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| 內容簡介： |
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青春期的学生会有很多莫名的烦恼，会产生很多莫名的想法，加之学习环境的改变、课业负担的加重、竞争意识的加强、独立意识的觉醒，难免会出现各种心理问题。怎样从语文的角度帮助学生度过这一特殊时期。成长小说专题学习做了有益的尝试。本书选取适合学生年龄特点的成长小说，以及评价、认识这些小说的文章，引导学生在与成长小说的约会中进行一场丰腴自我精神的对话：为什么每一个人的青春不一样？什么样的青春才是生命的本真？我该如何走出青春的迷惘、拥有青春的无悔能够透过现象发现问题、分析问题，更能从一定的角度作出理性判断及选择，从而得出经得住考验的结论。最终在言语积累、思维、审美、心理、价值观等语文素养方面得到全面发展。探索了热点文学进课堂的语文专题学习的课程建构形态。
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| 關於作者： |
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郑国民：教授，博士生导师，教育部义务教育、高中语文课标研制组、修订组专家，还承担教育部、国家级课题若干。张秋玲：博士，教授，主攻语文课程的设计、实施与评价。屈浩：北京师范大学国内合作办公室主任各册分册主编，即每本书的执笔人均为语文教学领域专题学习的著名教师和北师大附校骨干教师，如深圳市新安中学语文特级教师吴泓、北师大燕化附中北京特级教师金英华、清华附中特级教师邱晓云等。
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