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| 編輯推薦： |
人本教练模式是由一群全情投入、极具洞察力的人设计和创造出来的。他们代表了诚信和高效的*标准。他们既有对成果的激情，又有对人们的学习和改变能力的深切关心。他们是教练技术这门新兴行业发展的动力源泉。
添高威 企业教练之父（《工作的内在诀窍》作者）
在近二十年的经营实践中，我深深体会到：发现、提升和激发员工的潜能，是领导者应该做而且是更有价值的工作，这比单纯的奖金和期权更能令员工同心同德，更容易形成有激情、有效率和有战斗力的团队。本书系统地告诉我们这方面的技术，总结出一套模式，令这一很有难度的技能应用起来清晰和简单多了。
何伯权 今日投资创始人兼董事长（原乐百氏集团创始人）
《人本教练模式》一书不仅是一个人修身立命、也是企业实施教练技术的重要理念工具。至少对导入该方法获得成功的华帝而言，该书是不可多得的智慧之作。
黄启均 原中山华帝燃具股份有限公司总裁
《人本教练模式》一书把西方的教练管理技术和东方文化的儒、释、道思想融汇一炉。书中提出的九点领导力更是新一代儒商修身和正心的指南。该书要而不繁，深入浅出，读后有如沐春风的感觉，是现代企业人案头必备的读物。
任志鸿 志鸿教育集团总裁（2
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| 內容簡介： |
《人本教练模式》是以中华传统传统文化中以人本的概念为基础，融合了传统文化的深邃思想智慧，对于实际的教练过程非常有帮助，使更多人可以通过此书对教练行业得到更多了解和学习。《人本教练模式》包含九点领导力、四步教练技巧、四种教练能力、九种领导技巧，对于人的内在进行深入挖掘，使我们更明白追求卓越的出发点。作者依据其对教练行业的准确把控和实战经验带领我们深入探讨人本教练的经典模式。
《九点领导力之欣赏篇》是和《人本教练模式》配套的系列效率手册。书稿语言通顺流畅，内容充实有趣。本书旨在指引读者通过九个步骤、三个月的欣赏练习，达到真正欣赏自己、欣赏他人的目的。
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| 關於作者： |
黄荣华（EVA）女士
亚洲教练业宗师。大学主修管理，澳大利亚新英格兰大学咨询硕士，曾于美国哈佛大学约翰肯尼迪政府学院深造。人本教练研究中心创始人，公益活动成长心连心创办人。
梁立邦（LAWRENCE）先生
亚洲企业教练学宗师。拥有文学学士，企业管理硕士及心理咨询硕士学位，曾前往美国加州深造训练课程。目前为人本教练研究中心教练
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| 目錄：
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第一章 人本教练
是什么制造了问题现象之间的高度相似性?是什么导致了同样的问题多次出现?理由可以找到很多，真正的答案只有一个：人
第一节 人的起源
传统文化中对人的几点要求：一是人是相互支撑的，二是要站起来，三是要行仁义。
第二节 人本教练模式
人本教练模式继承了中国传统文化的精华，把人看成立体而完整的整体，并且将人分成内外两面，以及Why因何、How如何、What用何三端。
第三节 生命计划
生命计划就是在生命的空间坐标中，找到意义和目标，为人生订立一个清晰的方向。
第四节 教练之道
人们在面临调适性问题的时候，需要运用教练技术来进行调适，但教练仅停留在调适阶段，最终激发对方采取行动，达成目标。
第五节 领导力模型
有了激情，然后做承诺，采取负责任的态度，欣赏身边的一切。心甘情愿地付出，信任他人，开创共赢的局面，这些过程会增添更大的激情，从而可以感召到更多的人参与。
第二章 九点领导力
激情、承诺、负责任、欣赏、付出、信任、共赢、感召、可能性，领导力模型里的这些节点，常常闪耀在我们的语言之中。
第一节 激情
激情的原因是真我价值，激情的出发点是自由选择，激情的外在表现是活出真我。
第二节 承诺
承诺是执着于个人的自律，承诺就是看你的心思是放在哪里，承诺是你在说了以后体现出来的行动。
第三节 负责任
负责任不是通过外界的强迫而产生的，只有当一个人内心愿意，才能真正负起责任；负责任同样可以被感受到，那就是一个人心态和行为上的主动。
第四节 欣赏
