的学习平台。很多专业开发者都是使用Swift编程语言开发出了许多热门App。
借助Swift Playgrounds，iPad不仅仅是个玩游戏、看网页的电子玩具，而是一台便携炫酷的编程计算机。Swift Playgrounds在编程学习交互设计上充分体现了苹果软件用户体验好的特性，只需在iPad 上轻点、拖曳或输入文字和数字，就能编写出Swift 代码来指挥游戏主角，如先做什么，后做什么，遇到怎样的问题应该如何相应处理。计算思维就这样在寓教于乐中逐步形成了！
Swift Playgrounds易学易用易入门，同时无缝对接专业性的应用开发。在基础阶段，Swift Playgrounds采用游戏闯关的模式来指导初学者学习编程。初学者用真实的Swift代码指挥游戏主角在3D世界中游走，通过切换开关、开启传送门等手段完成预设场景中的收集宝石等任务，在完成任务的过程中学习到编程语言的各种知识点，使诸如调试函数循环条件这样的基础概念在游戏中逐步清晰，令人易懂，学习循序渐进。这种基于项目式的游戏化学习容易让初学者沉浸其中，对编程产生兴趣。累积一定经验后，同样使用Swift语言，可以转到专业级的开发平台Xcode上，实现真正的程序开发。创意实现升级就是这么自然！
Swift Playgrounds中内置了多个学习课程，其中编程一小时可以让学习者在短短几十分钟内领略到编程的魅力，给从未接触过编程的初学者以最佳体验。学习编程1、2、3则是给学习者的系列基础入门课程，完成这3门课程就算小有成就了。除了内置课程库，Swift Playgrounds还包括一系列与日俱增的额外挑战课程，从初级的《石头剪刀布》到中级的《迷宫逃脱》，甚至热门的《增强现实》，让学习者在兴致盎然的创作过程中逐步提升技能。此外，本书提供多种编程模板（如《绘图》《 生成声音》等）供自由开发。像乐高机器人、Sphero球形机器人、Dash机器人和MeeBot跳舞机器人、Parrot无人机等也可以通过Swift Playgrounds进行编程来控制。可以说，Swift Playgrounds不仅是一个简单的编程App，还打造了一个完整的编程生态！
此时的您是否已满怀期待、跃跃欲试？赶快打开这本书吧，本书将引导和帮助您更好地进行学习编程1课程的学习。本书分为8 章，每章开始都会有内容介绍，通过生活中的例子帮助学习者理解编程思想。各章有若干游戏关卡，每个关卡中包含五大块内容：任务描述、任务分析、解决方案、任务小结、任务拓展。其中，任务分析部分通过详细的图解、表格等手段帮助学习者闯关。解决方案部分提供1 ～ 2 种解决方案，方案往往不是唯一的，目的是让学生开拓思路，找到较优解。任务拓展部分可以通过专门设计的练习帮助学习者进一步巩固，练习的形式有改错和完成同类新关卡。
本书提供了丰富的电子资源，如关卡运行视频、闯关思路讲解微课等，只要扫描书上的二维码就能马上观看，让学习者在没有iPad 的情况下也能玩起来。翻开本书，学习者将开启一段充满发现、神奇而有趣的编程之旅！
本书作者一直关注青少年编程教育和计算思维培养，并持续进行探索和实践。本项目得到了Apple公司的大力支持，是教育部-Apple公司产学合作协同育人项目Swift Playgrounds少儿趣编程的成果凝练。
本书由浙江大学城市学院的吴明晖教授、杭州市采荷实验学校的李瑶老师担任主编，由杭州市建兰中学的金敏老师、杭州青少年活动中心的谢奕女老师担任副主编，共同完成本书的编写工作。
由于作者水平有限，时间仓促，书中难免有欠妥之处，敬请广大读者批评指正。大家也可以关注微信公众号AppMOOC保持沟通交流，共同推进中国青少年计算思维培养方面的学习和分享。
华信教育资源网http：www.hxedu.com.cn上提供本书的所有资料和教学资源。有需要者，请注册之后免费下载。
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