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內容簡介: |
本书是与“新能源汽车动力电池技术”教材大纲以及目录为主题,配套相应的工作页,主要由更换动力电池、检修电池管理系统与检修充电系统三个任务,都是以任务描述、任务目标、任务准备、任务实施、任务评价课程体系制成。
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目錄:
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序
前言
学习任务 1 更换动力蓄电池 ……………………………………………………………………… 1
1.1 任务描述 …………………………………………………………………………………… 1
1.2 任务目标 …………………………………………………………………………………… 1
1.3 任务准备 …………………………………………………………………………………… 2
1.3.1 电池的结构原理 ……………………………………………………………………… 2
1.3.2 电池的性能测试 ……………………………………………………………………… 12
1.3.3 单体蓄电池的充电 …………………………………………………………………… 19
1.3.4 单体蓄电池的放电 …………………………………………………………………… 23
1.4 任务实施 …………………………………………………………………………………… 27
1.4.1 动力蓄电池的更换(BAIC EV200) ………………………………………………………… 27
1.4.2 动力蓄电池的更换(BYD e6)………………………………………………………… 32
1.4.3 动力蓄电池的更换(吉利 帝豪 EV)………………………………………………… 37
1.4.4 动力蓄电池的更换(奔腾 EVB50)…………………………………………………… 42
1.5 任务评价 …………………………………………………………………………………… 47
学习任务 2 检修蓄电池管理系统 …………………………………………………………………50
2.1 任务描述 …………………………………………………………………………………… 50
2.2 任务目标 …………………………………………………………………………………… 50
2.3 任务准备 …………………………………………………………………………………… 51
2.3.1 蓄电池的组合方式 …………………………………………………………………… 51
2.3.2 蓄电池模块的充电 …………………………………………………………………… 55
2.3.3 蓄电池模块的放电 …………………………………………………………………… 62
2.3.4 蓄电池模块的监控 …………………………………………………………………… 67
2.4 任务实施 …………………………………………………………………………………… 79
2.4.1 蓄电池系统故障诊断(BAIC EV200) ……………………………………………… 79
2.4.2 蓄电池系统故障诊断(BYD e6)……………………………………………………… 84
2.4.3 蓄电池系统故障诊断(吉利 帝豪 EV)……………………………………………… 90
2.4.4 蓄电池系统故障诊断(奔腾 EVB50)………………………………………………… 97
2.5 任务评价 ………………………………………………………………………………… 103
学习任务 3 检修充电系统 ……………………………………………………………………… 106
3.1 任务描述 ………………………………………………………………………………… 106
3.2 任务目标 ………………………………………………………………………………… 106
3.3 任务准备 ………………………………………………………………………………… 107
3.3.1 电能补给方式 ……………………………………………………………………… 107
3.3.2 高压控制系统 ……………………………………………………………………… 111
3.3.3 直流充电系统 ……………………………………………………………………… 129
3.3.4 交流充电系统 ……………………………………………………………………… 139
3.4 任务实施 ………………………………………………………………………………… 150
3.4.1 充电系统故障诊断(BAIC EV200) ……………………………………………… 150
3.4.2 充电系统故障诊断 BYD e6 ……………………………………………………… 157
3.4.3 充电系统故障诊断 吉利 帝豪 EV ……………………………………………… 163
3.4.4 充电系统故障诊断 奔腾 EVB50 ………………………………………………… 170
3.5 任务评价 ………………………………………………………………………………… 177
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內容試閱:
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随着社会经济的快速发展,今后较长一段时期,汽车需求量仍将保持较大增长势头,由此带来的能源紧张和环境污染问题将更加突出。大力发展新能源汽车,既是缓解能源和环境压力、推动汽车产业可持续发展的紧迫任务,也是加快汽车产业转型升级、培育新的经济增长点和国际竞争优势的战略举措。
行业产业的快速发展以及经济发展方式的快速转变对节能与新能源汽车技术职业教育的人才培养规模、质量、规格和结构都提出了更高的要求,对以培养高技能人才为己任的职业院校赋予了新的使命。这迫切需要加快建设新能源汽车技术现代职业教育体系,推动职业教育更好地承担起服务社会的职能,更好地满足经济社会全面发展的需求。
本书根据现代职业教育理实一体化课程体系标准,突出理论与实际的转化、课程与载体的融合,以客户委托为引领,以学习任务为基本的课程单元,在行动导向的学习活动中逐步提高学生运用专业知识和技能的能力,同时提高利用科学有效的工作方法和必要的措施分析问题、解决问题的综合职业能力,并注重情感、价值观和职业素养的养成。
本书共分三个学习任务,每个学习任务包含五个环节,且每个工作页的实施部分分别对应北汽 EV200、比亚迪 E6、吉利帝豪 EV、奔腾 EVB50 等新能源汽车进行编写,并与《新能源汽车动力蓄电池技术》教材内容配套使用。每个学习任务都采用情境导入的方式编写,能够提高学生的学习兴趣。任务目标能让老师与学生明确学习任务中的知识与技能目标;任务准备能让学生理解学习任务的基本知识;任务实施能让学生学习原理知识之后,通过充分运用原理知识进行实际操作,并在实际操作中掌握工作规范要求;任务评价能检测学生对本任务知识与技能的了解程度。
本书由汪赵强、刘港担任主编,王慧怡、贾建波担任副主编,其他参加编写的还有张松泓、王志辉、丁徐强、蒋庆来、袁牧、吴少华、刘德华、顾吉仁。
本书依据《汽车职业教育云服务平台》和《新能源汽车动力蓄电池技术》编写,在编写过程中,广泛参考了国内外新能源汽车的最新研究成果,在此对相关研究人员表示衷心的感谢。
由于编者水平所限,加之时间仓促及实践经验不足,书中难免有不少缺点和错误,恳请广大读者批评指正。
编 者
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