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『簡體書』教育部、财政部职业院校教师素质提高计划成果系列丛书--塑料成型模具设计及实践(张昌松)

書城自編碼: 3292945
分類: 簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作者: 张昌松,葛正浩 编著
國際書號(ISBN): 9787122330253
出版社: 化学工业出版社
出版日期: 2018-12-01


書度/開本: 16开 釘裝: 平

售價:NT$ 514

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編輯推薦:
财政部、教育部为进一步加强职教师资培养体系建设,提高职教师资培养质量,于2012年设立了《职教师资本科专业培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发》项目。确定由43个全国重点建设职教师资培养培训基地作为项目牵头单位,开发88个职教师资本科专业的培养标准、培养方案、核心课程和特色教材。其中《材料成型及控制工程》专业职教师资培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发》即是其中之一。本书作为本专业核心专业课程的配套教材也作为本项目的重要成果之一,是职教师资培养的特色教材。
內容簡介:
本书包括塑料件成型方法及模具认知、塑料制件的结构设计、简单两板式模具设计、三板式注射模具设计、动模侧抽机构注射模具设计、定模侧抽机构注射模具设计、热流道注射模具设计、模压成型模具、其他成型模具共九大模块。每个模块均是先引入理论知识,然后通过案例学习了解本模块的主要内容及设计思路,接着引入项目对塑料模具零件加工技术的技能进行训练,*后通过教学设计与教学法对学生实践技能进行训练并进行考核评价。
本书为教育部、财政部职业院校教师素质提高计划职教师资培养资源开发项目成果,可供材料成型与控制工程专业本科和模具专业高职高专项目化教学使用,也可供模具专业技术人员参考。
目錄
模块1塑料件成型方法及模具认知1
1.1生活中塑料制品的发现与成型方法分析1
1.1.1生活中塑料制品的发现1
1.1.2成型方法分析2
1.1.3不同成型方法对应塑料制品比较3
1.1.4知识点连接5
1.2实验简单注射模具拆装13
1.2.1实验目的及要求14
1.2.2主要仪器、设备、材料14
1.2.3实验步骤14
1.2.4实验内容14
1.2.5注意事项19
1.2.6知识点连接19
1.3模架认知19
1.3.1模架的分类19
1.3.2模架在模具设计中的作用20
1.3.3目前常用模架的生产厂家21
1.3.4知识点连接24
1.4教学设计与教学法24
模块2塑料制件的结构设计25
2.1理论知识25
2.1.1概述25
2.1.2塑料制件结构设计25
2.1.3带有嵌件的塑料制件设计33
2.1.4塑料制件的表面整饰40
2.2项目:塑料制件结构工艺性分析46
2.2.1发现与分析生活中的塑料制件46
2.2.2对典型塑料制件进行结构工艺性分析46
2.3教学设计与教学法48
模块3简单两板式模具设计49
3.1理论知识49
3.1.1注射成型工艺原理及工艺特点49
3.1.2注射模结构52
3.1.3浇注系统设计55
3.1.4成型零件设计与模架的选择63
3.1.5冷却系统设计71
3.1.6注射模设计流程83
3.2案例:壳盖塑料模具设计84
3.2.1塑料制件结构与工艺性分析84
3.2.2成型工艺及注射机选择85
3.2.3分型面与浇注系统设计86
3.2.4成型零件设计与模架的选择87
3.2.5推出机构设计89
3.2.6冷却与排气系统设计89
3.2.7模具整体结构及零件89
3.3项目:两板式注射模具设计92
3.3.1制件结构与工艺性分析92
3.3.2考核与评价93
3.3.3教学评价93
3.3.4两板式模具设计过程94
3.4教学设计与教学法94
模块4三板式注射模具设计95
4.1理论知识95
4.1.1三板式注射模具结构与工作原理95
4.1.2三板注射模具与两板的区别95
4.1.3点浇口的设计96
4.1.4定距分型机构与流道凝料推出机构设计96
4.1.5分型面的设计100
4.1.6排气系统设计102
4.1.7推出机构设计104
4.1.8模架的选用111
4.1.9三板式模具的设计思路112
4.2案例:基于“盖产品”三板式注射模具设计113
4.2.1塑料制件结构与工艺性分析113
4.2.2成型工艺及注射机选择114
4.2.3模具的整体构思与设计114
4.2.4模架选择116
4.2.5注射机校核116
4.2.6模具装配图及典型零件图的绘制117
4.3项目:三板式注射模具设计121
4.3.1设计任务121
4.3.2考核与评价121
4.3.3教学评价122
4.4教学设计与教学法122
模块5动模侧抽机构注射模具设计124
5.1理论知识124
5.1.1动模侧抽塑件的成型工艺分析124
5.1.2动模侧向分型与抽芯机构的类型124
5.1.3斜导柱侧向抽芯机构127
5.1.4斜滑块侧抽芯机构135
5.1.5斜导杆侧抽芯机构138
5.1.6齿轮齿条侧抽芯机构141
5.1.7弹性元件侧抽芯机构142
