登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入 新註冊 |　新用戶登記

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / EMS，時效：出貨後2-3日

新書推薦： 《 唯美手编16：知性优雅的编织 》 售價：NT$ 250.0 《 情绪的惊人力量：跟随内心的指引，掌控情绪，做心想事成的自己 》 售價：NT$ 230.0 《 棉的全球史（历史·文化经典译丛） 》 售價：NT$ 500.0 《 超越百岁看这本就够了 》 售價：NT$ 254.0 《 亚洲戏剧史·南亚卷 》 售價：NT$ 653.0 《 中国历代竹器图谱与数字活化 》 售價：NT$ 2540.0 《 EDA技术与设计（第2版） 》 售價：NT$ 387.0 《 揉碎浪漫（全两册） 》 售價：NT$ 320.0

建議一齊購買： + NT$ 364 《 农村闲置宅基地治理法律问题研究 》 + NT$ 403 《 《食品生产经营风险分级管理办法（试行）》政策解读 》 + NT$ 315 《 农村集体产权制度改革：实践探索与法律研究 》 + NT$ 315 《 我国消费者保护中的冷却期制度研究 》 內容簡介： 《中国农村法治论坛（第4卷）：深化农村改革法律问题研究》以繁荣我国农村经济法治研究和寻求化解"三农"问题法律对策为宗旨，紧密结合当前社会主义新农村建设中的集体资产管理、乡村治理、三权分置、城镇化建设以及农村金融等热点和难点问题，在检视现有法律制度利弊之基础上，深入探索中国农村法治的完善之道。这些研究成果对我国农村法制建设以及当前实施的"乡村振兴"战略均具有重要的理论价值和现实意义。 關於作者： 胡元聪，西南政法大学法学博士，教授、博士研究生导师、博士后合作导师，国家社科基金项目同行评议专家、教育部学位与研究生教育评估专家库专家、重庆市第二批社会科学专家库专家、珠海市仲裁员、中国经济法学研究会理事、中国财税法学研究会理事、中国农业经济法学研究会理事，央地共建基地西南政法大学中国农村经济法制创新研究中心农村公共服务研究所所长、央地共建基地西南政法大学中国财税法治研究院研究员、西南政法大学人工智能法律研究院研究员。 出版独著2部、合著3部。在《法商研究》《法学评论》等期刊发表论文70余篇，其中26篇被CSSCI来源期刊或集刊收录，2篇被中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》全文转载。主持国家社科基金项目2项、教育部项目1项、中国法学会项目2项，其他省部级以上项目6项。主研完成省部级以上项目3项，其中包括国家社科基金重大项目（A级）1项。 科研成果获重庆市第五届优秀教育科研成果三等奖（2012年）、全国经济法年会青年优秀论文三等奖（2012年、2013年）、第十二届中国法学家论坛征文三等奖（2018年）等。 目錄： 农村集体资产管理的法律思考 张　怡　李　丹 农村集体资产管理存在的问题及对策研究 曹明睿 论农村集体资产管理的软法之治 周　雯　黄茂钦 美国城市衰落区的征收与补偿及启示 李伯侨　孙月芸 农村土地收益分配的冲突与协调 陈　志　贺亚华 农地增值收益分配制度研究 　以流转和税收调节为基础 曾　野 城镇化进程中实现合理分配的法律制度研究 徐　超 浙江省嵊州市小额贷款公司发展状况分析 朱国华　骆　馨 我国农村消费信贷及其法律关系探讨 胡元聪 从控制到解放：土地流转目标下土地用途管制制度功能重塑 杨　惠 农村经营制度创新的若干思考 宓明君 南海统筹城乡政经分离改革转型社区治理机制及创制保障 王权典 论我国村庄规划制定和实施的法律保障机制 　一个被忽视的法治领域 曹春华 京津冀一体化环境保护法律对策研究 孟庆瑜　易崇艳　马洪超 全面建设小康社会背景下农村公共产品协同供给机制研究 金福海　王圣礼 农业环境侵权及其责任保险救济研究 王育才　彭刚红 文化多样性对城镇化政策的启示 刘国利 关于完善乡村建设法律制度的思考 马　勇 论家庭农场发展的法律促进机制 赵庆峰 重庆市发展家庭农场的模式及路径选择 邵桦毅 论我国科教兴农战略的法律保障 曲君宇

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	香港用户　 |　台灣用户　|　海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.