现代人力资源的精髓之一，是把合适的人放到合适的位置上，核心就是欣赏。
第五节 付出
因为自愿和主动，付出的人内心洋溢着喜悦；把焦点放在对方的身上，想让对方好上加好，每当看到对方些许的进步，付出的人喜不自禁。
第六节 信任
信任取决于自己，只有自己才能决定是否信任，决定因为什么理由而信任。
第七节 共赢
共赢的领导者知道让步，知道以退为进，把蛋糕做大了，让别人和社会都赢，他也就获得了更大的利益。
第八节 感召
感召是影响和改变他人心态和行为的能力．感召是激发他人自愿行动的能力。
第九节 可能性
人的局限性就是往往只看到一种可能，而且认为这是唯一的可能。
第三章 四步教练技巧
人本教练模式是一个完整的体系，将教练过程归纳成四步教练技巧：厘清目标、反映真相、心态迁善和行动计划，这四个步骤是一个有效的闭路循环。
第一节 厘清同标
只有目标是我的目标时，人们才会珍惜和为之努力；只有当自己去做决定的时候，人们才会全力以赴。
第二节 反映真相
教练的所有焦点应该在对方，自己是中立和客观的，与被教练者之间建立起平等、互相信赖和真诚的沟通关系，这样才能反映真相。
第三节 心态迁善
教练从改变信念入手，帮助对方从另外的角度看问题，在信念上有所迁善，心态因此而发生变化，行为也就有所不同，可以创造出令人惊喜的成果。
第四节 行动计划
只有将计划制订得详细，才可以经常按照计划来检视行动，知道自己已经走到了何处，离目标还有多远。
第四章 四种教练能力
聆听、发问、区分和回应四种教练能力是教练反馈和披露的工具，借助它们，教练帮助被教练者有效地变动他的约哈利窗。
第一节 聆听
教练要听的，是对方说出来而被一般人忽略的内容，以及对方根本就没说出来，但是在言语和神态上已经表现出来的内容。
第二节 发问
教练是无我的镜子，在发问的过程中要保持中立的心态，以启发性作为发问的出发点，并且多问开放性问题，这样才能帮助对方看到自己的盲点：
第三节 区分
教练区分的目的是反映真相，帮助对方看到自己的盲点，看到并迁善自己的心态，教练区分的方向是有利于被教练者清晰自己、迁善心态、开拓信念和达成目标的方向。
第四节 回应
教练回应的是体验，是此时此刻真实的感受，而不是对错与好坏的标准，更不是对好坏对错的批判。
第五章 九种领导技巧
每一个领导技巧与相应的领导力对应，是展现领导力的工具和方式，也是增强领导力的一种途径。
第一节 挖掘愿景
愿景的存在让调适成为可能，愿景让人们在不安中锲而不舍，最终产生创造力，愿景存在也是教练能够进行的重要因素。
第二节 设定目标
基于价值的目标设定，实施者追逐的不仅仅是数字上的指标，而是看到一种标准，一种与自己的成长和生命息息相关的价值标准。
第三节 制定策略
策略紧跟愿景和目标，策略先于行动。
第四节 资源整合
从吸引资源到发现资源，仅仅是利用资源的起步，关键的一环是进行资源的整合和利用。
第五节 贯彻执行
人本教练模式的精髓不是懂得概念，而是通过行动将概念发挥出来，以行动来展现执行力，从而创造出成果。
第六节 有效授权
通过授权，授权者将庞大的企业目标轻松地分解到不同的人身上，将责任过渡给更多的人来共同承担．让人们更加投入地工作，产生了四两拨千斤的强大力量。
第七节 团队建设
教练在反映对方的信念和心态时，要帮助对方看到，他生活在团队之中，他的信念与心态影响着他个人的行为，更影响着他与团队的关系，影响到团队的创造力和成果。
第八节 积极沟通
作为重要的领导技巧，沟通贯穿于教练的始终，教练能力中的聆听、发问和回应，均是沟通的重要工具。
第九节 创新思维
创新首先是一种思维的创新，创新的种子在人的脑袋中，人人都有创新的能力。
后记
参考目录
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《人本教练模式》即将第5次出版，这本书见证了教练业22年的发展，每一次再版黄荣华女士都会增加一篇序言，叙述教练业在不同阶段的变化历程。今年再版适逢教练技术变革工程启动，自从2016年9月18日黄荣华女士在上海宣布这项举足轻重的工程启动之后，在她的推动下，教练技术变革工程的足迹已经在北京、上海、深圳、广州、厦门、长春、西安、太原、遵义等地展开，未来还将会进入江浙一带、齐鲁大地，以及东北三省。各地对于这项工程反响之热烈，市场口碑之好让人始料不及，为此，我们对黄荣华女士进行了采访。
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