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| 編輯推薦： |
金色雨林学习能力研究中心创始人、儿童教育心理专家、国家高级心理咨询师林薇全新力作
九大能力，帮孩子解决学习困难问题
激发孩子学习潜能，让孩子爱上学习
儿童学习能力提升必备
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| 內容簡介： |
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继《唤醒儿童学习力》之后，金色雨林学习能力研究中心创始人、儿童教育心理学家、国家高级心理咨询师林薇老师又一新作。书中从九大能力入手，设计诸多游戏方案，针对性地改善孩子的学习问题，让孩子在游戏中提高学习能力，增进学习效率，学会主动学习、轻松学习、高效学习。
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| 關於作者： |
林薇，金色雨林学习能力研究中心创始人、儿童教育心理专家、国家高级心理咨询师。
自1990年起开始从事儿童心理咨询与培训工作。1994年由其创办的北京金色雨林学习能力研究中心，成为国内第一家致力于儿童学习能力研究的专业优教机构，并以对家长和孩子指导的针对性强、实用性强、有效性强而著称。
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| 目錄：
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自序 唯爱与专业不敢辜负
推荐序 让孩子成为更好的自己
第一章 儿童的学习与学习能力
你的孩子有学习困难问题吗？∕ 2
影响孩子学习的因素∕ 6
智力和学习能力是一回事吗？∕ 9
孩子的学习能力是有差异的∕ 12
学习困难的表现∕ 14
第二章 感觉动作能力与学习
感觉动作能力是学习能力的基础∕ 20
感觉动作能力不足的特征∕ 23
如何帮助感觉动作能力不足的孩子？∕ 25
孩子自控力差怎么办？∕ 25
孩子动作能力差怎么办？∕ 27
孩子动作不协调怎么办？∕ 30
孩子动作反应慢怎么办？∕ 32
孩子平衡协调能力不足怎么办？∕ 33
第三章 听知觉能力与学习
影响听课质量的听知觉能力∕ 38
听知觉能力不足的特征∕ 41
如何帮助听知觉能力不足的孩子？∕ 44
孩子听课质量不高怎么办？∕ 44
孩子记不住讲课的内容怎么办？∕ 46
孩子上课走神、听不懂怎么办？∕ 47
孩子为什么会听错话？∕ 50
第四章 书写能力与学习
影响孩子书写的视知觉能力∕ 56
视知觉能力不足的特征∕ 59
如何帮助视知觉能力不足的孩子？∕ 60
孩子作业抄写错误多是什么原因？∕ 60
孩子写作业马马虎虎、丢三落四怎么办？∕ 61
孩子动作慢怎么办？∕ 64
孩子写作业时间太长怎么办？∕ 66
第五章 阅读能力与学习
阅读能力在学习中的重要性∕ 72
阅读能力不足的特征∕ 74
如何帮助阅读能力不足的孩子？∕ 77
孩子阅读时漏洞百出怎么办？∕ 77
孩子阅读理解力差怎么办？∕ 79
孩子说话流利，可一读书就结巴，怎么办？∕ 8 1
第六章 数学能力与学习
数学能力在学习中的重要性∕ 90
数学能力不足的特征∕ 93
如何帮助数学能力不足的孩子？∕ 95
孩子抽象思维能力差怎么办？∕ 95
孩子几何怎么也学不好怎么办？∕ 97
孩子逻辑思维能力差怎么办？∕ 99
孩子为什么计算题总是出错？∕ 101
第七章 语言能力与学习
语言能力在学习中的重要性∕ 106
语言能力不足的特征∕ 108
如何帮助语言能力不足的孩子？∕ 113
孩子表达能力差怎么办？∕ 113
孩子说话晚，怎么办？∕ 115
孩子讲话口齿不清怎么办？∕ 118
孩子不爱表达怎么办？∕ 120
第八章 注意力与学习
注意力在学习中的重要性∕ 126
注意力不足的特征∕ 128
如何培养孩子注意的稳定性？∕ 131
如何对待注意力有问题的孩子？∕ 134
孩子太好动怎么办？∕ 134
孩子缺乏耐心怎么办？∕ 136
孩子爱冲动怎么办？∕ 138
孩子注意力很难集中怎么办？∕ 141
孩子坐不住怎么办？∕ 142
第九章 记忆力与学习
记忆力在学习中的重要性∕ 148
记忆能力不足的特征∕ 151
如何帮助记忆力差的孩子？∕ 154
孩子上课不带耳朵怎么办？∕ 154
孩子什么都记不住怎么办？∕ 155
孩子发愁背书怎么办？∕ 158
第十章 儿童社交能力的培养
孩子交往异常的原因∕ 162
怎样帮助孩子交朋友？∕ 164
孩子怕生怎么办？∕ 164
孩子内向、易退缩怎么办？∕ 165
孩子在家称霸、在外懦弱怎么办？∕ 166
孩子依赖心强怎么办？∕ 167
孩子不合群怎么办？∕ 168
第十一章 儿童行为问题的修正
孩子行为问题的具体表现∕ 172
尝试了解孩子的情感∕ 174
怎样帮助孩子修正行为问题？∕ 176
孩子脾气暴躁怎么办？∕ 176
孩子性格倔强怎么办？∕ 177
孩子任性怎么办？∕ 179
孩子攻击性强怎么办？∕ 180
孩子人来疯怎么办？∕ 182
孩子自以为是怎么办？∕ 184
孩子爱说谎怎么办？∕ 185
孩子偷东西怎么办？∕ 186
孩子虚荣心强怎么办？∕ 187
孩子爱捉弄人怎么办？∕ 189
孩子爱说脏话怎么办？∕ 190
孩子爱哭闹怎么办？∕ 191
家长如何使用惩罚手段？∕ 194
附 录 儿童基本学习能力特征调查表∕ 196
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