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| 編輯推薦： |
教育部*《语文课程标准》推荐书目
新课标中小学必读名著
无障碍阅读系列
名著精选 全面分析
名师导读 全面解题
名家指点 全面提高
注音解词 全面去障
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| 內容簡介： |
《欧也妮葛朗台》是法国批判现实主义小说家巴尔扎克创作的长篇小说，收录于《人间喜剧》。小说叙述了一个金钱毁灭人性和造成家庭悲剧的故事，围绕欧也妮的爱情悲剧这一中心事件，以葛朗台家庭内专制所掀起的阵阵波澜、家庭外银行家和公证人两户之间的明争暗斗和欧也妮对查理倾心相爱而查理背信弃义的痛苦的人世遭遇三条相互交织的情节线索连串小说。《欧也妮葛朗台》是一幅法国十九世纪前半期外省的色彩缤纷的社会风俗画。
本社邀约语文教学一线的名师、专家参与编写，精心选择译本，推出的这本名著，完全依据教育部的规定和要求设计，并把无障碍阅读作为本书编辑的宗旨，力求扫除中小学生阅读文学名著的语言、文字、历史、文化等方面的障碍，使其在轻松阅读优秀文学作品、感受经典名著文学魅力的同时，丰富语文知识，掌握阅读技巧，在知识能力和文学素养两方面都得到提高。注释内容与课内教学相辅相成，与考试相对接。
四个全面即全面分析、全面解题、全面提高、全面去障，这是本书的突出特色。
开篇的名师导读要点提示，帮助读者在阅读名著前迅速了解与作品相关的重要信息，提示阅读时*需要关注的要点问题。《欧也妮葛朗台》是法国批判现实主义小说家巴尔扎克创作的长篇小说，收录于《人间喜剧》。小说叙述了一个金钱毁灭人性和造成家庭悲剧的故事，围绕欧也妮的爱情悲剧这一中心事件，以葛朗台家庭内专制所掀起的阵阵波澜、家庭外银行家和公证人两户之间的明争暗斗和欧也妮对查理倾心相爱而查理背信弃义的痛苦的人世遭遇三条相互交织的情节线索连串小说。《欧也妮葛朗台》是一幅法国十九世纪前半期外省的色彩缤纷的社会风俗画。
本社邀约语文教学一线的名师、专家参与编写，精心选择译本，推出的这本名著，完全依据教育部的规定和要求设计，并把无障碍阅读作为本书编辑的宗旨，力求扫除中小学生阅读文学名著的语言、文字、历史、文化等方面的障碍，使其在轻松阅读优秀文学作品、感受经典名著文学魅力的同时，丰富语文知识，掌握阅读技巧，在知识能力和文学素养两方面都得到提高。注释内容与课内教学相辅相成，与考试相对接。
四个全面即全面分析、全面解题、全面提高、全面去障，这是本书的突出特色。
开篇的名师导读要点提示，帮助读者在阅读名著前迅速了解与作品相关的重要信息，提示阅读时*需要关注的要点问题。
名著正文行间或段末的注解，参照《义务教育语文课程常用字表》，对一些难于理解、影响阅读的生僻字、词和作品中涉及的历史、文化知识等，都做了全面注释、解析。使学生不用再频繁翻阅字典，查看工具书，让阅读变得一气呵成，省时省力又简单。
名著正文后精心设计的考点延展，与课内的教学相对应，汇集相关有代表性的真题和模拟题，针对考点，全面解题，在检测阅读成果的同时与考试相对接，使中小学生抓住重点、难点，轻松应试。
思考提高部分，主要为引导读者回顾作品的精彩情节，思考名著的价值意义，启迪心智，在巩固记忆效果的同时，注重阅读能力的全面提高。
全书四大优势模块，辅之以准确的注释、精要的解析、精美的图文，与教育部的中小学《语文课程标准》要求相一致，形成阅读与字词、读写、检测的无缝结合模式，达到全面去障的阅读效果。
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| 關於作者： |
巴尔扎克（1799年1850年），全名奥诺雷德巴尔扎克，法国小说家，被称为现代法国小说之父。一生共写出91部小说，塑造了2472个栩栩如生的人物形象，合称《人间喜剧》，被誉为资本主义社会的百科全书。
傅雷（1908年4月7日－1966年9月3日），字怒安，号怒庵，生于原江苏省南汇县下沙乡（今上海市浦东新区航头镇），中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会的重要缔造者之一。早年留学法国巴黎大学。他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等名家著作。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。
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| 目錄：
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名师导读 001
要点提示 007
欧也妮葛朗台
资产者的面目 014
巴黎的堂兄弟 048
外省的爱情 066
吝啬鬼许的愿情人起的誓 101
家庭的苦难 143
如此人生 176
结局 196
考点延展 199
思考提高 201
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| 內容試閱：
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阅读，从无障碍开始
在当今的中小学语文教学中，文学名著阅读所占的比重越来越大，课外阅读已经成为课内教学的延伸和不可或缺的一部分。扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位，让学生多读书，好读书，读好书，读整本的书，是国家教育部在2011年版的《语文课程标准》中提出的明确要求。新课标还对小学、初中、高中各阶段学生的阅读总量有明确规定，并根据不同阶段学生的特点，指定和推荐了包括童话、寓言、故事、诗歌、散文、小说、戏剧、科幻作品等在内的一系列中外名著书目，从国家层面，教育、教学的高度，把名著阅读摆在了突出重要的位置上。
中外名著是人类文明和智慧的结晶，是历代相传的宝贵的精神财富。要在短时间内读懂、读通，吃透名著的精髓，对中小学生来说是很困难的事，必须跨越各种阅读的障碍。
本社邀约语文教学一线的名师、专家参与编写，精心选择注释底本，推出的这套无障碍阅读系列丛书，完全依据教育部的规定和要求设计，并把无障碍阅读作为丛书编辑的宗旨，力求扫除中小学生阅读文学名著的语言、文字、历史、文化等方面的障碍，使其在轻松阅读优秀文学作品，感受经典名著文学魅力的同时，丰富语文知识，掌握阅读技巧，在知识能力和文学素养两方面都得到提高。注释内容与课内教学相辅相成，与考试相
对接。
四个全面即全面分析、全面解题、全面提高、全面去障，这是本丛书的突出特色。开篇的名师导读要点提示，帮助读者在阅读名著前迅速了解与作品相关的重要信息，提示阅读时最需要关注的要点问题。名著正文行间或段末的注解，对《义务教育语文课程常用字表》外的一些难以理解、影响阅读的生僻字、词和作品中涉及的历史、文化知识等，都做了全面解析。使学生不用再频繁翻阅字典，查看工具书，让阅读变得一气呵成，省时省力又简单。名著正文后精心设计的考点延展，与课内的教学相对应，汇集相关有代表性的真题和模拟题，针对考点，全面解题，在检测阅读成果的同时与考试相对接，使中小学生抓住重点、难点，轻松应试。思考提高部分，主要为引导读者回顾作品的精彩情节，思考名著的价值意义，启迪心智，在巩固记忆效果的同时，注重阅读能力的全面提高。全书四大优势模块，辅之以准确的注释、精要的解析、精美的图文，与教育部的中小学《语文课程标准》要求相一致，形成阅读与字词、读写、检测的无缝结合模式，达到全面去障的阅读效果。
德国思想家、作家歌德曾说：读一本好书，就如同和一位品格高尚的人对话。与经典名著的对话，从无障碍阅读开始！
编者
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