《小学iOS编程初探》结合美国苹果公司（以下简称苹果）推出的人人能编程 （Everyone Can Code, ECC）教程，深入浅出地介绍了iOS编程基本知识，理论联系实践，探讨了小学一至六年级的教学实践与评价方法。全书分为三大板块：理论篇、实践篇和评价篇。在理论篇中，我们介绍了编程的意义与未来，结合苹果的ECC理论，探讨了iOS编程的教学实践；在实践篇中，我们进一步细化了实践的具体方案，包括：一年级编程入门、二年级编程初探、三年级编程联系、四年级编程提升、五年级编程融合以及六年级编程实践；在评价篇中，我们对教学实践评价的真实性和多样化进行了重点分析，并给出了具体的评价方法。每个章节的教学内容都辅以丰富的教学案例，章节之间既互相联系又各自独立，由浅入深，由易到难，可以顺序学习，也可以按需学习，遵循了小学生的认知规律。
內容簡介：
陈民仙、张克俊主编的《小学iOS编程初探》结合美国苹果公司Apple Inc.,以下简称Apple推出的人人能编程Everyone Can Code，ECC教程，深入浅出地介绍了lOS编程基本知识，理论联系实践，探讨了小学一至六年级的教学实践与评价方法。
全书分为三大板块：理论篇、实践篇和评价篇。在理论篇中，我们介绍了编程的意义与未来，结合AppIe的ECC理论，探讨了iOS编程的教学实践；在实践篇中，我们进一步细化了实践的具体方案，包括：一年级编程入门、二年级编程初探、三年级编程联系、四年级编程提升、五年级编程融合以及六年级编程实践；在评价篇中，我们对教学实践评价的真实性和多样化进行了重点分析，并给出了具体的评价方法。每个章节的教学内容都辅以丰富的教学案例，章节之间既互相联系义各自独立，由浅入深，南易到难，可以顺序学习，也可以按需学习，遵循了小学生的认知规律。
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