5.1.8其他形式的动模侧抽芯机构143
5.2案例145
5.2.1动模侧抽壳体注射模具设计145
5.2.2斜滑块内侧抽盒盖体注射模具设计151
5.3项目:壳体动模侧抽模具设计160
5.3.1制件结构与成型工艺分析160
5.3.2考核与评价161
5.3.3教学评价161
5.3.4两板式模具设计过程161
5.4教学设计与教学法162
模块6定模侧抽机构注射模具设计163
6.1理论知识163
6.1.1定模侧抽塑件的成型工艺分析163
6.1.2定模侧向分型与抽芯机构的类型164
6.1.3定模与动模侧抽机构的比较167
6.1.4定模侧抽机构的设计167
6.2案例:定模侧抽注射模具设计167
6.2.1塑料制件结构与工艺性分析167
6.2.2成型工艺及注射机选择167
6.2.3分型面与浇注系统设计169
6.2.4成型零件设计与模架的选择170
6.2.5推出机构设计172
6.2.6模具整体结构及零件172
6.3项目:壳体定模侧抽注射模具设计174
6.3.1制件结构与成型工艺分析174
6.3.2考核与评价174
6.3.3教学评价175
6.3.4定模侧抽注射模具设计过程175
6.4教学设计与教学法176
模块7热流道注射模具设计177
7.1理论知识177
7.1.1热流道注射模具的特点与应用177
7.1.2热流道注射模具形式179
7.1.3热流道注射模具配件及选用181
7.1.4常见热流道注射模具结构188
7.2案例:塑料卡扣热流道注射模设计190
7.2.1塑料制件结构与工艺性分析190
7.2.2热流道系统设计190
7.2.3模具结构设计191
7.3项目:热流道模具设计193
7.3.1制件结构与工艺性分析193
7.3.2考核与评价194
7.3.3教学评价194
7.3.4热流道注射模具设计过程194
7.4教学设计与教学法195
模块8模压成型模具196
8.1理论知识196
8.1.1模压成型方法介绍196
8.1.2模压成型模具系统设计197
8.1.3模压成型零件设计203
8.1.4压模结构零部件209
8.2案例:壳盖模压成型模具设计216
8.2.1塑料制件结构与工艺性分析216
8.2.2压力机选择217
8.2.3成型部位的设计217
8.2.4成型零件设计与模架的选择217
8.2.5推出机构设计218
8.2.6模具整体结构及零件219
8.3项目:练习设计模压成型模具221
8.3.1制件结构与工艺性分析222
8.3.2考核与评价222
8.3.3教学评价222
8.3.4模具结构设计223
8.4教学设计与教学法223
模块9其他成型模具介绍224
9.1理论知识:挤出成型模具设计224
9.1.1挤出成型方法介绍224
9.1.2挤出模具结构226
9.1.3挤出机头的设计228
9.2理论知识:气动成型模具设计233
9.2.1气动成型方法介绍233
9.2.2吹塑模具基本结构239
9.2.3吹塑模具设计过程239
9.2.4真空吸塑模具基本结构243
9.2.5真空吸塑模具设计过程244
9.3案例1:PVC装饰板材挤出模设计247
9.3.1制件结构与工艺性分析247
9.3.2模具结构设计248
9.4案例2:矿泉水瓶吹塑模具设计249
9.4.1制件结构与工艺性分析249
9.4.2模具结构设计252
9.5教学设计与教学法255
参考文献257
內容試閱
为进一步加强职教师资培养体系建设、提高职教师资培养质量,财政部、教育部于2012年设立了《职教师资本科专业培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发》项目。经严格遴选、评审,确定了43个全国重点建设职教师资培养培训基地作为项目牵头单位,开发了88个职教师资本科专业的培养标准、培养方案、核心课程和特色教材。其中《材料成型及控制工程专业职教师资培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发》即是其中之一。
本书为配合该项目开发的系列特色教材成果之一,教材打破传统的以知识讲授为主的编写方法,以案例和驱动教学过程的展开,将知识点融入学生要完成的任务中,可以达到“做中学,学中做”的目的,有效提升学生的学习兴趣。
本书包括9个模块,从塑料件成型方法及模具认知(模块1)开始,通过项目的引入让学生掌握塑料制件的结构设计(模块2),在熟悉了简单两板式模具设计(模块3)过程后,拓展到三板式注射模具设计(模块4),针对复杂制件的动模侧抽机构(模块5)和定模侧抽机构(模块6)将模具的设计难度提升,然后再接触到热流道注射模具设计(模块7),最后学习其他的塑料成型模具设计,即模压成型模具(模块8)和其他成型模具介绍(模块9)。本书力求由浅入深,引导学生不断地由已知去探索未知。
本书的模块3和模块8由陕西科技大学张昌松编写,模块1、模块2和模块9由陕西科技大学樊小蒲编写,模块4由陕西科技大学孙立新编写,模块5~7由陕西科技大学葛正浩和陕西工业职业技术学院贾娟娟编写,全书由张昌松、葛正浩统稿。研究生司丹鸽、张正均、董璐瑶等协助做了大量实例设计等工作。
本书在编写过程中难免存在疏漏之处,敬请读者批评指正,不吝赐教。
编著者
2018年5月

 

 

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