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| 內容簡介： |
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本书是与“新能源汽车电控技术”教材大纲以及目录为主题，配套相应的工作页，主要由检修电子控制系统与检修车载网络系统两个任务，都是以任务描述、任务目标、任务准备、任务实施、任务评价课程体系制成。本书可作为高职高专教材和相关技术人员的参考用书。
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| 目錄：
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序
前言
学习任务 1 检修电子控制系统 1
1.1 任务描述 1
1.2 任务目标 1
1.3 任务准备 2
1.3.1 元器件认知 2
1.3.2 交流变压电路 32
1.3.3 整流电路 38
1.3.4 直流斩波电路 42
1.3.5 逆变电路的测量 49
1.4 任务实施 54
1.4.1 电控系统故障诊断（北汽新能源 EV160）54
1.4.2 电控系统故障诊断（BYD E6） 57
1.4.3 电控系统故障诊断（吉利帝豪 EV） 65
1.5 任务评价 73
学习任务 2 检修车载网络系统78
2.1 任务描述 78
2.2 任务目标 78
2.3 任务准备 79
2.3.1 门电路的测量 79
2.3.2 基本电路的测量 83
2.3.3 CAN 总线网络结构 90
2.3.4 CAN 总线信号分析 95
2.4 任务实施 110
总线系统故障诊断 110
2.5 任务评价 112
目
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| 內容試閱：
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随着社会经济的快速发展，较长一段时期内汽车的需求量仍将保持较大增长势头，由此带来的能源紧张和环境污染问题将更加突出。大力发展新能源汽车，既是有效缓解能源和环境压力，推动汽车产业可持续发展的紧迫任务，也是加快汽车产业转型升级、培育新的经济增长点和国际竞争优势的战略举措。
行业产业的快速发展以及加快转变经济发展方式对节能与新能源汽车技术职业教育的人才培养规模、质量、规格和结构都提出了更高的要求，给以培养高技能人才为己任的职业院校赋予了新的使命。这迫切需要加快建设节能与新能源汽车技术现代职业教育体系，推动职业教育更好地承担起服务社会的职能，更好地满足经济社会全面发展的需求。
本工作页根据现代职业教育理实一体化课程体系标准，突出理论与实际的转化、课程与载体的融合，以客户委托为引领，以学习任务为基本的课程单元，在行动导向的学习活动中逐步提高学生运用专业知识和技能，利用科学有效的工作方法和必要的措施分析问题、解决问题的综合职业能力，并注重价值观和职业素养的养成。
本工作页共分 2 项学习任务，在学习任务 1 检修电子控制系统中，详细讲解了主要电路知识和电控系统故障诊断；在学习任务 2 检修车载网络系统中，重点介绍了总线的结构、工作原理等知识，以及车辆总线系统的故障诊断。每项任务包括任务描述、任务目标、任务准备、任务实施和任务评价 5 个环节。每个学习任务都采用情境导入的方式编写，能够提高学生的学习兴趣。任务目标是让老师与学生明确学习任务中的知识与技能目标；任务准备让学生理解学习任务的基本知识；任务实施是学生学习原理知识之后，通过充分运用原理知识进行实际操作，并在实际操作中掌握工作规范要求；任务评价是检测学生对本任务知识与技能的了解程度。本套工作页内容详实、新颖，图文并茂，兼具系统性和实用性，可作为新能源汽车技术及相关专业课程的工作页。
本工作页依据汽车职业教育云服务平台和《新能源汽车电控技术》编写，在编写过程中，广泛参考了国内外新能源汽车的最新研究成果，在此对相关研究人员表示衷心的感谢。
本工作页由邸玉峰、江传林担任主编，陈宇鹏、王小峰担任副主编，其他参与编写的还有郭俊飞、贾启阳、赵锦强、徐东、邹德伟、王庆、王建军、张朝山、赵暨阳。全书由邸玉峰负责统稿，马金刚主审。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请专家和广大读者批评指正。
编 者
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